【薦】三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我很愛(ài)喝奶奶泡的蜂蜜檸檬茶，酸酸甜甜的。那天我細(xì)細(xì)地品嘗奶奶泡的檸檬茶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，令人費(fèi)解！
奶奶泡的檸檬茶是用新鮮的檸檬來(lái)泡的。首先，把檸檬切成稍薄的片狀，放到玻璃杯里，然后用沸水沖泡，片狀檸檬薄片在杯子里翻騰幾下，冒出很多小氣泡后就沉入杯底了。我覺(jué)得很奇怪，按理檸檬片很薄很輕，應(yīng)該浮在水面才對(duì)。我不甘心，想一探究竟，于是就用筷子把它夾起來(lái)，用力往水里摁，看它到底漂浮還是沉下去，沒(méi)想到它還是沉了下去。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我重新沖了一杯切片的檸檬茶。檸檬沒(méi)泡之前是新鮮的，外皮是黃色的，中間冒出晶瑩的汁液。我倒了一杯開(kāi)水，放入檸檬片，盯著杯子，剛開(kāi)始檸檬片還浮在水面，后來(lái)就慢慢地沉下去了。
這是為什么呢？我查找了資料才知道，因?yàn)楸慌莸臋幟适乔衅�，里面的果肉充滿果汁，被開(kāi)水一沖一泡，果肉里面的氣體迅速被擠出就形成小水泡不斷往上升。果肉里面的氣體排出了，所以檸檬片就沉下去了。
哦！原來(lái)檸檬片沉下去是這樣的啊！轉(zhuǎn)頭一想，如果把新鮮檸檬片放到冷水中，又會(huì)是怎樣一番景象？于是，我又把一片新鮮檸檬片放到盛有冷水的`杯子里，盯著杯子一看，檸檬片沉下去了，顯然冷水里的檸檬片比熱水里的檸檬片沉下去用時(shí)更長(zhǎng)。由此可見(jiàn)，新鮮的檸檬片無(wú)論是在熱水還是在冷水中，都會(huì)下沉。
太神奇了！我越做越上癮，我又拿了兩片干檸檬分別放入到冷水和熱水中，凝視兩個(gè)杯子，熱水杯中的干檸檬片先往下沉，最終都沉下去了。難道干濕檸檬片放冷熱水中都會(huì)下沉？等著你和我繼續(xù)探究！
三年級(jí)作文 篇2
今天老師把試卷發(fā)下來(lái)了，分?jǐn)?shù)很低，我很不開(kāi)心，放學(xué)了我也板著臉。
到了作文班，梁卉汝出了個(gè)餿主意說(shuō)：“鄒佩洋，我們?cè)诤诎迳袭?huà)個(gè)國(guó)慶節(jié)快樂(lè)主題的黑板報(bào)吧？”聽(tīng)了這話我高興了起來(lái)。我們倆在黑板上左畫(huà)畫(huà)右畫(huà)畫(huà)，突然，傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我們連忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？”我們心里想如果是李老師怎么辦？我們的心砰砰直跳。門(mén)外傳來(lái)“我是汪佳妮的爸爸。”我們松了一口氣說(shuō)：“大人不能進(jìn)，小孩可以進(jìn)�！蓖艏涯菡f(shuō)：“是我，讓我進(jìn)去吧！”我們回答：“好吧！”緊接著又有好多人進(jìn)來(lái)，隨后李老師也進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我們的黑板報(bào)很開(kāi)心地說(shuō)：“你們給我了驚喜，我也會(huì)給你們驚喜的�！蔽覀兿駧滋鞗](méi)吃草，突然看見(jiàn)一大片青草的羚羊，眼巴巴的看著李老師。李老師說(shuō)：“你們信不信我數(shù)十個(gè)數(shù)，門(mén)外就會(huì)有一個(gè)老師端著一盆大紅棗進(jìn)來(lái)？”我們半信半疑地說(shuō)：“老師你在編故事吧？怎么可能會(huì)有這樣的事？”“不信，你們自己數(shù)�！蔽覀儙讉�(gè)女生大聲的喊到：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零”，沒(méi)想到李老師又加上了一句“芝麻開(kāi)門(mén)”。這時(shí)候，一個(gè)漂亮的女老師端著一盆大紅棗出現(xiàn)在我們眼前。我們都饞的直流口水。梁卉汝吸吸口水說(shuō)：“老師，這些是給我們吃的.嗎？”此刻，我的口水早已像奔騰不息的河流一樣流了下來(lái)了。老師說(shuō)：“想吃棗，沒(méi)那么容易，不過(guò)呢，可以給你們看一看�！崩蠋煱褩椂说搅夯苋旰蛥嗡假t面前，沒(méi)想到她們伸手就抓，我看的目睛口呆，李老師像一只沒(méi)地方鉆的小田鼠一樣跑到了汪佳妮和李佳芯的面前，媽呀！汪佳妮和李佳芯也每人抓了一大把，汪佳妮和李佳芯還是不是她們自己呀？她們平時(shí)像小兔子一樣，今天卻像個(gè)大灰狼一樣，太可怕了！老師把棗又端到我和司曉雅面前，我們也是不顧一切的抓呀！我剛拿了一顆，李老師就把棗端到新同學(xué)的桌子上。他拿起一顆棗放到新同學(xué)的桌子上之后回到講臺(tái)上說(shuō)：“這只是給你們看一看，沒(méi)讓你們吃�！绷夯苋赀叧詶椷厜膲牡卣f(shuō)“哈哈！真甜�！�
