實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這節(jié)課是綜合課，我們來(lái)到陶藝室做陶藝作品。
開(kāi)始上課了，老師先說(shuō)道：“這次是要合作，我先給大家做個(gè)示范，大家可要看仔細(xì)了。”話音剛落，老師把一顆顆泥丸揉成一個(gè)個(gè)小球，然后做了底盤(pán)，最后把一個(gè)個(gè)小球撘上去�！昂�，現(xiàn)在開(kāi)始做。”老師說(shuō)。我們先分工，“我做底盤(pán)�！薄拔覀儊�(lái)揉球。”“我來(lái)把揉好的球打上去。”然后我們便各做各的，我的.任務(wù)是揉球，我先打開(kāi)蓋子，隨手拿了一團(tuán)泥，再把它揉成一條條的泥條，然后把它分成一塊塊大小相等的泥塊，最后把它揉成小球，這樣反復(fù)做幾個(gè)，我的任務(wù)就完成了。最后我們要裝飾作品，我們把剩下的泥條安裝在上面，這樣一個(gè)完美的作品就做完了。
下課了，老師開(kāi)始挑選作品，當(dāng)老師來(lái)到我們的作品邊上，他說(shuō)：“你們的作品被選上了�！比缓蠼o了我們一張風(fēng)采卡，“一張風(fēng)采卡，可我們有四人呢！怎么辦呢？”我問(wèn)道。于是大家商量起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番商量后，我們把風(fēng)采卡撕成了四塊，每人拿一塊，然后許一個(gè)愿望，把它扔向天空，希望它能帶著我們美好的愿望飛向遠(yuǎn)處。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天晚上，我和媽媽去東山學(xué)校玩耍，那里有很多健身器材，我對(duì)每一個(gè)都愛(ài)不釋手，唯獨(dú)一個(gè)器材我沒(méi)興趣，這是一個(gè)用鐵鏈做成的、向上攀爬的器材，每一根鐵鏈都顫顫微微，似乎隨時(shí)都會(huì)斷掉！
可是命運(yùn)就是這么殘酷，媽媽讓我從上面翻過(guò)去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)啊！我小心翼翼地爬了上去，到了頂端，我還是忍不住往下望了望，雖然距離地面只有一米，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵！只要稍不小心，就會(huì)丟掉小命！我的雙腿開(kāi)始不住地打顫，剛剛翻過(guò)去的一條腿又翻了回來(lái)，此時(shí)的我，不知道該怎么形容。
這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)小朋友，年齡與我差不多，他也開(kāi)始爬了起來(lái)，雖然我也清楚地看見(jiàn)他那不住發(fā)抖的雙腿，但他還是鼓起勇氣翻了過(guò)去。我心中的不服氣又油然而生：“哼，你能做到的，我也能夠做到！”說(shuō)著又開(kāi)始往上爬。
當(dāng)?shù)搅隧敹藭r(shí)，我的小腿又開(kāi)始不住地發(fā)抖，但一回想起剛才的'話，便忍住了退縮，繼續(xù)前進(jìn)！當(dāng)我的第二條腿快翻過(guò)去時(shí)，眼看勝利遙遙在望，我的鞋子竟然卡住了！這下好了，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，我心中的“后悔病”+“怕死病”又發(fā)作了！
我只好大聲地向媽媽呼救，沒(méi)想到媽媽不領(lǐng)情，讓我自己翻過(guò)來(lái)。唉，愿也罷，不愿也罷，我只好用力一蹬，鞋子出來(lái)了！就這樣，我翻了過(guò)去。
當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己勝利時(shí)，不禁歡呼雀躍，歡蹦亂跳，高興極了！
沒(méi)錯(cuò)，只要我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，就不會(huì)有做不成的事！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，小紅和爸爸媽媽到農(nóng)場(chǎng)去玩，回家的時(shí)候農(nóng)場(chǎng)叔叔還送了小紅一只可愛(ài)的小雞。
這只小雞黃嫩嫩的，外面裹著一件毛茸茸的“外衣”。
一到家，小紅就拿了一個(gè)小碗，往里面裝了一點(diǎn)碎玉米，然后跑過(guò)去給小雞喂食。有一次，小紅又去給它喂食時(shí)，天下雨了。她只好撐著雨傘飛快地往小雞的籠子那邊沖過(guò)去。小紅聽(tīng)著轟隆隆的雷聲，嘩啦啦下下來(lái)的傾盆大雨，心里很難受。她只能把碎玉米全部導(dǎo)入籠子里，然后直接回家�？墒钱�(dāng)她跑到一半的.時(shí)候回過(guò)頭一看，小雞竟然一點(diǎn)都沒(méi)吃碎玉米！小紅又跑回到籠子前面，看了又看，覺(jué)得好奇怪。第二天早晨，小紅問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽，這才知道原來(lái)小雞是消化不良��！
小紅在小溪邊撿了幾顆小石頭，裝在小碗里，喂給小雞吃。等小雞吃完石頭之后，她又給它喂了幾條小蟲(chóng)子，幫助她成長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，小雞又把小蟲(chóng)子吃完了，這下小紅的著急心才被“大水給熄滅了”！
過(guò)了大半年之后，在小紅的精心喂養(yǎng)下，小雞長(zhǎng)大了，變成了一只可愛(ài)的小母雞。一天，小紅又拿著小碗走在小路上。到了籠子前面，她發(fā)現(xiàn)小母雞不在了。一番尋找才發(fā)現(xiàn)小母雞在角落里生蛋。隨著小母雞“咯噠咯噠”地叫聲，一個(gè)雞蛋“咚”的一聲落地了。
小紅撿起雞蛋，摸了又摸，然后感激地看了看小母雞，抱著雞蛋高高興興地回家去了。
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