小學(xué)生三年級(jí)寫景作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 1
大自然氣象萬千，變幻無窮，有許多奇特的景觀，天氣現(xiàn)象也是如此。
有一天下午，我目睹了一次奇特的天氣。太陽鉆進(jìn)了一朵云中，天陰沉了起來，我想該不是要下雨了吧？果然，不一會(huì)兒，豆粒大小的雨點(diǎn)落了下來，一個(gè)個(gè)小傘兵落到了玻璃窗戶上“滴答滴答”�？蓻]下幾滴雨，太陽又從云朵里探出頭來了，露出了大半個(gè)臉，有趣極了�？墒怯挈c(diǎn)卻沒有停止的跡象，還在一滴一滴地往下落。此刻出現(xiàn)了的情景讓我激動(dòng)極了，天，居然一邊出著太陽一邊下著雨。我飛奔出門，想感受這有趣的太陽雨�？刹艁淼娇盏�，雨滴就立馬停止了。難道是愛哭的.寶寶有了玩具就收起了眼淚嗎？這時(shí)太陽的紅光再次照亮了大地，照得小狗臉上，紅撲撲的。我有些沮喪地回屋去了�？蓻]一會(huì)天象又起變化了。太陽不知怎么的，躲在云朵后面，只露出了半邊臉，雨滴又開始從天而降。太陽仿佛要向雨示威，漸漸地漸漸地，又升了上來，“小傘兵”也不甘示弱，雨下大了起來，太陽和雨點(diǎn)平分秋色，不相上下。過了一會(huì)兒，雨漸漸停了，太陽公公勝利了，金光照著大地，小水珠在花朵上滾動(dòng)著，花花草草都貪婪地吮吸著水珠。
哈哈！多么奇特的天氣，太陽和雨竟然會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在天空上。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 2
四季是風(fēng)景線。有漂亮的春天、酷熱的夏天、豐收的秋天、嚴(yán)寒的冬天。
春天有綠綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，有漂亮的花朵香氣撲鼻，有探出了綠綠的頭的小草，凍成冰的小河也溶化了。春天變溫和了，冬眠的動(dòng)物都開頭清醒了。
夏天熱極了。許多人都在中暑，不過夏天也有好的地方。比方：可以吃冰淇淋、可以喝汽水、可以游泳等各種好好處。而且夏天樹木越長(zhǎng)越茂密了，越變?cè)矫利惲耍?/p>
秋天果實(shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。但天氣漸漸的變涼了，樹葉也漸漸的'變黃了，飄落了下來，農(nóng)夫伯伯可忙啦！
冬天是我最喜愛的季節(jié)。由于可以滑雪、可以做冰雕、可以堆雪人，好玩極了！但冬天很冷哦，要記住保暖。
有一天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的雪，小朋友都出來堆雪人了。小朋友們用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色的圓點(diǎn)做雪人的扣子和眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴，快樂極了！
四季太美了！它真是一道漂亮的風(fēng)景線啊！
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 3
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽這個(gè)季節(jié)的聲音……
聽，耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的`感覺，一陣陣秋風(fēng)吹過，又帶著些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會(huì)兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無論何時(shí)，總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽啊！
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 4
星期天一大早，媽媽就帶著我來到了鄒城市嶧山腳下。
首先映入眼簾的是奇形怪異的石頭，高高屹立著的茂盛的松樹、柏樹也穿插其間。嶧山的海拔約584米，可謂是一座小山。我和媽媽開頭爬山了，石階不是很陡，但是很窄很滑，也許是人走的太多的原因吧。一路上，山巒起伏、層疊不窮，有的像盤龍，有的像老虎，還有的像幾只獅子�！皨寢尶炜�！”我大聲一叫，“將軍石”似乎一位威猛的將軍，筆直的立在那兒，像在指揮著千軍萬馬，好威嚴(yán)。還有一塊烏龜石懸在半天，望著涓涓流水、簾簾飛瀑，好不閑適拘束。