一場(chǎng)搶棗大戰(zhàn)結(jié)束了，又要寫(xiě)作文嘍！
三年級(jí)作文 篇3
新學(xué)期快到了，小明和他的媽媽去文具店買(mǎi)文具。
商店里有文具盒、鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆刀。。。。。。
午夜12點(diǎn)，鐘敲了12下。窗前一道光芒，文具盒里的文具全都蘇醒了。就想辦一個(gè)舞會(huì)，因?yàn)樗鼈兓ハ喽疾徽J(rèn)識(shí)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是搞定威武的文具盒，它大搖大擺的出來(lái)了，之后它說(shuō)“我叫文具盒，我能把你們?nèi)缘轿业亩亲永�，讓你們不累也不冷”�?/p>
第二個(gè)是強(qiáng)壯有力的鋼筆，昂首挺胸的出來(lái)了，之后是小巧玲瓏的鉛筆，扭扭捏捏的，走著小碎步出來(lái)了。
俗話說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，文具盒大哥不相信她們說(shuō)的，所以她自告奮勇的展現(xiàn)自我才藝，說(shuō)著文具盒大哥把文具吸進(jìn)去，這是鋼筆俄格也不甘落后，它前一下，后一下寫(xiě)出了漂亮的字體。之后鋼筆么么也不甘示弱，同樣左一下，右一下像蝴蝶在飛舞，畫(huà)出了一幅美麗的'山水畫(huà)。
早上的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，文具盒大哥說(shuō)“趕快鼓勵(lì)，來(lái)我的懷抱里吧”！明天還要為小主人公工作呢！說(shuō)完，大家都安靜的睡覺(jué)了。
三年級(jí)作文 篇4
夜幕降臨，月亮一點(diǎn)點(diǎn)爬上夜空，一只“蝙蝠俠”也神不知鬼不覺(jué)得來(lái)到我們家。
蝙蝠俠首先飛到陽(yáng)臺(tái)上，結(jié)果把衣架撞倒，發(fā)出聲音。媽媽走出來(lái)望了望，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影，只好把衣架扶起來(lái)，蝙蝠看見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，悄悄地飛進(jìn)屋內(nèi)。
媽媽回到屋里，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么異常，就去洗澡了。當(dāng)時(shí)我在廚房找東西吃，蝙蝠看到桌子上有半片面包，是我上午沒(méi)吃完的那塊，像箭一樣射過(guò)去，叼起餅干，吃了個(gè)干凈。但它似乎還沒(méi)吃飽。
我一出來(lái)，看見(jiàn)墻角有個(gè)東西，我也不知是什么，拿起掃帚去墻角輕輕地敲了一下，蝙蝠被嚇到了，馬上飛到離我兩米遠(yuǎn)的`地方，像一口土耗子跑了出來(lái)。
這可把我給嚇破了膽，媽媽剛好洗完澡出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，飛似的跑了出來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“有只蝙……蝙蝠來(lái)我們家了�！眿寢尶戳丝茨侵或疰�(zhèn)定地說(shuō)：“孩子，你不用怕，蝙蝠不咬人的�！蔽衣�(tīng)了，心里就沒(méi)那么害怕了，后來(lái)，媽媽把所有窗戶打開(kāi)，蝙蝠拍打著翅膀飛了出去。
這一次的蝙蝠來(lái)訪，不僅讓我鍛煉了勇氣，還讓我懂得了遇事不能慌張，要沉著冷靜的道理。
三年級(jí)作文 篇5
你觀察過(guò)紅掌嗎？如果沒(méi)觀察過(guò)，就讓我給你介紹吧！
我家的紅掌種在魚(yú)缸里，它像一只八爪魚(yú)，因?yàn)樗母芏啵床磺宄�，所以像八爪魚(yú)。
紅掌的根長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)細(xì)，上面還有很多很多的毛，每根毛都是灰色的。
紅掌的莖細(xì)細(xì)的，莖上也有毛，就像一根發(fā)霉的面條。它的顏色是棕褐色的，枝條很多，捆在一起像一扎干草。
