[精華]小學三年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文 篇1

　　星期三，第一節(jié)課下課，劉明和張小麗正聊著他們自己過生日的事，他們聊得津津有味。有大大的蛋糕，還有全家人的溫暖。而一旁的李曉明聽了之后覺得既羨慕又難過。他低著頭回到自己的座位上，他想：自己的爸爸媽媽在外地打工，從來沒人給自己過過生日。過幾天就是他的九歲生日，而他自己就像一只孤零零的小鳥沒有陪伴、沒有歡樂、沒有蛋糕。

　　他越想難過，甚至上課鈴響了他都沒聽見。他心中只有難過和無法形容的傷感。整節(jié)課他一個字也沒聽進去，老師叫他回答問題，他只是愣愣地站在那兒，直到響徹整個學校的下課鈴響了。

　　劉明和張小麗發(fā)現(xiàn)李曉明只是一個人默默地坐在那里。他們突然想起李曉明也快過生日了，而他的爸爸媽媽在外地打工，不能趕回來給他過生日。他也沒有蛋糕和陪伴。張小麗說：“我們給他舉辦一個生日宴會吧！”劉明拍手說：“好！好！”

　　他們悄悄地跟同學們商量方案。劉明說：“我們要辦得神秘一點，給他一個驚喜�！睏钋嗨烧f：“地點就在南湖吧，那里風景秀麗，離他家很近�！苯又�他們開始緊鑼密鼓地準備著。郭峰跟家人借了手機，又跟老師要了李明爸爸的電話號碼。當天在劉明家的蛋糕店里大家一起做了個大蛋糕。王剛從家里拿來了氣球。杜雙和媽媽一起做了可口的小餅干。

　　7月9日上午，南湖的天空碧空如洗，萬里無云，偶爾有魚從湖面躍出，又咚的一下落入水里。不時有湖邊漫步的行人走過，又增添了幾分悠閑的色彩。湖水碧波蕩漾，有水鳥嬉戲，荷葉碧綠碧綠的，直鋪到水天相接的地方。荷花揚著嬌嫩的小臉微笑著。

　　這時，劉明來到李曉明家敲門，他神秘兮兮地說：“你跟我來�！彼麕е�李曉明來到了南湖之后，他悄悄蒙上了李曉明的眼睛。他們走上一座橋，然后劉明撒開手，他看見一座美麗的亭子，亭子上掛著五顏六色的.氣球。石桌上擺著很多好吃的和大大的蛋糕。這時音樂響起，一頂生日帽戴到了李曉明的頭上，然后點燃焟燭，大家齊唱《生日快樂歌》。郭峰打通了李曉明爸爸的電話，那頭傳來李曉明爸爸媽媽的聲音：“兒子生日快樂！爸爸媽媽好想你，下一個生日我們一定回去。謝謝同學們！”

　　李曉明熱淚盈眶，劉明說：“大家分享蛋糕吧！”生日宴會在一片歡笑中結(jié)束了，最后李曉明真誠地說了一句：“謝謝！”

　　得到幫助的人很快樂，幫助別人的人也很快樂。

小學三年級作文 篇2

　　我家庭院里有小花園，里面種著菊花，茶花，雞冠花，太陽花……一到春天，百花爭艷，異常美麗。

　　四朵盛開的雞冠花大公雞那神氣活現(xiàn)的雞冠。我一拍，它就掉出一粒粒小黑籽，真可愛！太陽花在陽光的照耀下，開出幾朵粉紅色的小花，黃色的花蕊，更是別樣精致。

　　我最喜愛的那菊花。七月份，它就展開那小小的.身軀，飄散出淡淡的清香。聞著這香味，頓覺精神倍爽。披著不同顏色的衣裳，有紅色，有黃色，有白色……太陽一就把曬得暖洋洋的，還不時露出笑臉。雨來臨時，一滴滴雨珠“啪嗒啪嗒”地打在花瓣上。欣喜地吮吸著大地的乳汁。被雨滋潤過后，有嬌氣，葉子被沖洗得翠綠。十月，的花都凋零了，可它還在寒風中挺立著，與寒風作頑強的搏斗。

