三年級有感的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級有感的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級有感的作文1
今天，我看了小花仙動畫片。
主人公是夏安安、古靈仙族的王子、夏安安的爸爸、千韓以及一些花仙人物和一些花仙精靈王。
主要講的是夏安安和古靈仙族的王子庫庫魯相遇了，后來收復了他們收復的第一個花仙精靈王：“椿�！彪S后她們又經(jīng)歷了一個有一個令人激動人心的故事……
我覺得夏安安和庫庫魯他們很勇敢，每一次都很厲害，總能收復花仙精靈王，而每次花仙精靈王都會給我們各種各樣的考驗，花仙精靈王在考驗他們之前，總是會問他們，要考驗嗎？夏安安總是會回答：“要！”回答的`很堅強，沒有半點的退縮，沒有半點的后悔。因為他們知道，不考驗是不行的，他們就不會收復另一個花仙精靈王……
我以后也要像夏安安和千韓、庫庫魯一樣勇敢，希望你們也要像他們一樣勇敢哦！
相信自己，自己一定是最棒的！
三年級有感的作文2
讀《青銅葵花》時，我有時會不住地放聲大笑，有時會心驚膽顫，還有時會感動的流淚，應為作者把愛寫到了極至，把苦難寫到了深刻之處。
《青銅葵花》告訴我們：災難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因為真愛是永恒的，任何災難不能把愛毀滅！
這本書之所以讓我感動，是因為青銅對葵花的那些想法、動作。他為了妹妹，可以讓自己不上學。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰不會落淚呢？
我記得羅曼·羅蘭說過一句話：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的`價值和離開人生時的甜蜜。
我覺得人生就是這樣，人生的道路上難免會有些挫折，面對它們，我們應該跨過去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去，也不要灰心，應該多想些辦法解決。所以面對困難，關鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……
三年級有感的作文3
在一個美麗的清晨，斑比降生在一個樹叢里。這個叫斑比的小鹿，會有什么特別的經(jīng)歷呢?我輕輕的翻開書，看了起來。
斑比的家就是由樹枝樹葉子搭成的一個簡陋的小棚。雖然簡陋，但卻無比溫暖。斑比漸漸喜歡上了森林，樹葉在它耳邊沙沙作響，高大的樹木擋住了陽光，周圍十分寧靜。為了鍛煉斑比，它的母親帶斑比來到了草地。雖說那時是清晨，但母親仍然謹慎的看了看四周，這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑著，誰都阻擋不了它。不久，它們還遇到了小伙伴，這樣美好的生活持續(xù)了很久。直到有一天，人類來到了森林。母親人類打死了，斑比因這件事懷恨在心。漸漸的，斑比長大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最后，斑比當上了新的鹿王。
這本書講述的是一只小鹿成長的`故事。他在慢慢的了解世界的同時，心靈也經(jīng)歷了沖擊。觸動了我對動物的情感。我想，我一定要保護小動物和生態(tài)環(huán)境!沒有買賣就沒有傷害，我也要提醒身邊的人保護野生動物。如果破壞生態(tài)環(huán)境，最后受到影響的還是我們自己。住手吧人類!
三年級有感的作文4
有感，是在做完某件事或看完某本書某部電影后所受到的啟發(fā)和感受。但是，我覺得在度過暑假的日子里就好像電影一樣，同時也留下了不一樣的感覺……
在暑假里，每個人都很自由，但是往往會有不同的感受……學生們都在上補習班，不愿意在學習的跑道上拉隊，但是他們更不愿意過一個不快樂的暑假。可是課桌上的書已經(jīng)堆滿了，只有埋頭寫字。不過興許有時間和同學們聚一聚，多么開心阿！或許和同學們在一起可以暫時拋掉苦惱，快樂的享受這短暫而又美好的'日子。有時候，我常常會覺得，放假的時候感覺無聊想上學，想和同學們在一起，但是上學的時候卻常常想著下課鈴聲的到來，等待老師宣布放假，真是不一樣的感覺��！
暑假即將過去，將迎來新學期，迎來新的轉學生，迎來對學習不同的想法……也許，我們應該思考……
三年級有感的作文5
讀了《淘氣包埃米爾》，我覺得埃米爾真的像題目中所說的——他像淘氣包一樣淘氣。
倫納貝來亞的埃米爾有著圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，一頭卷曲的'淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象，但他卻是一個小淘氣包！
埃米爾是那么頑皮——他把自己的妹妹當國旗升到旗桿頂；他把豬血扣在自己爸爸頭上；他不知從哪兒贏來一匹馬，破窗而入嚇壞了彼特爾夫人和整個維莫比；巴克胡瓦舉行拍賣會，他亮出了高手……總之，埃米爾一淘氣就得坐木工房，他都要削一個木頭老頭兒。可誰都沒想到，他長大以后竟當了社區(qū)委員會主席！
讀了《淘氣包埃米爾》，我不由自主地想起了哥哥，哥哥以前是個淘氣的“小鬼”，專門捉弄人，經(jīng)常引來隔壁叔叔阿姨和小朋友們的“告狀”，氣得爺爺直吹胡子瞪眼，跟脾氣溫順的姐姐比起來，可真是相差“十萬八千里”�。】扇缃�，他已經(jīng)是個乖巧懂事的小伙子了。說不定長大也能像埃米爾一樣當個什么主席呢！
埃米爾的淘氣中蘊藏著他的可愛，我真喜歡他呀！
三年級有感的作文6
讀了美麗中國這本書之后。我知道了生命的起源；了解了中國的自然風光和美麗城市，特別是我的故鄉(xiāng)江蘇；還知道地球的環(huán)境正在一天天惡化，特別是我國的環(huán)境污染非常嚴重；還有這個世紀是呼喚綠色文明的世紀。這本書主要分成“生命之間”、“美麗的家園”、“哭泣的地球”、“守望美好，呼喚綠色文明”四個方面。