紅掌的葉綠綠的，形狀也不同。有的是愛(ài)心形的，有的是圓形的，還有的是橢圓形的，真是形狀各異。
紅掌的'花紅紅的，花瓣很特別。它的花瓣只有一片，像一個(gè)紅色愛(ài)心，愛(ài)心的上邊還有一根“柱子”，其實(shí)我說(shuō)的柱子就是花蕊�；ㄍ耆_(kāi)放的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火。
春節(jié)的時(shí)候，很多人喜歡種紅掌，因?yàn)樗o人們一種喜氣的感覺(jué)，象征日子紅紅火火。
紅掌就是這樣的一種花。
三年級(jí)作文 篇6
今天中午，媽媽把飯做糊了，就帶我到一家剛開(kāi)業(yè)不久的牛肉湯店喝牛肉湯。一進(jìn)店門(mén)，一陣香氣撲面而來(lái)，只見(jiàn)店里滿騰騰的人，每個(gè)人都在喝一碗熱氣騰騰的牛肉湯，我看得口水都快流出來(lái)了，我趕緊讓媽媽給我報(bào)了一碗，老板讓我們拿著票在傳菜口那里等，從傳菜口往里面看，只見(jiàn)做湯的師傅熟練有序的把每個(gè)佐料放進(jìn)碗里，所有佐料都放完后，再澆上白花花的湯，這樣，一碗牛肉湯就做好了。
碗里白花花的湯，綠綠的蔥花，紅紅的.辣椒，真是讓人看著就有食欲，我迫不及待的嘗了一口，唔，好難吃，我的食欲一下子就消失了，媽媽又在我的碗里加了一些千層餅條，媽媽說(shuō)加了千層餅條味道就不那么重了，我有嘗了一口，果然是比剛才好多了，可是那種味道還有，我只能忍著把它吃完。
可是吃到最后，那種味道竟然沒(méi)有了，而且越來(lái)越好吃了。最后，我走出了飯店，但是還忘不了那種牛肉湯的味道。
三年級(jí)作文 篇7
他相貌平平，皮膚泛黃，千里眼，順風(fēng)耳，是“神”一樣的人。每次做什么，都逃不過(guò)他的“五指山”，都敗在他的`腳下。
他的“鬼主意”特多�！笆裁�，小古文?”不知怎的，他又從哪“探”來(lái)“情報(bào)”，寫(xiě)小古文�！翱晌覀冞B小古文是什么東東都不知道。”他曰：“勿憂，吾在，可助一臂之力也�！蔽覀兟�(tīng)了，覺(jué)得怪怪的。還好，聽(tīng)的出什么意思。即，他又從后面“亮”出了“佛經(jīng)”幫助我們更加了解古文。(所謂的“佛經(jīng)”其實(shí)指《小古文一百篇》)又曰：“如好之，即可發(fā)表也�！睅滋煜聛�(lái)，我們對(duì)小古文大大了解，一開(kāi)始，我們寫(xiě)得沒(méi)有古文味，純屬是白話文。就把“我”改成“吾”，把“你”改成“汝”， 他搖頭。他又教我們寫(xiě)小古文的要點(diǎn)：“小古文，就是要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，要寫(xiě)出古文味。如果沒(méi)有古文味，還算小古文嗎，對(duì)不對(duì)�！蔽覀兟�(tīng)了紛紛點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越好了，大部分的人都在小古文微信上刊登。他笑了。
中午，他提了提手表，看了看時(shí)間，幫我們布置好作業(yè)，又到外面，幫我們盛飯。一碗白花花，香噴噴的米飯呈現(xiàn)在眼前。我們吃著，感覺(jué)心里都是熱乎乎的。見(jiàn)我們吃得很開(kāi)心，他又笑了。
他是誰(shuí)呢?他就是我們敬愛(ài)的李老師，陪伴我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文 篇8
我家養(yǎng)過(guò)一只小兔，是黑色的，我管黑兔叫“烏云”，是我和媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)的。烏云全身烏黑，毛色油光發(fā)亮，尾巴很短，蹲在那兒，像一個(gè)黑絨球。烏云有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，快到頭頂時(shí)耳朵圍起來(lái)像個(gè)管子，而且一會(huì)兒靠在一起，一會(huì)兒分開(kāi)。它的眼珠是黑色的，周圍有紅血絲。烏云的后腳比前腳長(zhǎng)，前腳就像兩只小手。
小兔奔跑的速度很快，它后腳一蹬，就像箭一樣沖出去了。它不僅跑得快，還蹦得高。有一次它縱身躍起，跳到了紙箱外，直奔廚房，大口偷吃起胡蘿卜來(lái)，它的'咬菜聲真大，把我們都引過(guò)去了，只見(jiàn)黃色的胡蘿卜袋里有兩個(gè)小黑點(diǎn)-是烏云的眼睛，它吃東西時(shí)，是兩只前腳包住吃，門(mén)牙長(zhǎng)長(zhǎng)的，下面的那瓣嘴左右動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)把東西啃下去。
