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(精)三年級(jí)敘事作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文1
昨天中午，太陽躲進(jìn)了云層，天色昏暗下來。不一會(huì)兒，閃電發(fā)狂似的撕裂著烏云，雷聲轟隆隆地滾來，震得大地直發(fā)抖。一陣陣狂風(fēng)過后，大雨像篩豆子似的落下來，打在屋子的瓦上，落在樹葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。地上的流水成了小河。
我和媽媽趕緊躲到屋檐下。我往外望去，行人們有的飛快的跑著，有的騎著自行車用力的蹬著，電動(dòng)車快速的`開著，還有的開著汽車慢慢的行進(jìn)著。雨還在不停的下著，我和媽媽在屋檐下等了半天，雨才漸漸地小了。媽媽這才帶著我回家了。
這場雷陣雨真的好大啊!
三年級(jí)敘事作文2
每年的10月1日假期，媽媽都會(huì)帶我回外婆家。外婆家在連州的一個(gè)小村莊里，那里空氣清新，是一個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方。村莊里很安靜，沒有城市的吵鬧，也沒有城市的高樓大廈，只有一排排青磚老瓦房子。
外婆家的門前有一片綠油油的田野，田野的盡頭是清澈的小溪，小溪里的水非常清，可以看到對(duì)岸山的倒影。小溪里有很多小魚自由自在地游來游去。田野的左邊是果園。果園里的.果樹結(jié)滿了果實(shí)，有柿子，有桔子......一個(gè)個(gè)像小燈籠似的壓彎了枝頭。秋風(fēng)吹來，一股沁人心脾的香味讓人垂涎欲滴。
天色漸晚，外婆的樓頂平臺(tái)上，可以看見美麗的小村莊。每家的煙囪升起了繚繞的炊煙，給暮色中的小村莊添加了神秘感。
三年級(jí)敘事作文3
今天是年三十的晚上，吃完香噴噴的年夜飯后，我和妹妹一起去放煙花。說起放炮是我們小朋友最高興的一件事。于是，我?guī)狭恕伴L毛腿”、“小滋花”、“好運(yùn)家”、“好日子”、“喜洋洋與灰太狼”等來到了小區(qū)的廣場上。
這時(shí)的小廣場已經(jīng)是“不夜天”了。煙花有的'像火箭，有的像流星雨，還有的像霓虹燈閃爍，火樹銀花，五彩繽紛，歡聲笑語。一片節(jié)日的景象。我最喜歡燃放“小滋花”了，下面就讓我來講講吧：
“小滋花”外形像個(gè)長長的小火柴，其實(shí)就是在細(xì)細(xì)的鐵絲上粘滿火藥。點(diǎn)燃它會(huì)在黑夜里發(fā)出無數(shù)個(gè)像小星星一樣的光芒，一閃一閃的。
有時(shí)又像一盞盞小煤油燈，我的小手放上去很溫暖，一點(diǎn)也不燙手，很安全。
我和妹妹在寒風(fēng)中，手里拿著“小滋花”一點(diǎn)也不覺得冷，我們倆就像兩個(gè)賣火柴小女孩，玩的不想回家。
三年級(jí)敘事作文4
這次國慶長假爸爸媽媽帶我去外婆家了。外婆家在鄉(xiāng)下，那兒有許多水泥路，跟我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車，繞來繞去的，很神氣。
這一天，爸爸說要教我學(xué)騎自行車，我既緊張又興奮。興奮的是我從沒騎過自行車，早就想試一試了，緊張的是車子萬一摔倒怎么辦，我可怕疼了。不過，我還是決定跟爸爸去騎了。
早上，爸爸先把自行車的'座墊給調(diào)低，讓我試了試高度，后來就把我抱上去。我在上面騎，他輕輕地扶著車子，跟在后面跑。我哪能騎得穩(wěn)，身體東倒西歪，緊張得不停叫喚。一個(gè)多小時(shí)以后，我膽子漸漸大起來，有爸爸在后面扶著，一點(diǎn)也不擔(dān)心摔。后來，太陽升高了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的影子離我好遠(yuǎn)，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。
哈哈！我自己會(huì)騎了！就在得意的時(shí)候，車子一歪，差點(diǎn)摔下來，還好，爸爸一把抓住了我。好險(xiǎn)��！
雖然上下車還不熟練，我依舊很開心，因?yàn)槲覈L到了騎自行車的快樂�？磥�，只要用心學(xué)，騎自行車也不是很難哦！
三年級(jí)敘事作文5
今天天氣很涼爽。我和媽媽參加了一個(gè)小記者工作室舉辦的小攝影師活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
到達(dá)目的`地后，孩子們跟著攝影老師來到工作室，攝影老師讓我們自由分組。我還在猶豫的時(shí)候，老師不假思索的對(duì)我說，你應(yīng)該和這個(gè)小哥哥在一個(gè)組！好嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。體驗(yàn)正式開始。攝影老師拿出相機(jī)對(duì)我們說：“這是單反相機(jī)，還生動(dòng)地向我們介紹了它的用途。”然后，激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，我們開始體驗(yàn)……最后，輪到我了。我拿起相機(jī)，非常認(rèn)真地做了一個(gè)小攝影師。這種感覺真好！我心想：我一定要給小哥哥拍張帥照，小哥哥也很可愛，積極配合我，擺出超帥的姿勢，點(diǎn)一下，拍好！攝影師老師滿意的笑了笑！
通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了用心去發(fā)現(xiàn)，用心去拍攝，你會(huì)是一個(gè)合格的小攝影師！
三年級(jí)敘事作文6
今天是我倒霉日，因?yàn)槲业谋淼軄砹恕?/p>
