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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-19 09:55:39 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(通用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(通用)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我愛(ài)我家,但我更我的小家,那就是我的小房間,我給她取了個(gè)名兒,叫“兒童天地”。

  你一走進(jìn)我的“小家”,映入你眼簾的首先是我的小窩---一張十分醒目的小床,你看,床單上的一朵朵色彩各異的.鮮花,就像一塊塊五彩繽紛的花石鑲嵌在純潔無(wú)瑕的玉上,使人心曠神怡。

  再看小房間的壁紙,是那樣的溫馨,那樣的活潑可愛(ài),壁紙上圖案的色彩、形狀各不相同:有紫羅蘭的,有玫瑰紅的,有的大如氣球,有的小如珍珠,栩栩如生。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),那些像氣球似的花紋好像飄動(dòng)起來(lái)了,真美!

  晚上,你睡在這安恬而優(yōu)雅的小床上,一輪明月掛在空中,月光透過(guò)粉色的窗紗照在小床上,就像一層輕紗籠罩在周圍,帶來(lái)絲絲暖意。

  清晨,你打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣。窗外,是安謐的小區(qū),偶爾傳來(lái)一聲鄰居家的狗吠。

  我愛(ài)我的小家,我更愛(ài)我的小區(qū)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  冬婆婆邁著沉重的腳步,春姐姐踏著輕盈的腳步來(lái)了,跳著婀娜動(dòng)人的舞姿,讓人看得如癡如醉。

  大山里,皚皚白雪融化了,柳樹(shù)讓春風(fēng)姐姐梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,碧綠碧綠的,想清澈見(jiàn)底的寶石。山上開(kāi)滿了花:粉紅粉紅桃花,她用手擋著的臉,害怕地像害羞地向招手呢!俗話說(shuō)得好:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!辈贿^(guò),杏花也不賴!她的皮膚是白里透黃的,有。∵@三姐妹得真是不相,真是各有千秋。〔杌ɑ鸺t火紅的,真像奧運(yùn)會(huì)上傳遞的把火炬。油菜花金黃金黃的`,像金條,閃閃發(fā)光。

  在廣場(chǎng)上,有白發(fā)蒼蒼的老和老,有年輕的學(xué)生,也有活潑可愛(ài)的孩子,紛紛脫下棉衣,穿上了輕盈的春裝,,小孩在廣場(chǎng)上滑蛇板、溜冰、騎自行車,大人在跳舞、打羽毛球……

  在里,鳥兒在高聲歌唱:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依镬o靜地讀書。

  春天真是五彩繽紛,處處洋溢著快樂(lè)的氣息,讓人感到溫暖、舒服,春天!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我的校園,是一所綠意盎然且充滿歡樂(lè)、充滿愛(ài)的校園,它坐落在素有“中國(guó)古銅都,當(dāng)代銅基地”之稱的銅陵。校園里有花,有草,有樹(shù),還有讀書聲和歡笑聲……校園門口,一朵朵金黃色的“小太陽(yáng)”在向我們點(diǎn)頭笑。校園內(nèi),綠色植物可就更多了。光是我們班,就有許多呢!一個(gè)個(gè)漂亮又可愛(ài),主要是因?yàn)槲覀兊慕鹄蠋熡袆?chuàng)意。金老師把洋蔥放在水里,待它發(fā)芽后,便給它畫上精致的五官。

  呵!這可真是個(gè)俏姑娘。發(fā)芽的土豆栽在土里,后來(lái)長(zhǎng)出了一株株青蔥般綠的梗,筆直筆直的.……既然班上都有這么多植物,那學(xué)校豈不是更多?沒(méi)錯(cuò),我們學(xué)校里有桃花、三葉草……桃花初開(kāi)時(shí)是淡粉色的,粉如霞,那么嬌嫩,那么動(dòng)人,那么水靈;三葉草一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是一塊翠綠色的高級(jí)地毯,迎接“春天女神”的到來(lái)。它們也是一把把小風(fēng)扇,每次有涼爽的風(fēng),我都覺(jué)得是它們吹來(lái)的。我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)小故事:如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草,就能得到幸福。我曾經(jīng)翹首盼望能遇見(jiàn)一株,希望它能夠?yàn)榧胰硕紟?lái)幸福。

  清晨,走進(jìn)校園時(shí),總能聽(tīng)到朗朗的讀書聲,那聲音清脆、動(dòng)聽(tīng),猶如百靈鳥的歌聲,也好似布谷鳥的歡叫,讓我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)學(xué)校充滿了“書香”。

  課間時(shí),同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲,在整個(gè)校園里回蕩,就連護(hù)欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑,在那逗留一會(huì)兒才肯離開(kāi)。

  這就是我的學(xué)!鴪@小學(xué),一個(gè)充滿歡聲,充滿愛(ài)的綠色校園!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  今天是星期六,有趣的周末。早飯后,爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾完了碗筷,說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)成語(yǔ)接龍的游戲,好不好?”我一聽(tīng),連蹦帶跳地說(shuō):“太好了,一定很有意思!”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“思考時(shí)間限一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動(dòng)作!蔽液桶职窒嗷タ戳丝,還偷偷地笑了。

  開(kāi)始了,媽媽說(shuō):“后生可畏!焙秒y連的'成語(yǔ)呀!可爸爸卻接上了個(gè):“畏縮不前!卑职终娌缓(jiǎn)單!

  輪到我了,我琢磨了一會(huì)兒,說(shuō):“前功盡棄!蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然,媽媽一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了,我正得意時(shí),沒(méi)想到爸爸要給媽媽“打電話”了,我大聲說(shuō):“不行,不行,不行!不是不許搞小動(dòng)作的嘛!”爸爸連聲說(shuō):“那好吧,不過(guò)還是讓媽媽一下吧!”我說(shuō):“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新!蔽荫R上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音:“謝天——謝地。”我笑得直不起腰來(lái)。

  該輪到爸爸了,說(shuō):“奮發(fā)向上!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“這不是成語(yǔ),該罰!”誰(shuí)知,爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙,卷成柱子當(dāng)話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學(xué)起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。

  這個(gè)周末過(guò)得太有趣了!

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