三年級(jí)學(xué)生作文4篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，就像小星星數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的還是吹長笛。
我一到琴行，就走進(jìn)長笛教室。我先把長笛裝好，再把上節(jié)課學(xué)的曲子吹給老師聽，老師聽我吹得那么好，仿佛陶醉在歌的'海洋里。旁邊的阿姨們都對(duì)我翹起了大拇指，此時(shí)此刻，我的心里美滋滋的。老師終于可以教我新的歌曲了，我認(rèn)真地聽老師講課。不知不覺當(dāng)中，我又學(xué)到了一首新的歌曲，于是，我高興地一蹦三尺高。老師見我這么高興，也甜甜地笑了，還表揚(yáng)了我呢！
吹長笛不僅使我的樂感越來越好，還給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｓ浀糜幸淮危曳稿e(cuò)誤了，媽媽皺著眉頭，狠狠地批評(píng)了我，我心里頓時(shí)一陣難受，感覺有一塊大石頭堵在心里似的。于是，我輕輕地走到桌子前，拿起長笛吹了起來，吹呀，吹呀，我仿佛看見了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，把所有的難過都拋到了天涯海角去了。
我可真喜歡吹長笛呀！它就像我的小伙伴陪在我身邊，讓我開心與快樂……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈兦趧跇銓?shí)，更有著在危險(xiǎn)面前互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神！記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的`水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)來臨的時(shí)候，它們卻并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，終于沖出了“汪洋大海”。
脫離災(zāi)難以后，它們沒有休息片刻，而是繼續(xù)排著整齊的長隊(duì)匆匆地迎接著下一個(gè)任務(wù)！我順著它們前進(jìn)的方向看去。竟然在不遠(yuǎn)處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，它們立刻蜂擁而上，一起抬起蛋糕高高興興地回家了！不一會(huì)兒功夫，它們又出來尋找食物了。這是我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一塊餅干放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，紛紛爬了上去，又一起抬著餅干回家了，我想它們今天很高興，竟然收獲了這么多的食物！我看著這群可愛的小生命心中感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
那天晚上，我們吃過晚飯，我問爸爸：“車為什么要給庫伯先生？”爸爸說：“這是道德”。第三天，爸爸去上班，看到了庫伯先生，爸爸說：“兄弟你中獎(jiǎng)了，是不是應(yīng)該慶祝一下？”庫伯先生非常高興的答應(yīng)了。晚上庫伯先生請(qǐng)爸爸吃飯。吃飯前庫伯先生問爸爸：“你為什么要把車子還給我？你比我更需要它�！卑职终f：“因?yàn)槭悄阒歇?jiǎng)了�！睅觳壬终f：“可是彩票是你買的，只是幫我捎了一張而已�！卑职钟终f：“因?yàn)橐粋�(gè)人活的要誠實(shí)，有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富，做人要誠實(shí)，有信用。雖然很想擁有一輛屬于自己的車，可是做人要誠實(shí)，有信用所以我把車還給你�！睅觳壬宸卣f：“兄弟，我非常欣賞你的品德，要是我的話一定會(huì)留下汽車的。吃過飯的第二天，庫伯先生買了一份報(bào)紙，看到報(bào)紙上報(bào)道了這件事。庫伯先生很興奮地告訴了爸爸。
爸爸很是吃驚，心想：“這么小的事還會(huì)上報(bào)紙。”以后，見過他的人都大大的`贊賞他，爸爸的臉上也漾起由衷的自豪。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在我的玩具盒里放著一只破舊不堪已經(jīng)掉了油漆的發(fā)條小青蛙。它保存著我的一個(gè)回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟掉這只小青蛙，因?yàn)樗侵档梦艺洳匾簧亩Y物。
八年前我在奶奶家生活著，爸爸在外上班賺錢，媽媽不知去向。
我的第三個(gè)生日到了，忙碌的爸爸買了一個(gè)禮物送給我，當(dāng)奶奶將爸爸的禮物給我時(shí)，我非常興奮，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)會(huì)動(dòng)的玩具——一只發(fā)條小青蛙，雖然這只“小青蛙”看起來不起眼，可是他是我的一個(gè)伙伴，但我不高興的時(shí)候就和它說說悄悄話，只要一擰發(fā)條它就會(huì)蹦來蹦去，好似一個(gè)理解你心情的.好朋友。
可是這件禮物也有著曲折的生命歷程，那就是在上幼兒園的時(shí)候，小朋友可以帶一個(gè)自己喜歡的玩具來園里玩，我聽后第二天就帶了我的“小青蛙”，一些小朋友也被“小青蛙”吸引過來，一個(gè)很壯的小男孩過來兇狠地說：“給我玩一會(huì)，不給就打你�！蔽移唤o他玩，他不高興了，一下子沖過來，我的“小青蛙”被撞得飛出一米多遠(yuǎn)，為了“小青蛙”我和他拼了命的對(duì)打，因?yàn)樗牧獗任掖�，我挨揍了，就在他快要拿到“小青蛙”時(shí)，我用盡最后的力氣伸腿鉤了一下他，他這一倒，如同山崩地裂，就爬不起來了，我保住了我的“小青蛙”，缺收獲了老師的“批評(píng)”，但我還是望著受傷的“小青蛙”開心的笑了，因?yàn)槲冶Ｗ×宋业呐笥眩Ｗ×烁赣H對(duì)我的愛。
八年了我已十一歲上小學(xué)三年級(jí)了，但這個(gè)“小青蛙”卻永遠(yuǎn)留在了我身邊。
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