在大自然中，生命的的形態(tài)豐富多彩，一切有生命的東西都是相互依存的，我們應該有責任來保護我們的美麗家園。由于人類的.不斷開發(fā)現(xiàn)在我們家園的小河變得臭氣熏天，樹木被人類亂砍亂伐。樹木變成了一棟棟房子、一張張紙和一雙雙筷子等，樹木快給砍光了，變成了荒無人煙的沙漠。一條條清澈的小河已經(jīng)變得發(fā)黑發(fā)臭，工廠里的污水亂排亂放，生活垃圾亂丟，小河的魚蝦看不見了，變成了一條條臭溝。天空以前是那么的藍，而現(xiàn)在看不到了，秸稈焚燒，工廠的廢氣排放等等一起彌漫在空氣當中，現(xiàn)在在城里晚上星星也已經(jīng)看不清楚了。這一切的一切都是我們自己破化環(huán)境造成的。
所以我們要保護我們的地球，我們的家園。不要在破壞我們的生活環(huán)境，我們要我做起，從小事做起，愛護我們的家園，愿我們的家園明天更加美麗！
三年級有感的作文7
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱“武圣”的關羽了。關羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數(shù)的功績：曾溫酒斬華雄，過五關斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸，被吳國的.軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己，所以放了他走，結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長這么大，幫助過我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎？回報了嗎？
我敬佩關羽那種講義氣的精神，《三國演義》，教會了我許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。
三年級有感的作文8
讀了這本《名人故事》，讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當我一翻開它，就好象走進了名人的世界里，閱讀它時，就好象在跟名人們對話……
在這么多的故事里，讓我最受感動的是：馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè)，功夫不負有心人，后來他終于成為著名的經(jīng)濟學家。他的這種不讀書，寧愿死的精神讓我感動。作為二十一世紀的學生，更應該向他學習，長大對社會做出一些貢獻。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的'生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學習，將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界，一花一境地”，小故事能給人啟發(fā)，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。
“書籍是人類進步的階梯”，它定能讓你大開眼界，受益匪淺。
三年級有感的作文9
這個寒假里我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》，讓我知道了許多感人的故事。
這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年中在學校、家里……的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的敬愛。
這本書上，最感人的還是每月故事，其中有一篇更使我感動，故事大概是這樣：一個剛滿十一歲的孩子，一人從熱那亞出發(fā)去美洲，尋找他的母親，經(jīng)過他一次又一次的`努力，終于找到了他的母親。
還有一個也很感人，故事大概是這樣：一位二年級學生為了救一位站在街上的一年級學生，趕在車子前面救了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。
這本書不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻，更讓我感受到了身邊的很多種愛：父愛、母愛、友愛……它們都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
三年級有感的作文10
今天，我讀了《磨杵成針》的成語故事，這個成語故事非常的耐人尋味，讓我感受頗深。
這個故事講得是唐朝大詩人李白小的時候很貪玩，不喜歡學習，有一天，李白出去玩，在路過一個小溪邊時，他看到一位老奶奶，正在一棵大樹下的石頭上磨一個粗粗的鐵棒槌。李白很好奇，走過去問老奶奶在做什么？老奶奶說在磨針，李白感到很不可思議，他根本不相信，就問老奶奶：“要把這么粗的鐵棒槌磨成針，能行嗎？”老奶奶笑笑說：“只要我天天磨，這鐵棒槌就是再粗，也會越來越細的，最后一定能磨成針�！崩畎茁犃�。很受感動和啟發(fā)，他想：“我學習不正如老奶奶磨針嗎？”只要我天天認真的學習，堅持不懈地讀書，再難懂的問題。我也能讀懂，記住的'�！�
從此以后，李白不再貪玩了，他天天認真的讀書，不管遇到什么困難，李白就會想起老奶奶的言行，他就會精神抖擻，不懈地努力，后來，李白成了一名偉大的詩人。
是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰覀兛舷鹿Ψ�，堅持不懈、持之以恒地做一件事情，我們就能取得好成就。
三年級有感的作文11
