三年級(jí)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的外婆是一位和藹可親的人，她有一對(duì)大大的福耳朵，一雙有神的眼睛。生活中的'她很節(jié)儉，而且很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

　　外婆很節(jié)約，每天的剩飯她從不浪費(fèi)，要么自己熱了吃，要么給雞吃。什么易拉罐、利樂(lè)包、紙盒家中的可回收垃圾，外婆都把它們收起來(lái)賣掉，不知不覺(jué)中我也養(yǎng)成了把可回收垃圾放在一起的習(xí)慣。有一次還賣了二十三塊五毛錢，這都是外婆節(jié)約省錢的結(jié)果啊!

　　外婆還特別愛(ài)鍛煉，她早上買菜以后，就開(kāi)始做早操，她還組建了一個(gè)早操班呢!每天早上6點(diǎn)半她就和她的那些老姐妹們?cè)谟裆承W(xué)的操場(chǎng)上做起操來(lái)，晚上6點(diǎn)多她又和外公去散步，而且天天如此，堅(jiān)持不懈，非常有毅力。

　　當(dāng)然，外婆也有缺點(diǎn)!她愛(ài)嘮叨也愛(ài)管閑事。

　　小根，把看了的書(shū)和畫了畫的筆收好。不要亂扔垃圾。我一直十分討厭外婆的嘮叨。但是在外婆的嘮叨下，我學(xué)會(huì)熱了要脫衣服，把汗擦干，冷了穿衣服，用了的東西要收好，不能亂放每一次嘮叨都是一次提醒。有一次我忘了收好東西，作業(yè)放在家里，還在學(xué)校挨了老師的訓(xùn)，回到家外婆趕緊給我找出來(lái)，我感到很羞愧，為什么不聽(tīng)外婆的話呢?

　　外婆還是個(gè)愛(ài)管閑事的人。如誰(shuí)家衣服忘收了，她就馬上告訴別人，還幫別人收衣服;我們家并不富裕，可只要朋友開(kāi)口向她借錢，她都會(huì)借;哪個(gè)鄰居、親戚家出丁點(diǎn)事，只要能盡一份力，一定幫。

　　外婆節(jié)儉的習(xí)慣讓我懂得了什么都來(lái)之不易，外婆的毅力激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)，外婆的嘮叨幫我改掉了丟三落四的毛病，外婆愛(ài)管閑事讓我學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。

　　我愛(ài)我的外婆。

三年級(jí)的作文 篇2

　　一：我愛(ài)春天

　　隨著日歷的翻動(dòng)，冬天不知不覺(jué)地過(guò)去了，春天悄無(wú)聲息地來(lái)了。路邊小草破土而出，一片嫩綠。高高的白楊托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。湖邊的柳條上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)新綠的細(xì)葉，彎彎曲曲的垂下來(lái)，如飄曳的頭發(fā)，微風(fēng)一吹，他們便盡情地舞動(dòng)，似乎在炫耀春姑娘對(duì)他們的鐘愛(ài)。這時(shí)，我不禁想起了古人的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠細(xì)絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�!溫柔的春風(fēng)把柳條吹出多么像一把神奇的剪刀啊!

　　春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，你溫柔、清新而又充滿活力。我愛(ài)你——春天。

　　二：春天

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)的枝條又長(zhǎng)了。一陣春風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。溪水被春風(fēng)一吹，流通了。玉蘭花開(kāi)了，開(kāi)得多美。蝴蝶飛來(lái)了，正在采蜜。喇叭花開(kāi)了，伸了個(gè)懶腰，一爬一爬，向正在做操的柳樹(shù)爬去。它看見(jiàn)柳樹(shù)在做操，就豎起高音喇叭，播放做操的音樂(lè)。花兒、草兒們跟著音樂(lè)做起操來(lái)。一只小鳥(niǎo)停在柳樹(shù)上，另一只飛到它面前跟它說(shuō)話。難道，一只女，一只男，在談戀愛(ài)?哈哈!小鳥(niǎo)也會(huì)談戀愛(ài)!旁邊一棵桃樹(shù)上正開(kāi)著桃花，好象在和柳樹(shù)比誰(shuí)最美麗!又好象在對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“我最美，小鳥(niǎo)應(yīng)該飛到我的樹(shù)桿上!”

