三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
春節(jié)快到了，母親買回一盆水仙，它細(xì)長的枝葉，潔白的花瓣常常吸引人們的目光。
它那飽滿的枝葉，是那樣的翠綠，似一條條柔軟的綠絲帶，又像一個(gè)個(gè)沖天而生的小竹筍。在葉子中間，水仙抽出了幾枝花莖，那中空的花莖綠綠的、嫩嫩的，摸上去涼涼的，就像里面裝滿了清甜的水，輕輕一捏就會(huì)流出來。頂端有一個(gè)個(gè)飽滿的`花苞。隨著時(shí)間的流逝，花苞已越來越白，也越來越大了。很快，“水仙子”從花苞里“鉆”了出來，可她還是低垂著頭，緊閉著花瓣，就像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待了幾天后，水仙終于欣然怒放了。此時(shí)的它，花瓣潔白潔白的，如玉石；里面的花瓣黃黃的，如金子做的碗，里面裝滿了香甜的蜜。黃色的花芯中間，有一根長長的、細(xì)細(xì)的白色花柱，上面布滿了花粉。綠葉映襯著白色的花朵，使水仙顯得格外美麗。湊上去一聞，一股香味撲鼻而來，嬌艷的水仙，給我們家里添加了一股甜甜的香味，給大家?guī)砹撕眯那椤?/p>
我可真愛這美麗的水仙呀！它的清香將永遠(yuǎn)留在我心里。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一本字典，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
它厚厚的，像一個(gè)大磚頭，但是它的功能可大著哩！它可以幫助我們查出漢語中的字和詞 ，也可以告訴我們學(xué)會(huì)字和詞的讀音 ，還可以讓我們懂得字和詞的含意。我們既可以在字典里找到近義詞和反義詞，還可以通過使用字典學(xué)會(huì)用字、詞造句。小小字典，真像一位無所不能的百事通，是我學(xué)習(xí)的`好幫手。有一次，《語文練習(xí)冊(cè)》中的一道題里的一個(gè)詞我不知道是什么意思，我一翻字典，就知道了。
字典后面是附錄，里面有漢字偏旁名稱表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號(hào)，對(duì)說普通話有著極大的幫助，內(nèi)容可豐富了。
字典查字的方法有音序查字法，如果你不知道那個(gè)字怎么讀，你就可以使用部首查字法，如果那個(gè)字是獨(dú)體字，你就可以在“難檢字筆畫索引”中找到它，真是既方便又實(shí)用！有了它，再大的問題都能迎刃而解。
這就是我的字典，我心愛的字典，我學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開它。
三年級(jí)的作文 篇3
安林風(fēng)是個(gè)既淘氣，又愛睡覺的小男孩。
有一天晚上，星星和月亮正眨著眼的時(shí)候，安林風(fēng)已經(jīng)在房間里開始做夢(mèng)了，他夢(mèng)見了他的文具開始說話了。
橡皮站起來說：“小主人老擰我，身上都是傷痕，我討厭主人�！睕]等橡皮說完，尺子也爭著說：“你看看我，我的身體都不完整了！我再也不幫主人學(xué)習(xí)了！嗚嗚……”鉛筆聽了，舉起大拳頭說道：“小主人真是大壞蛋，沒事老咬我！我要反抗！”這時(shí)，角落里傳來了嗚嗚的`聲音，是誰發(fā)出來的呢？文具們一看，原來是圓規(guī)��！它傷心地說道：“我最可憐了，現(xiàn)在都站不起來了，小主人總用我戳桌子，我現(xiàn)在殘廢了……”
大家都嘟囔著，都說要向安林風(fēng)算賬，安林風(fēng)嚇得從夢(mèng)中醒來，立刻去看看自己的文具，也開始暗暗下決心，再也不欺負(fù)文具了
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