我最近看了一本淘氣包馬小跳系列里一本叫丁克舅舅的書。這是一套屬于中國孩子成長的貼心讀本，也是老師家長必讀的兒童內(nèi)心世界的全紀錄，展露了真正孩子和完整的.童心。
里面講的是馬小跳有一個像謎一樣的舅舅，被稱為“新新人類”他四海為家，飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極等游戲......平時漫不經(jīng)心的他，有些事卻特別較真，他開車時不小心撞壞了路牌，就竄沒人看見，他也要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和塑料袋。
現(xiàn)在的社會是多元化的，有了很大的包容性，人們可以有不同的生活方式，但是一定要有社會公德，我們要有自己的事業(yè)、生活理念和人生追求才可以。
三年級有感的作文12
《可怕的科學》系列是一套十分不錯的作品，其中，我覺得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。
《巧克力秘聞》這本書表達風趣，話語幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。
接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機，后來，幾家公司為了可可豆爭來搶去，不亦樂乎，可可樹被幾家公司當成發(fā)財致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。
但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦，別忘了，這是《可怕的科學》系列的.我覺得還真是“科學新知”（《可怕的科學》的一部分）好看！這本書是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。
已經(jīng)晚了，要睡個好覺，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學》系列“科學新知”里的一本書）哩！
三年級有感的作文13
書，是知識的海洋。我家里有著好多好多的書，在我看過的書中，《愛的教育》是最讓人感動的，這本書是意大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個學期中所寫的日記。
文章中講述了許許多多的'愛，如子女與父母之間的愛，同學朋友之間的友誼，知錯就改的行為，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。
這本書記述了主人公安利科三年級時整一個學期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚愛的美德、和高尚的心靈，教育青少年愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學習，愛勞動，孝敬父母，尊敬師長，團結友愛，互相幫助的人。愛，時時刻刻都會在我們的身旁，我們的生活如果沒有了愛，就沒有了意義，《愛的教育》這本書寫得栩栩如生，它開動了我們心靈的窗戶，給我們了一把愛的鑰匙。
愛不加虛偽，不加冷藏，其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
三年級有感的作文14
軍訓有感軍訓已經(jīng)過了那么多天，同學們一個個都被太陽曬黑了，也好像沒以前那么胖了。從這幾點可以看出同學們是多么的辛苦，也不僅是我們辛苦，我們的和教官肯定比我們還要辛苦。
我們這兩天學了很多軍訓內(nèi)容，就像“稍息”，你別看這小小的稍息優(yōu)秀作文，他可以練習你的腿有多直，從中也可以看到一個隊伍是多么的整齊。
還有很多軍訓內(nèi)容也可以看出你對這個軍訓的認真度，就像在大太陽下面一直站著，有的同學怕辛苦，一但累了，或者是不想站了，就會東動動西動動，這樣就會把整個隊伍那整齊的樣子變得很不整齊。
相反，有些認真的同學他們不怕辛苦，不管有多熱都不會動，就算是滿頭的`大汗他們也不會看一下，直到教官說解散的時候他們才拿下帽子擦擦汗。
軍訓既可以把身體練強壯，也可以看出一個人對這件事情的認真性，希望每一位同學都認真對待每一件事。
三年級有感的作文15
我讀完了烏塔這篇課文，覺得烏塔非常了不起，14歲游戲歐洲。如果按這樣來算，11歲時應該把自己的國家都游遍了。而我呢？現(xiàn)在還寸步不離家，視成“寶貝”呢！
讀著這篇作文，讓我想起了幼兒園時的自己。那時，我不太敢出門，媽媽一走自己也立刻跟上。晚上，在外面總是緊貼著媽媽，怕突然冒出什么妖魔鬼怪來，回到家里已嚇出一身冷汗。睡覺時，哪怕再怎么擠怎么不會舒服，也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的`保鏢或者護身符，能把什么東西都嚇倒一般。
現(xiàn)在，媽媽時常鼓勵我，讓我慢慢不再依靠大人，而是與生活融為一體。自從獨立了以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來生活是那么有趣、豐富、多彩。由此可見，只有不靠大人才能有一個更全面的自我。有時，我自己一個人到公園與小伙伴玩；有時，我在媽媽沒在的情況下自己燒飯、炒菜，還有時獨自一人睡覺。這都可以認為是我的“成長的足跡”。
同學們，讓我們掙脫依靠的束縛，到廣大的天里來呢！
【三年級有感的作文】相關文章：
清明有感三年級作文10-28
開學有感作文300三年級（通用25篇）09-01
三年級軍訓有感（通用20篇）09-23
游文博園有感三年級作文（通用5篇）09-30
三年級學生觀《愛,回家》有感10-15
軍訓有感作文02-04
開學有感作文02-05
考試有感作文11-15
軍訓有感作文09-23