到了半山腰，我又觀察來回穿梭的索道，似乎許多小燕在飛。再往上走，石頭更奇了，一塊大石跟另一塊大石壓在一起，被高挺的樹遮掩著，那情形似乎一陣大風(fēng)吹來，那石頭就會(huì)掉下來似的'，真是奇險(xiǎn)無比。
“媽媽，咱們歇會(huì)吧！我實(shí)在太累了�！蔽覛獯跤醯卣f。媽媽說：“看著這宏偉壯美的美景，怎么會(huì)感覺累呢？再說，登山如學(xué)習(xí)，要有頑強(qiáng)的毅力，做什么事都能勝利！”聽著媽媽的話，我信念十足地一口氣爬到了山頂，山頂?shù)目諝庹嫘缕�，真是心曠神怡，往下看去，真有一覽眾山小的感覺。
我們哼著小調(diào)，閑適地下了山，高快樂興地踏上了回家的旅程。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 5
藍(lán)藍(lán)的天空一群大雁正排成“人”字行向南飛去，隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，魔法師揮動(dòng)著它的魔法棒為我們送來了一個(gè)五彩繽紛的秋天。
瞧！田野里金黃的稻子翻起稻浪，像一片金色的海洋。紅紅的高粱向一個(gè)高舉著火把的戰(zhàn)士，莊嚴(yán)的站在大地上！胖乎乎的玉米露出了一串串玉米須，就像老爺爺?shù)暮氁粯樱腥O了！調(diào)皮的小豆豆們“噼噼啪啪”地從媽媽肚子里跳出來，爭(zhēng)著要去看這個(gè)美麗的秋天。
果園里，紅彤彤的蘋果像小朋友們一張張可愛的笑臉；黃澄澄的梨就像一個(gè)個(gè)金色的寶葫蘆；一串串葡萄金瑩剔透，像一顆顆紫色的'寶石；橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)這要人們?nèi)フ兀?/p>
走進(jìn)公園，更是一片五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷的世界！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。楊樹、柳樹的樹葉都飄到樹媽媽的腳下，它們都準(zhǔn)備過冬了。只有冬青、松柏的葉子到了秋天還是那樣郁郁蔥蔥。盛開的菊花更是五顏六色，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的......湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，舒服極了！公園里還有許多美麗的花:月季花、桂花、雞冠花.......游人們一邊散步，一邊與這些美景合影拍照。
秋天真美��！我愛這帶給人們豐收和喜悅的季節(jié)！
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 6
“春天在哪里，春天在哪里······”我們哼著歡快的歌兒尋找春天。
快看，春天在我們腳下，小草偷偷的探出了頭兒，仿佛在跟人們玩捉迷藏的游戲。小麥苗兒給大地母親做了一件雍容華貴的綠色的袍�；▋簜冋跔�(zhēng)先恐后的忙著搶奪“花中”的稱號(hào)，桃花、梨花、油菜花趁此機(jī)會(huì)趕緊炫耀一下自己，用小而精巧的花朵吸引著人們的目光。
快看，春天在我們身邊，在家憋悶了一冬天的小朋友跑出家門，又蹦又跳像個(gè)聰明可愛的小猴子。大哥哥們穿的英俊有瀟灑，大姐姐們婀娜多姿，是城市里的一道靚麗風(fēng)景線。憋著嘴的老爺爺、老奶奶拄著雙拐在享受著溫暖春光的沐浴。
再來看，春天在我們頭頂，鳥兒們蘊(yùn)藏了一冬天的能量終于可以得到釋放，一到春天它們便翩翩起舞，贏得了眾人的'掌聲；一到春天它們便潤(rùn)潤(rùn)嗓子，準(zhǔn)備一場(chǎng)大合唱；一到春天它們便忙碌起來，在北方開始修建自己的巢兒。春天是新生命的開始，春天是生機(jī)與活力的化身，春天是五彩繽紛的世界，古人云“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”讓我們珍惜著美好的生活，珍惜春天，在“春”這個(gè)非凡的季節(jié)里一展雄姿。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 7
我們諸暨的植物園，一年四季都有不同的景色，形態(tài)各異。
春天，小草嫩綠嫩綠的，一眼望去，綠油油的草叢中，還隱隱約約地開著一朵朵花，有名字的，沒名字的，自由地散在草間，就像一位位花仙子躲在草叢中。在這些花中，最讓我喜歡的`是一種我不知名的小花，它淺黃中帶點(diǎn)綠的花瓣，樣子呈星星狀，在春風(fēng)中輕輕搖曳著，就像白天的星星，散落在人間，實(shí)在太招人喜歡了。