　　我喜愛我家的小花園，它給了優(yōu)雅的環(huán)境。

小學三年級作文 篇3

　　盼啊盼，��！終于到了做餅干的這一天，真是激動無比，快樂無比呀！

　　首先，一個麥片味的小黃球挺著它的餅干將軍肚向我跑來，瞧它氣喘吁吁的樣子，就像一個皮球在滾來滾去的，。你看，它后面跟著誰，呵呵，那是面粉小弟！面粉小弟穿了一件潔白的運動服，它還帶了許多朋友來，它們唱啊跳啊，真開心！接著，我用面仗把它壓成了扁扁的，再拿幾個工具把它壓成各種各樣的圖案，圖案中有我最喜歡的哆唻A夢，這個哆唻A夢可不一般，它的小眼睛閃著有活力的光澤，可愛極了！還有的也很好，它，就是小兔米菲！小兔米菲長著一身潔白的毛，紅紅的一雙紅寶石般的眼睛在陽光底下閃閃發(fā)亮，還有的就是老鼠米奇，米奇有一個神奇的.鼻子，可以辨別物品是否能吃，還有的是一個……只要再把這個餅干烤一烤，新鮮的小餅干就出爐了！

　　我喜歡做餅干，喜歡它動人的香味，喜歡它美麗的花紋，喜歡它可以讓我們感到快樂！

小學三年級作文 篇4

　　白楊，生來不死一千年，死后不倒一千年，倒地不爛一千年。

　　白楊，有筆直的桿，有茂盛的葉。自從學習了《白楊》這篇課文后，它已成為了我最喜愛的樹木。都說銀杏古老，那金黃金黃的小扇子扇著悠悠古風，但比得上白楊嗎？早在幾萬年前，白楊就生存在這個世界上了；都說臘梅無畏，冒著風寒成長，但比得上白楊嗎？嚴冬里，它迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲；都說松樹堅強，四季長青，但比得上白楊嗎？它不追逐雨水，不貪戀陽光，哪怕干結(jié)的.土地上，給一點水分，就可以長出粗壯的枝干；更別說受不住疼痛的玫瑰；禁不起冷風的含笑；適應不了新環(huán)境的玉蘭……白楊它為戈壁創(chuàng)造一絲希望，為沙漠創(chuàng)造一片綠洲。

　　白楊，它擁有至高無上的好品質(zhì)，它舍己為人，把茫茫的大戈壁變成一望無際的碧綠草原，給求生者帶來一絲希望，為大沙漠增添一縷生機；它無私奉獻，用自己的生命換來了永遠帶不走的繁榮；它堅強無畏，遇到風沙，雨雪，干旱，還是洪水，依舊筆直，聳立在戈壁灘上，聳立在那荒涼無人的地方。

　　啊！這就是白楊。

小學三年級作文 篇5

　　之前在三年級的時候，每一節(jié)下課，老師的周圍都會圍著一大群人，而且每一個人你一言、我一語的，老師完全不知道要聽誰說話；而我，當然也是里面的其中一人。

　　我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌�？只是因為我們想要與老師說說話，有的人要說自己不開心的事，有的人要說剛才上課的新鮮事，有的人要說開心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？

　　有人抓著老師的手不放，有的人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說自己要說的事！有趣吧！現(xiàn)在都五年級了，還如此的無知，現(xiàn)在想想，真的覺得當時怎么如此幼稚呢？

　　對了，還有一種搶老師的'特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來，或是從老師的辦公室里拉出來，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒說半句話，其它人就過來了。所以，即使使出大絕招，也有可能無法與老師說到一句話。

　　即使如此，每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來擠去的感覺，或是大家你一言、我一語的感覺，雖然老師真的不知該聽誰的，但是至少自己說出口了，才不會覺得胸口悶悶的。

　　而老師呢？雖然每一節(jié)下課，耳朵都不能安寧，但是，聽我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開心的事都忘了，所以老師也挺高興的。

小學三年級作文 篇6

　　我有一個“獨一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因為他是我們家最小的，所以我們都叫他“小寶”。

　　我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的眉毛，像憤怒的小鳥的眉毛。他長得很高，比同齡人都高半個頭。

　　我的弟弟是我們家最調(diào)皮的，每天都“欺負”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時，都會想到我，給我?guī)б环荨Ｓ幸淮�，外公帶著弟弟去買蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家，吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果，特別打電話給媽媽說:“這個蛋糕里面有一層芒果，哥哥吃了會流鼻血的`，讓哥哥少吃一點。”我聽了非常感動。原來，這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。

　　這就是我的弟弟，一個“獨一無二”的弟弟，有這樣一個弟弟，我覺得我已經(jīng)很幸福了。

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