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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-20 14:06:26 三年級(jí) 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)三年級(jí)作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))小學(xué)三年級(jí)作文6篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  一天,小轎車與自行車碰面了,小轎車得意的說:“你跑的太慢了,你看我跑得多快,再看看你,真是太慢了,還有臉見我!”自行車忍氣吞聲,一味忍讓,小轎車輕蔑地說“要不,我們來一場比賽吧?”自行車答應(yīng)了。

  第二天,按照規(guī)定先跑馬路再跑胡同,馬路上,小轎車耀武揚(yáng)威,把自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,而離開馬路駛?cè)牒瑫r(shí),小轎車一籌莫展了,眼睜睜地看著自行車,灑脫穿行的.身影,陷入沉思之中……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  那天放學(xué)回家,爸爸沮喪地告訴我,爺爺在曬太陽的時(shí)候,突然一下子失去知覺昏倒了,現(xiàn)在已經(jīng)住院了。我心里忐忑不安的,急忙問爸爸:“爺爺?shù)牟∫o嗎?”爸爸說:“現(xiàn)在脫離危險(xiǎn)了,過兩天心臟里要安裝一個(gè)‘小東西’——心臟起搏器!

  星期六一大早,我和爸爸一起去醫(yī)院探望爺爺。爺爺正在打吊針,只見他的臉色蒼白,一點(diǎn)兒血色都沒有。我坐到爺爺床邊,抓住爺爺?shù)氖謫枺骸盃敔,你沒事吧?”爺爺有氣無力地說:“爺爺沒事,就是心臟有點(diǎn)不舒服!蔽亿s緊安慰他說:“沒關(guān)系的,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了,醫(yī)生說過了,只要把一個(gè)小小的東西放到你的心臟里,你很快就會(huì)康復(fù)的.,不要害怕!蔽疫對(duì)爺爺說:“你要好好休息,多喝水,不發(fā)火,我會(huì)好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話!睜敔斢H切地?fù)崦业念^說:“可可真的長大懂事了,爺爺放心了!

  走出爺爺病房,我在心里默默地祝愿爺爺早日康復(fù),回到溫暖的家!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候,我特別愛吃桔子,這不,一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。

  記得那天,媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的,個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興,一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別,不是分開桔子吃,而是分上一小瓣,撕開外面薄沙般的.皮,然后再吮吸里面的汁水。“哇,可真甜。 蓖蝗晃蚁氲搅艘粋(gè)好辦法:如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去,那水有多甜!于是,我便把桔瓣放入開水中,之后我便靜觀其變吧。

  過了不到十分鐘,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原來是水把桔子的甜味吸收了,但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢?于是我便問媽媽,媽媽說:“可能是桔子汁與開水相溶合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn),在生活中,只要我們留心觀察,便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  中國古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時(shí)空,散落在節(jié)日、名著、文物上;它如空氣,充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀中;它如音樂,彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;它如春風(fēng),吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……文化的星空,絢麗多彩,觸手微溫。

  漢字,是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶,是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中,漢字可不是一些無聊、的符號(hào),而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛的小精靈,在白色的紙頁里,不管它走到哪,都會(huì)給人留下深刻象!

  瞧,每個(gè)漢字都有著獨(dú)一無二的風(fēng)韻:看到“秋天”這個(gè)詞,仿佛自己就是一位農(nóng)民,正在享受勞動(dòng)成果;看到“辛苦”一詞,會(huì)讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親,也會(huì)想到為你操心的母親;看到“森林”,這個(gè)詞,你仿佛走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹林,在里面與小鳥唱歌,與蝴蝶共舞。每當(dāng)看到“漢字”一詞,我似乎回到了幾千年前,看到倉頡還在為發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的足跡而冥思苦想……

  漢字,在那些大詩人的眼中,漢字是朋友,是親人,是在孤獨(dú)中的一絲安慰;是在被冤枉時(shí)——唯一值得信賴的朋友,是給你勇氣和力量的泉源!是遮風(fēng)擋雨的港灣,是冬天的.一把火,夏天里涼爽的風(fēng)。

  漢字,多么簡單的一個(gè)詞呀!可包含了許多人的心血!漢字,你又是一條源遠(yuǎn)流長的河流,流在祖國廣闊的土地上,在哪里都能看見你躍動(dòng)的身影;漢字,你更是一條長長的絲帶,把我們?nèi)A夏子女的心系在一起!可見,你富有無限的活力和奇特的魅力!

  我愛你,中華漢字!我要為你喝彩!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我的媽媽長著一頭烏黑的長頭發(fā),一張漂亮的臉,臉上有兩條濃濃的睫毛,下面是兩顆葡萄似的眼睛,挨著是扁扁的鼻子,還有像櫻桃似的小嘴。

  我媽媽做的飯不僅很香,而且也很好吃。有一次,媽媽做可樂雞,剛做的時(shí)候,我就聞到了香味,沒做好,我的口水就從嘴里流了下來。媽媽邊盛菜,我邊吃,一會(huì)兒就吃了多半,我爸爸就吃幾塊。

  我媽媽不但做飯好吃,而且手也很巧。有一回,媽媽織了兩件毛衣,是媽媽和我的'——親子裝。我們同時(shí)穿著毛衣到外面逛街的時(shí)候,正好碰到媽媽的同事,那個(gè)阿姨也想要織一個(gè),她就讓媽媽織一個(gè)一模一樣的毛衣。媽媽十來天就織好了,那個(gè)阿姨穿上非常漂亮。

  這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  時(shí)光過得很快,冬天就這樣靜悄悄地來了。

  冬天是純潔的。冬天一來,世界變得雪白一片,白雪輕輕鋪在大地上,好似為大地鋪上了一層白色的地毯。松樹上壓著厚厚的積雪,宛如慈愛的媽媽溫柔地抱著自己的孩子。白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色,為這白茫茫的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。

  冬天是寧靜的。雪白的世界除了白還是白,好像一幅美麗的畫,一幅白色的畫。在這雪白的世界中,可愛的小動(dòng)物都躲在家里呼呼大睡;活潑的`孩子們都躲在家里暖呼呼的被窩里,除了呼呼的北風(fēng)在雪白之間歌唱、穿行外,幾乎沒有人出現(xiàn)在這雪白的世界里。

  冬天雖然寧靜,但有時(shí)還是充滿歡聲笑語的。孩子們?cè)谘┑亻g穿行。他們一起齊心協(xié)力堆雪人,他們一起打雪仗,他們的笑容融化白雪;他們一起興高采烈地唱歌,他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落……

  冬天時(shí)一個(gè)獨(dú)一無二的季節(jié),它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒有夏天的熱鬧繁華,但是卻比夏天多了一份寧靜;雖然它沒有秋天美麗迷人,但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂。

  冬天是一個(gè)快樂的季節(jié),我愛冬天。

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