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會(huì)哭起來，我表弟一哭我媽媽就會(huì)批評(píng)我，有可能會(huì)拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的.動(dòng)畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì)說我笨，所以說今天是我的倒霉日。
今天他說的動(dòng)畫片又考到我，我一個(gè)也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時(shí)候才可以解脫�。 �
這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！
三年級(jí)敘事作文7
晚上11點(diǎn)半，我和爺爺、奶奶一起上了K9024次列車，去鳳凰古城游玩。
我們是三車廂14號(hào)下、中鋪，我和奶奶睡下鋪，爺爺一人睡中鋪。伴著車輪飛轉(zhuǎn)產(chǎn)生的摩擦聲，一路涼風(fēng)吹進(jìn)車窗，讓我睡入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢中美麗的鳳凰展翅高飛，在朝著我們招手。
我們在吉首下了車，左轉(zhuǎn)50米到汽車站，改乘汽車，約一小時(shí)左右，到了鳳凰古城。爺爺找了一家叫高原紅的賓館把我們安頓下來。
放了東西，不顧途中的`勞累，我們一起去縣大院門口預(yù)定明天去飛水谷的旅游票。
在城內(nèi)，我們走啊看啊，不知不覺到了晚上。走上虹橋，看著古城下面的沱江兩岸，人山人海。過江上的跳跳巖是最刺激的地方，我跳上跳跳巖，三步并作兩步走，來回竄動(dòng)，爺爺給我抓拍了幾張美照。
古城下，人越來越多，大人們來來往往在小攤上選購東西，有的就坐在河邊石級(jí)上乘涼觀夜景。我和一些不知名的小朋友，忙著點(diǎn)亮河燈，讓只只河燈在夜晚的沱江中緩緩東流。
三年級(jí)敘事作文8
我的煩惱總是一個(gè)接一個(gè)得往外冒。比如作業(yè)太多，或者家長留的家庭作業(yè)，還有……
就拿上個(gè)星期天來說吧！吃完午飯以后，我就去寫作業(yè)了，我剛寫完，想休息一下，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽見我寫完了作業(yè)，就從客廳里拿了兩張?jiān)嚲碜屛易�。我剛想伸個(gè)懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要活活累死我嗎？可是，媽媽說了的又不能不做，我只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷，爸爸又拿著英語書來了。我猜，肯定又該讓我讀英語啦！果然，爸爸把英語書往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的依依呀呀的讀了起來。至于讀的`什么，我也不清楚。
一年三百六十五天，我真受夠了家庭作業(yè)的折磨，也不寧愿有這么多家庭作業(yè)。
三年級(jí)敘事作文9
我的學(xué)校很美，這里的花草樹木在一年四季的天氣下更美。
春天，天氣溫暖，小草綠油油的，一場春雨過后，整個(gè)學(xué)�？諝馇逍隆２賵龈筛蓛魞�。
夏天，天氣炎熱，我們學(xué)校一角的山茶花開了，那么紅那么美麗，花瓣飄落時(shí)像亭亭玉立的仙女下到凡間，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。
秋天，天氣涼爽。各種樹葉變黃，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的菊花有黃色的`有紫色的還有紅色的，菊花叢中，不時(shí)會(huì)飛來幾只蝴蝶，它們自由自在，翩翩起舞。同學(xué)們在操場上放起了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，構(gòu)成一幅秋天的圖畫，真是美妙極了。
冬天，天氣寒冷，菊花像害羞的小姑娘一樣悄悄然退了去。不過這種枯萎不是死，而是在靜靜地醞釀著能量等待著來年的春天。
我愛我的學(xué)校，更愛那美景如畫的校園。
三年級(jí)敘事作文10
今天老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，我想回家試試。
我先拿了個(gè)紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后加了一勺糖，最后收了點(diǎn)水，這樣泡水就做好了。我拿了根吸管，把一根切成兩半，蘸點(diǎn)泡泡水，然后開始用另一端吹泡泡。
我先使勁吹，只吹出幾個(gè)泡泡。我就蘸點(diǎn)泡泡水輕輕吹，吹出一個(gè)又大又圓的泡泡。吹啊吹，突然想到一個(gè)玩法，在杯口吹泡泡，然后杯口就灌滿了大大小小的泡泡，像個(gè)超大號(hào)的冰淇淋。我把吸管放進(jìn)泡泡里，蘸了蘸水。我發(fā)現(xiàn)這些氣泡并沒有破裂。你覺得這些泡沫的張力很好嗎？我又在這些泡泡上吹了一泡，泡泡水變成了葫蘆。然后我想到了一個(gè)玩法。我把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡。結(jié)果，許多小氣泡被吹出，這些氣泡產(chǎn)生得非常快。過了一會(huì)兒，整個(gè)杯子都布滿了氣泡，像個(gè)獅子頭。
吹泡泡的'方式有很多，吹出來的泡泡也是千變?nèi)f化的。你想玩嗎？
三年級(jí)敘事作文11
今晚，我們?nèi)グ樦薰珗@看燈光秀。燈光秀將于今晚播出。我期待了很久。我怎么能不去呢？