夏天植物園中最吸引人眼珠的要數(shù)植物園的池塘內(nèi)那些婀娜多姿的荷花了。每當(dāng)六七月份，一朵朵荷花在一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤般的荷葉間冒出來，在水面上綻開了一張張笑臉。
植物園的秋天更是風(fēng)景優(yōu)美，紅楓舉起了燃燒的火把，菊花欣然怒放，一片片楓葉就像一只可愛的蝴蝶，在一棵課楓樹間飛舞。
最寒冷的冬天，許多植物為了更好的生存，都抖落了一身的葉子，但獨(dú)有――臘梅在冰雪中傲然綻放，顯示著它的與眾不同。
我們植物園一年四季都具有不同的風(fēng)景，很美吧！
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 8
春天，萬物復(fù)蘇，蔥綠的小草給大地披上了一條綠地毯；盛開的野花給大地穿上了一件花衣服。
近處，大樹上有一群小猴子在玩耍，它們一會(huì)兒把尾巴吊在樹上蕩秋千，一會(huì)兒又從這棵樹跳到那棵樹，可開心了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。河水里有幾條小蝌蚪，它們?cè)谒镒分疰覒�。不一�?huì)兒，青蛙媽媽來了，它呱呱呱地叫著，好像在說：“孩子們，快回家吧！”一下子，小蝌蚪們?nèi)疾灰娏�，他們跟著媽媽回家了�?/p>
遠(yuǎn)處，一棵棵蒼松高大挺拔，好像一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的`祖國(guó)。
連綿起伏的山巒，雄偉壯觀。山頂上空有一只盤旋的金雕，他一會(huì)兒展翅飛翔，一會(huì)兒翻筋斗。不一會(huì)兒，他餓了，低頭望望地面，發(fā)現(xiàn)了獵物，一個(gè)俯沖，把獵物叼走了。
碧藍(lán)的天上，飄著幾朵白云，仿佛一朵朵盛開的白牡丹。天上有幾只小鳥在自由快樂地飛翔著，還唧唧喳喳的唱著歌，好像在歡迎我們的到來。
啊，這里真美呀！
這篇文章描寫了春天的景色，抓住了春天的小草、小猴子、小河和樹木等景色，展開細(xì)致入微地描寫，形象生動(dòng)，文采斐然，條理清晰，突出表現(xiàn)了春天景色的美麗。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 9
今日，我們?nèi)チ嘶ê：驮铝链灿�，最讓我難忘的，卻是那月亮船里的球型電影。
我們參觀完花海后，就來到了位于世博沙特阿拉伯館的月亮船，那是一個(gè)集科技，消遣，科普學(xué)問為一體的大型科技展館。我一進(jìn)去，就被里面的一個(gè)設(shè)施所吸引了：球型電影。正好，我們的下一個(gè)工程就是那里。過了一會(huì)，我們懷著感動(dòng)的心情走上了步行梯，便看到了精彩的一幕：一張張的.圖片滾動(dòng)在銀幕上，展現(xiàn)著沙特阿拉伯的異域風(fēng)情，令人贊美不已。再往前，就是最令人驚異的球形銀幕了，圓形的屏幕上閃爍的畫面非常精致：有浩瀚的星空；寬闊的沙漠；奔騰的河流；還有那閃爍燦爛的地球。再往前，步行梯已經(jīng)到頭了，我們依依不舍的走下步梯，開頭下一個(gè)展覽。
這次秋游很有意義，下次有時(shí)機(jī)還會(huì)再去參觀。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 10
秋天，我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了！
小花園四周有一圈冬青樹，冬青樹里邊的菊花正在開放，有的只開了兩三片花瓣，有的全都綻開了，它的香味隨風(fēng)飄散，飄到很遠(yuǎn)的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香，急趕忙忙地飛來。你看，從東邊飛來一群蝴蝶，圍著菊花翩翩起舞。從西邊飛來一只蜜蜂，好像驚異地發(fā)覺這里的菊花是那么艷麗，急匆忙地召喚同伴們來采蜜。
小花園中心有一個(gè)噴泉。到了晚上，在燈光照射下，彩色的泉水噴向天空，飄散開來，變成一顆顆“珍寶”撒落下來，把四周的花草洗得一塵不染。
小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹，松樹枝上掛滿了松果，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出嘩嘩的響聲，那是小松果在為它的爺爺——老松樹唱歌呢！松樹中間還夾雜著丁香樹、桃樹、石榴樹，它們仿佛是小花園的忠實(shí)衛(wèi)士，又像是幾個(gè)娃娃在松樹四周捉迷藏呢。