　　小草長(zhǎng)高了，在和小花比高�；▋赫f(shuō)：“我比你高�！毙〔菡f(shuō)“我比你高多了�！薄安�，我高!” 。這場(chǎng)爭(zhēng)論賽可真激烈!不好，花兒長(zhǎng)得很高，把小草壓了小去!喇叭花說(shuō)：“停，宣布結(jié)果，花兒勝!”這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。

　　三：春天來(lái)了

　　暖暖的春風(fēng)撫摸著我的`臉龐，細(xì)細(xì)的春雨沐浴著我，燕子嘰嘰喳喳地叫著，我才感覺(jué)到春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。

　　從公園里，已經(jīng)能找到率先被春姑娘施法的小草、小花，小草把頭探出土外，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了!”，小迎春花聽(tīng)了，也開(kāi)出了淡黃色的小花，說(shuō)：“春天來(lái)了!，春天來(lái)了!”，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，告訴柳樹(shù)，柳樹(shù)露出了綠綠的小結(jié)，好象梳成了早春的辮子。就這樣，像接力賽似的，春天傳出了草地，傳出了公園。春天又傳進(jìn)了校園，傳到了路邊……

　　經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，更多小草鉆出土地，更多小花爭(zhēng)相開(kāi)放，更多大樹(shù)梳成了春天的辮子……春雨細(xì)細(xì)地，沙沙地，有魔力的……

　　春光伴隨著春風(fēng)，伴隨著春雨一起送去了春天的魔法，春天的顏色，春天的形態(tài)……，讓我們用喜悅的心情迎接春天吧，享受春天賦予的花香。

　　四：春天在哪里

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我出門去尋找春天。

　　我來(lái)到田野，田地里潔白的豌豆花和紫色的蠶豆花都悄悄地開(kāi)了，大片大片金黃色的油菜花好像貼滿金片的毛毯鋪在大地上。小路旁的柳樹(shù)搖動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，好象媽媽的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草也由黃變綠，星星點(diǎn)點(diǎn)的魯冰花，象藍(lán)色的寶石鑲嵌在草地上。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽?jī)�，桃�?shù)的枝頭掛滿淡粉色的花苞，火紅的茶花綻開(kāi)了笑臉，好像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。

　　我來(lái)到小河邊，水面波光粼粼，小河唱著歡快的歌兒向前流淌，魚(yú)兒在水中跳著快樂(lè)的舞蹈。

　　我又回到大路上，微風(fēng)迎面吹來(lái)，暖暖的、輕輕的，象媽媽的手在撫摸我的臉。我知道，我找到春天了。春天在五彩繽紛的花朵里，在柳枝婀娜的身影里，在拂面的春風(fēng)里，在小河流水的歌聲了……春天在我的眼里，在我的耳中，也在我的心里。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)愛(ài)欺凌弱小的弟弟，他總是喜歡欺負(fù)比他小的人，以為自己是天下無(wú)敵。比如：我的妹妹不聽(tīng)他的話，不執(zhí)行他的要求，他都會(huì)毫不猶豫的.伸手去打她。但是，如果遇到和我差不多大的人，他就會(huì)像小貓一樣臣服于我們。

　　弟弟還是一個(gè)騎車狂。有一次，他騎自行車帶著我去上學(xué)。在馬路上我們?nèi)顼w一般的行駛著。突然，前面的一輛摩托車急剎車，幸好，我急中生智下車從后面拉住了自行車，一場(chǎng)危險(xiǎn)避免了。

　　唉！弟弟什么時(shí)候才能改掉這些毛病啊？

三年級(jí)的作文 篇4

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生，我的校園有許多美麗的景象。室外新鋪設(shè)的塑膠操場(chǎng)，讓人心胸開(kāi)闊，足下生輝；室內(nèi)走廊里特意設(shè)立的小書(shū)架、“夢(mèng)想小手印”等，卻給人一種溫馨浪漫，校園如家的感覺(jué)。我最喜歡走廊里的小書(shū)架，因?yàn)槲液退呀?jīng)成為好朋友了。