到了白鷺島，看到燈光秀入口擠滿了很多來看燈光秀的人。我們拍了半個(gè)多小時(shí)的團(tuán)隊(duì)，終于開始了。燈光秀很驚艷。它比我以前見過的任何一幅畫都美麗生動(dòng)。那是無法用語言表達(dá)的。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)有很多顏色，比如深藍(lán)、大紫、橙、淺綠。那顏色真的很亮！
接下來，我們?nèi)タ戳艘魳穱娙Ｒ魳穱娙辛鶄�(gè)，其中有最熟悉的`蘋果。小蘋果的音樂一響起，立刻引起了全場的轟動(dòng)。孩子們興奮地唱歌，老人興奮地?fù)u頭。
我今天玩得很開心！
三年級(jí)敘事作文12
今天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在米筐那找著什么?我滿懷好奇地走過去問道：“奶奶您在干什么呀?”“捉米蟲。”說著，便從米筐里捉了一條又大又肥的`米蟲。我看著還不過癮，便自己在籮筐里捉起蟲來。
開始，我很得心應(yīng)手，不一會(huì)就抓到了許多。咦?蟲子去哪兒了?我一臉疑惑，這時(shí)奶奶走了過來，說道：“沒轍了吧，蟲子全自己躲起來了!“說著，奶奶用力把米蘿一篩，好了，那些小不點(diǎn)兒們沒處藏了。
我王者歸來，采用地毯式搜索法大規(guī)模搜索、掃蕩。那些小不點(diǎn)兒逃的逃，死的死，我得勝歸來，耶!
這次捉米蟲，我知道了農(nóng)民的辛苦，也告訴我們，不要像米蟲那樣吃飽就睡，那樣會(huì)讓你永遠(yuǎn)沉淪，痛苦終生。
三年級(jí)敘事作文13
我的姥爺可厲害了，樣樣都會(huì)，無所不能。
魔術(shù)師
有一次，爐上的水已經(jīng)開了。姥爺神秘地對(duì)我說：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的春季，太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的`故事，講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀，姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。
音樂家
一走進(jìn)家門口，我就聽見一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜，準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而清脆活潑，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才，可厲害了。
他就是我最可愛可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉(xiāng)人眼里，姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。
三年級(jí)敘事作文14
青，有人認(rèn)為是綠水青山，有人認(rèn)為是平靜的湖面，還有人認(rèn)為是青青的草地，而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為，青是出自生活中那種無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。
記得一個(gè)下午，一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車，車上堆滿了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地?cái)[在車上。
緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。
還沒等開始休息，就有顧客來了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩余的零錢……
很快，貨架上的.貨物沒了，大媽又開始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過來了，她明亮的眼睛對(duì)大媽說：“來幾個(gè)小蘋果�！贝髬屛⑿χf給小女孩五個(gè)小蘋果，又遞給小女孩剩余的零錢。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛這淡雅的青，更愛這平凡的事情。
三年級(jí)敘事作文15
這周三，我像平常一樣早早的起床，開始了平常的一天。當(dāng)我看到課表時(shí)，驚喜的叫著：“今天有美術(shù)課。太好了！老師要教我們做香包�！蔽亿s快吃完了平常的早飯，去了平常的學(xué)校，在平常的商店買了做香包用的不平常的玻璃線。
到了平常的學(xué)校，做在平常的位置，期待著一節(jié)不同尋常的美術(shù)課。
平常的鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，拿出了一堆玻璃線和一盒香料。接著，馬不停蹄的講了做香包的步驟和注意要領(lǐng)。講完后，該我們大顯身手了，可有些同學(xué)香包沒做好，卻把線揉成了一個(gè)球，亂七八糟怎么也解不開；還有的同學(xué)剛拿到香料就不小心撒得滿地都是，教室一下子變得香氣彌漫；還有的同學(xué)和玻璃線較上了勁，線已經(jīng)脫絲了，還再?zèng)]完沒了的'拉……
我的香包終于做好了，簡直像一個(gè)彩色的小粽子。咦！香包下面的流蘇怎么回事？不知怎么搞的，流蘇被我揉成了一團(tuán)一團(tuán)的，簡直亂如麻團(tuán)，真是好笑！
雖然同學(xué)們香包做的千奇百怪，但今天的美術(shù)課真是開心呀！
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