有一次，我?guī)踉瞥鋈ネ妫瑸踉瓶筛吲d了，蹦蹦跳跳，東竄西竄，和我玩起了“捉迷藏”，我左找右找，發(fā)現(xiàn)正躲在矮樹(shù)叢中吃草的烏云，用手揪住它的耳朵，把它揪了出來(lái)。
這就是我家調(diào)皮可愛(ài)的小兔，我喜歡你，一片純黑的“烏云”。
三年級(jí)作文 篇9
假期里，媽媽買(mǎi)了很多番茄，一個(gè)個(gè)整整齊齊擺在窗臺(tái)上，還說(shuō)番茄會(huì)越放越紅越放越甜。果然，三天后，原來(lái)還是黃里透紅的番茄全部變成紅撲撲的了。真可愛(ài)！而且，我越看它們?cè)娇蓯?ài)，整齊的紅番茄仿佛在我眼前跳動(dòng)了起來(lái)。我忽然想用番茄做個(gè)漂亮小人！
說(shuō)干就干！我在家里找到了如下制作材料：2只番茄，2個(gè)黃瓜柄，3根牙簽，一些蒜苗尖，一個(gè)紙杯，一點(diǎn)雙面膠。
我把小番茄和大番茄固定好做身子，再用2根牙簽固定上黃瓜手，小人的模樣就出來(lái)了。我把細(xì)細(xì)軟軟的蒜苗尖當(dāng)作好看的長(zhǎng)頭發(fā)粘上去，劉海整整齊齊，多像個(gè)小女孩！接著，我給她裝上笑瞇瞇的眼睛和嘴巴，然后又靈機(jī)一動(dòng)，用蒜苗膨脹的'部分做成兩個(gè)耳環(huán)掛在兩邊。最后，我還用紙杯給她做了2頂漂亮帽子呢！
快看，漂亮的番茄女孩還是個(gè)臭美妞呢！她一到我家就一個(gè)勁讓我拍照，戴這頂帽子，戴那頂帽子，還非要把帽子反過(guò)來(lái)扣在頭上。她又參觀了我的書(shū)桌，找到一顆愛(ài)心和一個(gè)兔子寵物，拉著她們的手跳起舞來(lái)。
我真不愿意吃了我的番茄女孩。我依依不舍地和她合影留念。
三年級(jí)作文 篇10
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是我覺(jué)得像昨天發(fā)生的一樣，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽去上班了，留我自己一個(gè)人在家，他們走的時(shí)候叮囑我：“今天的天氣不錯(cuò)，你把被子和床單洗了，然后掛到樓頂上去曬�。 蔽衣唤�(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。他們走后，我馬上叫了幾個(gè)同學(xué)一起玩csol。接著，我把床單和被子放進(jìn)洗衣機(jī)里，自己又開(kāi)始玩了。
沒(méi)過(guò)多久，洗衣機(jī)洗好了，我把床單和被子有繩子掛好，曬到樓頂了，又繼續(xù)玩電腦了。中午，我隨便吃了一點(diǎn)方便面，又接著玩游戲。下午3點(diǎn)。都說(shuō)：“六月的.天真像孩子的臉，早上還是好好的晴天，太陽(yáng)還露面呢！下午，這天說(shuō)變就變，太陽(yáng)馬上就躲起來(lái)了�！蓖蝗�，我想起了早上曬出去的床單和被子，馬上拿好雨傘，剛準(zhǔn)備去收床單和被子，突然聽(tīng)到有人在敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)，一位老奶奶出現(xiàn)在我的面前，我想：嗯？這不是7樓那位老奶奶嗎？咦？她怎么拿著我早上曬出去的床單和被子呢？老奶奶開(kāi)口了：“請(qǐng)問(wèn)這是不是你們家的床單和被子？”我機(jī)械的、木然的點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“那請(qǐng)你拿好吧！”我接過(guò)床單和被子后，感到無(wú)比感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝您，老奶奶！”老奶奶笑著說(shuō)“不用謝，如果沒(méi)什么事的話，我先走了，我還要給其他家送被子呢！”老奶奶吃力地提起籃子，走了，我望著老奶奶離去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。是��！如果人人都像這位老奶奶一樣樂(lè)于助人，那么，我們的世界將會(huì)更加美好。我突然發(fā)現(xiàn)手里的床單和被子是那么溫暖，雖然已經(jīng)濕了。
多一點(diǎn)熱愛(ài)、關(guān)心，我們這個(gè)世界將會(huì)非常美好、和諧、和睦。
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