　　在學(xué)校走廊里設(shè)立小書(shū)架真是奇思妙想。妙就妙在它既可以為我們小學(xué)生提供精神食糧，又可以美化環(huán)境。小書(shū)架的設(shè)立是對(duì)應(yīng)每個(gè)教室的，每個(gè)教室外面都有兩個(gè)小書(shū)架。小書(shū)架不大，每個(gè)小書(shū)架大約能裝十幾本書(shū)。但小書(shū)架做工很講究，顏色也很特別，五顏六色，十分美觀，讓人看上去非常舒服，而且還攜帶著誘人的親切感。我和小書(shū)架成為好朋友，也正是從這一點(diǎn)上開(kāi)始的。學(xué)校剛安裝小書(shū)架時(shí)，我是出于好奇，按照老師的要求，去小書(shū)架上拿書(shū)看。一來(lái)二去，我倒真的很喜歡這個(gè)小書(shū)架。于是，我經(jīng)常利用中午休息和做完作業(yè)的時(shí)間，到小書(shū)架上拿書(shū)看。我看小書(shū)架的書(shū)主要有《小學(xué)生百科全書(shū)》、《世界未解之謎》、《全腦思維游戲》等。我本來(lái)就喜歡看書(shū)，家里有姥爺專門為我設(shè)立的書(shū)架，我的很多書(shū)都放在這個(gè)書(shū)架上�？墒�，學(xué)校走廊里的小書(shū)架雖小，卻有我家大書(shū)架上沒(méi)有的書(shū)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，小書(shū)架當(dāng)然就成為我的`好朋友了。每當(dāng)我從小書(shū)架上拿書(shū)看的時(shí)候，就覺(jué)得自己像一尾小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里穿梭暢游。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們教室門前的小書(shū)架。

三年級(jí)的作文 篇5

　　“��！杜依帆快點(diǎn)！要遲到啦！今天要去參加開(kāi)幕式表演的培訓(xùn)。”“什么？你說(shuō)什么開(kāi)幕式？”杜依帆問(wèn)�！拔襾�(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧，這是個(gè)舞蹈公開(kāi)賽上的一個(gè)開(kāi)幕式，我們要去培訓(xùn)，抓緊時(shí)間，我們?cè)撟吡�！�?/p>

　　終于到了指定的地點(diǎn)，老師正在培訓(xùn)呢，“你倆快過(guò)來(lái)�！崩蠋煕_我們招招手。

　　培訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)，快累死了，終于可以回家了，我們都松了一口氣。想起來(lái)衣服還沒(méi)領(lǐng)，領(lǐng)完之后我和杜依帆就回家了。

　　第二天，我們又到了體育館，才2點(diǎn)鐘，我們等到了4點(diǎn)才進(jìn)去彩排。彩排完我們開(kāi)始補(bǔ)妝，我們可不是讓大人們給補(bǔ)的，而是我們同學(xué)們自己互相化的。我被“折騰”得最慘，一大波同學(xué)把握包圍了，給我化了好多眼影。

　　6點(diǎn)鐘了，我們開(kāi)始正式表演，那時(shí)候我心想：萬(wàn)一我跳錯(cuò)了怎么辦？跳的過(guò)程中，我沒(méi)跳錯(cuò)，倒是我的好朋友杜依帆跳錯(cuò)了，還好及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，沒(méi)有出大的`差錯(cuò)。終于跳完了，我的心情也放松下來(lái)了。

　　出來(lái)的時(shí)候，外面已經(jīng)下了大雨。好不容易到家了，我們很不情愿地上床睡覺(jué)了。回想今天的開(kāi)幕式，從培訓(xùn)，到排練，再到正式的表演，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一種很大的鍛煉，表演雖然很累，但是讓我明白了做事要堅(jiān)持不懈。

　　這真是一個(gè)與眾不同、意義非凡的開(kāi)幕式！

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