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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-11-24 17:11:26 三年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集【5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集【5篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  五一節(jié)到了,我要好好玩一下,媽媽同意幫我買(mǎi)碟片,我選了我一直想看了《里約大冒險(xiǎn)2》和《神偷奶爸2》兩張碟片,開(kāi)心地買(mǎi)回家了。

  兩部電影我都看完了,我更喜歡 《里約大冒險(xiǎn)2》,這片里面的風(fēng)景和動(dòng)物畫(huà)面都很漂亮,顏色很鮮艷,內(nèi)容是叫珠兒的藍(lán)鸚鵡想讓它生的三只幼鳥(niǎo)過(guò)自由的生活,就與它的丈夫叫布魯?shù)乃{(lán)鸚鵡及三只小鸚鵡一起去亞馬遜大森林,他們一路高興地唱歌飛過(guò)很多地方,終于到了珠兒以前生活的地方——亞馬遜大森林,它們受到熱烈的歡迎,它們?cè)谀抢镙d歌載舞,生活得很開(kāi)心,但因地盤(pán)的事與紅色紅鸚鵡的發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的類(lèi)似踢球比賽,而人類(lèi)為了滿足自己的私利,開(kāi)了很多鏟車(chē)來(lái)到 亞馬遜大森林大量濫伐樹(shù)木,布魯解救了兩名鉰養(yǎng)員,鉰養(yǎng)員急忙跑去阻止破壞森林,布魯率領(lǐng) 所有的 藍(lán)鸚鵡與開(kāi)鏟車(chē)的`人發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),要阻止人類(lèi)濫砍伐,同時(shí)所有的紅鸚鵡也都參加,還有很多森林里的其他動(dòng)物都加入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),最終阻止了人類(lèi)破壞森林。

  《里約大冒險(xiǎn)2》這部電影教育我們要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)森林。它是一部很有教育意義的電影,我深受啟發(fā),我這個(gè)五一過(guò)得很有意義,很快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  一個(gè)從不知如何提筆行文到可以盡情創(chuàng)作;一個(gè)老是被同學(xué)或師長(zhǎng)誤以為“混血兒”的小男生;一個(gè)擁有“F4”綽號(hào),也因此常紅著臉的大男孩……。那個(gè)人是誰(shuí)呢?那個(gè)人就是“我”。

  在那么多的興趣當(dāng)中,寫(xiě)作是我最大的嗜好,也算是我的專(zhuān)長(zhǎng)。原因在于,寫(xiě)作能讓我平常的壓力獲得釋放,全部抒發(fā)。我可以在創(chuàng)作的世界里,找到真正的自己。另外徜徉閱讀的氣息里,我可以沒(méi)有壓力,可以享受課本以外的樂(lè)趣。

  我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來(lái)看,我是一個(gè)怎樣的人,都是由別人來(lái)解讀與解釋?zhuān)也粫?huì)太在乎別人的指點(diǎn)。我認(rèn)為一個(gè)人活著的價(jià)值,在于認(rèn)識(shí)自己,扮演好自己的角色,不必矯揉造作,不用虛情假意,讓別人看到真實(shí)的我,才是我的生活態(tài)度!

  我是個(gè)個(gè)性活潑、凡事樂(lè)觀的人。我希望自己能夠力爭(zhēng)上游,朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。成為一名作家,撰寫(xiě)更多的書(shū),著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力,加 上一分的'天才。我不知道自己是否擁有一分的天才,也不清楚自己的努力算是夠不夠?但我相信,以智慧做藍(lán)圖,以毅力為梁柱,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就在不遠(yuǎn)的前方!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  我喜歡畫(huà)畫(huà),每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候,我會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候,我會(huì)畫(huà)一個(gè)傷心得小公主。

  有一次,弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào),弟弟太小不會(huì)畫(huà),所以我就非常樂(lè)意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫(huà)了一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著”遠(yuǎn)離水源,珍愛(ài)生命”接著,又我畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)。在紙的正下方,我用淺藍(lán)色的筆,畫(huà)了一個(gè)遼闊的大海。一看,覺(jué)得線條有點(diǎn)單調(diào),我靈機(jī)一動(dòng),又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下,頓時(shí)畫(huà)面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾,我把這種技巧用在了其他畫(huà)面上。不一會(huì),一幅色彩鮮艷,線條完美,畫(huà)面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),連聲稱(chēng)贊。文字部分由爸爸完成,畫(huà)這么完美,又配上爸爸書(shū)法級(jí)的字,簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà),雖然是弟弟的`作業(yè),但是我的心情還是很高興的。

  從這次的作品中,我又學(xué)到了一個(gè)繪畫(huà)技巧。只要認(rèn)真觀察,用心思考,總會(huì)讓你得到意想不到的結(jié)果。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

  家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。

  家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架著一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。

  每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那時(shí)鄉(xiāng)親們?yōu)榱俗非蠖嗬獾南M瑑冬F(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱,不時(shí)露出舒心的笑容。

  因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻(xiàn)給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān),挑起了彩色的明天!哦,小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。

  我住在汕頭的歲月,心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的.河水,夢(mèng)中總見(jiàn)到弓樣的小橋。當(dāng)我去深圳時(shí),眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋,我的夢(mèng)變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。

  彎彎的小橋,是我夢(mèng)中的橋嗎?

  三年過(guò)去了,當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)時(shí),最緊要的便是去看望小橋。

  嗯?小橋呢?小橋躲起來(lái)了?河中一道長(zhǎng)虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開(kāi)胸懷,汽車(chē)的呼嘯,摩托車(chē)的笛音,自行車(chē)的丁零,合奏著進(jìn)行交響樂(lè);南來(lái)的鋼筋、花布,北往的柑橙、三鳥(niǎo),繪出交流歡躍圖……

  我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天,心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的橋啊,我夢(mèng)中的橋!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

  我喜歡炎熱的夏天,我喜歡涼爽的秋天,我也喜歡寒冷的冬天,但,我更喜歡萬(wàn)紫千紅的春天。

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,我們一家人去翠屏山游玩,我們一邊嬉戲,一邊游覽,一路上有許許多多的美麗的風(fēng)景把我迷住了,哦,原來(lái)這是春天里的翠屏山。它換上了一件大花衣裳,美美的,看了會(huì)讓你心曠神怡!

  我們一家人沿石梯拾級(jí)而上。路的兩旁開(kāi)滿了許多奇花異草。有紅色的、有黃色的、有粉紫色的.....讓我們應(yīng)接不暇。在不遠(yuǎn)處,有一棵開(kāi)滿了梨花的梨樹(shù),遠(yuǎn)望過(guò)去,就像一個(gè)白雪公主亭亭玉立的站在那里。旁邊還有一棵桃樹(shù),桃花的顏色就像一個(gè)害羞的小姑娘。他倆好像是隨著微風(fēng)在翩翩起舞。不一會(huì)兒,我們爬到了山頂,在那里,我看見(jiàn)整個(gè)翠屏公園都煥然一新。偶爾還能聞到一股淡淡的花香。山頂上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在陽(yáng)光的.照耀下,這些高大的樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉。站在山頂,還能看到整個(gè)南岸的風(fēng)貌。沒(méi)想到這一次的到來(lái),讓我看見(jiàn)了不一樣的翠屏公園,比我想象中的美麗多了。

  下午了,我們懷著念念不舍的心情下山了。這一次的登山,我見(jiàn)識(shí)到了春天里最最美麗的翠屏公園。

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