小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天下午,我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來,對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來,對(duì)我說:“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的`身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。作文
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我一直有個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢想,朋友們都說這個(gè)夢想很特別。那時(shí)候,中國沒有廢氣,很干凈。
學(xué)校里一排排的機(jī)器人,就是老師。由水晶做成的桌子和椅子在太陽底下閃閃發(fā)光,可別小看這些桌子和椅子,它們的內(nèi)部可復(fù)雜了。里面有許許多多,各種大小、各種圖案的按鈕,黃澄澄的書按鈕、紅彤彤的書按鈕、綠油油的飲料按鈕、白花花的盒子按鈕多么五彩繽紛!這個(gè)黃澄澄的書按鈕一按下去,數(shù)學(xué)書一下子就就整齊的擺放在你的'桌子上。綠油油的按鈕更神奇,下課鈴一響,它立刻會(huì)把水或飲料拿給你喝。
放學(xué)了,還有巨型大飛機(jī)送你回家。這種大飛機(jī)永遠(yuǎn)沒有會(huì)爛的一天,就算是飛機(jī)失靈也可以保證你的安全。不管你是住在美國或是其他國家都能迅速到達(dá),因?yàn)樗环昼娔茱w三千米遠(yuǎn)呢!
不管你是貧窮還是富有都有一座巨大的房子供你生活,里面家電齊全,還有機(jī)器人做你的仆人呢!這些機(jī)器人可不是用電的,用的都是太陽能和月亮光來補(bǔ)充體力?梢钥隙ǖ恼f,房子里絕對(duì)沒有垃圾,因?yàn)榉孔觾?nèi)都有一個(gè)物品回收垃圾箱。只要你扔下一件小垃圾,立刻會(huì)反彈出一個(gè)嶄新的材料。這就是我的科學(xué)家夢想。
是的,我的夢想很渺小。比不上一些人那些當(dāng)國王,當(dāng)世界統(tǒng)治者的夢想那樣巨大。但我們都有共同點(diǎn),那就是為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信我這個(gè)科學(xué)家的夢想能在以后的成長之路實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天,我在小蜜蜂樂園學(xué)作文,不知不覺就到了做游戲的環(huán)節(jié)了,游戲的名字叫“課桌上的蹺蹺板!
游戲規(guī)則:兩人一組,發(fā)一個(gè)尺子和一個(gè)橡皮擦,拿一支筆放在課桌上,尺子放在筆上,就會(huì)有一邊重,一邊輕,然后把橡皮擦放到重的'那邊,然后一個(gè)人接,一個(gè)人打一下輕的那邊,那個(gè)橡皮擦就像小鳥飛上了天,那個(gè)接的人就要在橡皮擦沒掉在地上和桌子上時(shí)接到,就得一分?茨慕M連續(xù)接到最多,就誰贏,自己來拍,自己來接也行。
游戲開始,我和朱元康一組,我先接,朱元康先拍,他一次拍時(shí),我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲疫是第一次玩這個(gè)游戲和第一次接,他拍了,我閉著眼睛,隨便一接,奇跡發(fā)生了,我真的接到了。輪朱元康接了,我拍了三次,他只接到了一個(gè),我就想我來接,他來拍。我們慢慢練習(xí),我們練習(xí)了好久,才發(fā)現(xiàn)郭晗宇發(fā)明了一個(gè)東西,他用他發(fā)明的來接,接了四十多個(gè)。后來我們也發(fā)明了,接了幾個(gè),我驕傲了,后來只接了八個(gè)。
這個(gè)游戲真好玩,我還明白了一個(gè)道理,就是要拼命的練習(xí),才能得到好的結(jié)果。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的,有打羽毛球,有跳繩,還有跑步。其中,我最喜歡的是打羽毛球。
有一次,我和媽媽一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔,拍了一下,小小的羽毛球沖了出去,一直沖到媽媽的.眼前。媽媽狠狠地拍了一下羽毛球,就像和羽毛球有深仇大恨……就這樣,我們一直沒有分出勝負(fù)。直到我給媽媽來了一個(gè)扣殺,羽毛球掉到了地上,媽媽才輸了。
羽毛球既能健身,又能保護(hù)視力,對(duì)于我來說是一項(xiàng)很好的體育活動(dòng)。
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