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[通用]三年級(jí)作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天給大家講一個(gè)十分神奇的故事,都說(shuō)母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。這個(gè)故事恰恰就是說(shuō)父愛(ài)的,一起來(lái)期待一下吧!
在一個(gè)傍晚。一個(gè)父親在船艙里削著蘋果,突然,一個(gè)晃動(dòng),刀子插進(jìn)了心口?墒歉赣H草草的抹去了刀口上的血,一點(diǎn)兒也沒(méi)讓女兒發(fā)現(xiàn)。整整陪了女兒三天,每天陪她講故事,哄她睡覺(jué),直到成功把她送下船之后,父親瞬間心口噴血身亡。
為了女兒的`安全著想,他整整挺了三天,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn),他照常地為女兒盡到一個(gè)父親的責(zé)任。他努力地忍著自己的痛苦,就都是為了女兒。
不管是身體哪里劃了一個(gè)口子都是多疼!而那可是心臟啊!他還要忍著血不能噴出來(lái),自己假裝正常的生活,不能顯得有事,讓女兒擔(dān)心。
這只是個(gè)故事,現(xiàn)在很多家里有父親如同沒(méi)有父親,他們經(jīng)常不在家,回家也是玩手機(jī),找各種理由不陪孩子,這些父親,你們的父愛(ài)去哪兒了呢?
三年級(jí)作文300字 篇2
從小我就很不喜歡運(yùn)動(dòng),自覺(jué)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)非常不協(xié)調(diào)。記得讀幼兒園時(shí),媽媽為了訓(xùn)練我的反應(yīng)能力,增加我對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,于是幫我報(bào)名參加直排輪的育樂(lè)營(yíng)。我是既期待又怕受傷害,看別人迎風(fēng)奔馳的樣子好神氣,但是我自信心不足,很怕學(xué)不來(lái)。
第一堂課時(shí),教練先教我們?nèi)绾未┖弥迸泡喰,光這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就花了我好一段時(shí)間,接著要學(xué)習(xí)站穩(wěn)腳步,我常常重心不穩(wěn)而跌個(gè)四腳朝天。教練安慰我:“初學(xué)者都是這樣,只要多加練習(xí),慢慢就可以抓到平衡感了!苯K于,我成功了,我可以輕而易舉的站立著,心中的成就感隨之而來(lái),我有信心一定可以學(xué)會(huì)直排輪。
果然在每一次的.跌倒又站起來(lái)的過(guò)程中,我的腳步變得越來(lái)越輕松,也能更順利的往前滑行,滑行的距離也跟著拉長(zhǎng),甚至我還可以行進(jìn)自如的控制方向或轉(zhuǎn)彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過(guò),風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)真舒暢,我學(xué)會(huì)直排輪了,心中興奮不已呀!
從此,我愛(ài)上溜直排輪,每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)請(qǐng)家人帶我學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)。每次練習(xí)完后,不但因?yàn)槌浞诌\(yùn)動(dòng)而感到身體舒暢,更體會(huì)出只要堅(jiān)持到底,天下無(wú)難事的道理呢!
三年級(jí)作文300字 篇3
海南是個(gè)美麗動(dòng)人的地方,是我最向往的旅游勝地。那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季都舒適宜人。
這里的海水溫度一般為18-30攝氏度,陽(yáng)光充足明媚,一年中多數(shù)時(shí)間可進(jìn)行海浴、日光浴、沙浴和風(fēng)浴,真的羨慕居住在島上的.居民呀,這里真是舒服極了。
海南的春、夏、秋、冬都是美麗的。春天,樹(shù)葉嫩綠又脆弱,你一碰它,它就像個(gè)害羞的小姑娘搖晃幾下。夏天,這里開(kāi)滿了五顏六色的花,特別鮮艷,海南的夏天特別熱,有時(shí)候還會(huì)刮臺(tái)風(fēng)。海南的秋天,并不是很涼爽,卻是吃椰子的最佳時(shí)期。冬天,別的地方都很冷了,要穿羽絨服,可是這里的冬天卻依然保持20度左右,穿一件襯衫就夠了。海南,真好!
海南島上種植了大量的熱帶作物,極大地豐富了自然景觀。游人上島既可欣賞熱帶田園風(fēng)光,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可品嘗熱帶水果,一飽口福。海南這個(gè)地方,誰(shuí)不喜歡呢!
光陰似箭,短暫的行程結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情,踏上回程的飛機(jī),離開(kāi)了美麗的海南。
三年級(jí)作文300字 篇4
有一只小鳥(niǎo),在飛行中折斷了翅膀,它就那樣地低吟著,絕望的躺在地上,哀怨的低吟,撲騰著的翅膀透著無(wú)盡悲涼。一種強(qiáng)烈的感覺(jué)涌上心頭。
走過(guò)去,用雙手捧著它瘦小的身軀,輕撫著它的翅膀。淚悄然而至,沾濕了它的羽毛,觸摸著它帶淚的雙眸,一遍又一遍的撫摸它蜷起的身體,直到它的身體漸漸舒張,那雙帶淚的眼睛不再有敵意。就這樣安撫著它受傷的心,希望可以抹去它的傷痛。又慢慢將它放在地上,看它一步一步掙扎的挪過(guò)去,留下一串串血的印記,那么凄涼,那么驚心,我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭,淚如泉涌,一種壓抑的.痛蔓延了全身;剡^(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)仍在一米處,只是它就那樣向上翻著,一種痛苦的死狀,那么驚心,睜大的雙眼中充滿了對(duì)世界的留戀,但是它眼睛就是那樣黯淡著,原本起伏的胸膛此刻不會(huì)跳動(dòng),那原本炙熱的向往自由飛翔的心,也逐漸冷卻。我站在那里,麻木的感覺(jué)席卷了全身。
孤單的小鳥(niǎo),不是我不愿救你,實(shí)在是無(wú)能為力。如果可以,我愿意為你承擔(dān)一切傷痛,如果可以,我愿用愛(ài)來(lái)織成羽翼,讓你自由翱翔在天空,無(wú)拘無(wú)束。但我終究不能,我只能眼睜睜的看著你離開(kāi)這個(gè)世界,突然好怕 好怕。
三年級(jí)作文300字 篇5
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng),耳畔響起這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我就會(huì)想起我的徐老師。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已五年級(jí)了。過(guò)去四年里,我與徐老師相處得如朋友一般,無(wú)話不談。余老師的臉上,時(shí)時(shí)刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖,就像有魔力一般,令我乖乖聽(tīng)講,認(rèn)真地完成作業(yè)。這魔力般的.笑容使我的成績(jī)名列前茅,獲得滿滿的自信。我們?cè)谛炖蠋煹年P(guān)懷和愛(ài)護(hù)下,逐漸豐滿羽翼,成為展翅雄鷹,自由地翱翔于天空。
可就在四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束時(shí),徐老師說(shuō),可能不能再教我們班了。那一刻,全班吵鬧的聲音戛然而止,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚。那時(shí),每個(gè)人心里都充滿了不舍,我多么希望,老師是在跟我們講一個(gè)不好笑的笑話?墒屡c愿違,一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)都沒(méi)有了。
新學(xué)期到來(lái)時(shí),我多么希望講臺(tái)上站的,還是那張與往常一模一樣的笑臉。但,事實(shí)告訴我,老師真的離開(kāi)了我們。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”
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