三年級(jí)作文合集【2篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文1

　　在遙遠(yuǎn)的叢林里有一條河，有四個(gè)小姑娘在河邊玩，突然，河當(dāng)中升起了一座神秘的小島，島上有一匹白馬，又像是一匹黑馬，哦，原來(lái)是一匹斑馬。

　　四個(gè)小姑娘向小島游去，她們上了岸，一個(gè)小姑娘先上了馬，后面的兩個(gè)小姑娘跟著都上了馬，馬跑了起來(lái)，第四個(gè)小姑娘連忙上了馬，斑馬把她們帶到了黑森林。

　　忽然，地上冒出了一張紙，變啊變，變成了一個(gè)老巫婆，她把斑馬變成了一座圍欄，圍住了四個(gè)小姑娘，真是把她們給急死了。老巫婆在燒水，她準(zhǔn)備吃四個(gè)小姑娘，四個(gè)小姑娘都哭了。老巫婆又在施魔法，老巫婆笑著說(shuō)：“你們誰(shuí)也跑不了！”老巫婆把一條蛇變成了一條繩子，綁在四個(gè)小姑娘的腳上，老巫婆就到河邊去打水了。

　　第四個(gè)小姑娘用頭發(fā)的'羽毛刀把蛇變成的繩子割斷了。巫婆打水回來(lái)，發(fā)現(xiàn)四個(gè)小姑娘不見(jiàn)了，她連忙騎上斑馬去追四個(gè)小姑娘。

　　老巫婆把紅樹林變成了紅色的蛇，蛇把蛇頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。四個(gè)小姑娘繼續(xù)跑，老巫婆又把黃色的樹變成了金色的蛇，四個(gè)小姑娘一點(diǎn)兒也不怕，老巫婆最后把白色的樹變成了黑白相間的花蛇，四個(gè)小姑娘還是在跑，她們來(lái)到河邊。

　　船已經(jīng)漂到河對(duì)岸，怎么辦呢？四個(gè)小姑娘看見(jiàn)河中央有一條鱷魚，小姑娘們叫鱷魚過(guò)來(lái)，鱷魚說(shuō)自己眼睛看不清楚，小姑娘說(shuō)：“可以帶我們過(guò)河嗎？”鱷魚說(shuō)有個(gè)條件，就是吃掉他們中的一個(gè)。

　　小姑娘害怕了，第四個(gè)小姑娘說(shuō)：“那你就吃最后一個(gè)！”鱷魚答應(yīng)了，把自己的身子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，變成了一座鱷魚橋，小姑娘們一個(gè)個(gè)地過(guò)河了，第四個(gè)小姑娘也要過(guò)河，鱷魚說(shuō)她是最后一個(gè)，要吃了她，小姑娘說(shuō)最后一個(gè)還在后面，然后就過(guò)了河。

　　鱷魚把后面的巫婆給吃了。四個(gè)小姑娘高高興興地回家了。她們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的巫婆。

三年級(jí)作文2

　　當(dāng)你讀到這篇文字時(shí)，今年的春分已經(jīng)過(guò)去了，而我仍在春分的歡愉中歌唱。但因?yàn)轭}目要求我是你，所以我們才會(huì)一起在文字中繼續(xù)感受春分的魅力。

　　聽(tīng)！“噓吁！”我們尋著這聲源，“噓吁！”瞧啊，一只白臉大山雀正在草叢中覓食，我們悄悄走過(guò)去，可沒(méi)想到它卻昂然不顧的走開了。飛來(lái)了另一只山雀，不過(guò)似乎在發(fā)抖，如果它是一個(gè)人，它的臉色也會(huì)如同鬼魅般慘白。這只山雀飛向一根離我們較近的樹枝，站在剛伸出嫩芽的枝條上，不時(shí)移動(dòng)著腳步。它怎么啦？是否有一分的友善和三分的懦怯使它畏縮不前？

　　它飛走了，我們的目光隨著它飛行的路線撞到了一顆小葉榕。這棵樹并不是那么高大或美麗，我們也認(rèn)為這樹的外貌平平凡凡，但它的樹葉，新的樹葉，嬌嫩的樹葉，翠綠的`樹葉，感覺(jué)又為這個(gè)花哨驕傲的世界增添了一分樸素但又不貧賤的美麗。一片片葉子慢慢舒展開來(lái)，噴射出一簇簇生命的奇跡，使我們贊嘆。

　　一個(gè)小小的蛹也有如此強(qiáng)大的力量。我們養(yǎng)的一只繭，在冷風(fēng)的催促下，趕著脫離孤獨(dú)的黑暗......最終，一只蜂王出現(xiàn)了！它的翅膀皺巴巴，像被水浸過(guò)似的，胸前的黃毛如同一條圍巾。你想幫助它，誰(shuí)知，蜂王以堅(jiān)定的信念從繭中破殼而出，抖了抖銀翅，便飛出窗外。這只嬌小的王子將來(lái)會(huì)率領(lǐng)千百只蜜蜂組成的大軍，去淪陷一片片花的國(guó)度。

　　就像貝阿特麗琪終于帶著但丁步入天堂，我們?cè)诖悍值臅r(shí)光里徜徉。看！美好的春天披著青綠色的外衣，已經(jīng)踏著遠(yuǎn)處高山上的露水走過(guò)來(lái)了。啊!讓我把這明媚的感覺(jué)充滿你的腦海！

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