小花園的旁邊有個(gè)亭子，紅柱藍(lán)瓦，顯得古樸高雅，幾個(gè)大人帶著孩子坐在亭子里欣賞著小花園的美景。媽媽告知我：“這個(gè)小花園的'漂亮風(fēng)光都是教師們?cè)谡n余時(shí)間用辛勤的勞動(dòng)換來的。”從今，我明白了美是人在勞動(dòng)中制造出來的道理。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 11
陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>
我們踩著筆陡的石階，周圍的小樹正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時(shí)候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹跑去，湊到桃花上聞了聞，好香�。渲ι系幕ɡ俸孟褚粋�(gè)個(gè)剛剛出生的小嬰兒，好可愛��！我用右手輕輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的`······它們有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩，如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多么美��！桃花，她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 12
我們的校園，有許多美麗的地方。我最喜歡的就是教學(xué)樓后面的小花壇了。
春天，花壇里面嫩綠的小草，正努力地從泥土里探出頭來。一朵朵小花綻放開了花蕊，露出了它粉粉的笑臉。一只只勤勞的蜜蜂嗡嗡地飛著，它們正在勤勞的采蜜呢！
夏天，火熱的太陽光照在大地上，綠油油的'大樹伸展開了枝椏，茂密的枝葉遮住太陽，人們?cè)跇湎鲁藳�，各種花爭(zhēng)奇斗艷，一陣風(fēng)吹來，花瓣在空中翩翩起舞，就像一只只紛飛的蝴蝶。
秋天，菊花開了，有紅的，黃的，紫的，藍(lán)的……色彩繽紛，把校園打扮得更加美了！
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，花壇內(nèi)只有梅花還盛開著，別的植物都失去了展現(xiàn)美麗的資本，靜靜的站在那里，一言不發(fā)，等著春天的來到。
這就是我最喜歡的小花壇，你喜歡嗎？
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 13
世界上有許許多多美麗的地方，我家的田野就是其中之一。
清早起來，我爬上小山坡。��！一副清新秀麗的畫，立刻展現(xiàn)在我的眼前，田野像一塊紅，黃，綠，青相間的花格地毯。太陽從東方升起，千萬道霞光照射在大地上，給田野鍍上了一層金光。
走下山坡，看見的是一片綠油油的`甘蔗地。那一棵棵又粗又高的甘蔗矗立在那里，好像一個(gè)個(gè)站立的士兵，威風(fēng)極了！那像長(zhǎng)矛一樣的葉子，手拉著手，肩并著肩，密密層層，微風(fēng)掠過，翩翩起舞，沙沙作響。
繞過甘蔗林，呈現(xiàn)在我眼前的又是一望無際的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了它的腰。一陣秋風(fēng)刮過，稻浪歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯站在田邊看到這一粒粒飽滿的稻谷，心里別提是多么甜蜜了！
穿過稻田，我漫步在田間的小路上。看，高粱漲紅了臉，玉米棒子又粗又大，紅薯苗長(zhǎng)得很茂盛，厚厚地鋪滿了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著秋風(fēng)東搖西擺。
啊，田野五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它使人們賞心悅目。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文 14
終于盼到秋游了，同學(xué)們興奮極了。猜猜我們要去哪兒？我們要去奉賢海灣森林公園。
我們走進(jìn)公園大門，坐上電瓶車，車開得真快呀，一會(huì)兒就到了，我們下了車，朝恐龍園走去。到了恐龍園，我看到了三角龍。雖然恐龍已經(jīng)滅絕了，但是人們利用豐富的想象力，不僅制造了恐龍的形象，而且還用了科技使恐龍的頭和尾動(dòng)了起來。在一個(gè)“小島”上，有一頭雷龍，矗立在水中，碰得巧，還能看到雷龍?jiān)谕滤�。走進(jìn)恐龍展示館，門前有一頭恐龍的大嘴巴，仔細(xì)看，它的眼睛還在一眨一眨的.呢。剛來到恐龍的“身體”內(nèi)，我看到了一些恐龍化石，這些化石有些大有些小，化石的一圈被圍了起來，旁邊豎著一塊牌子：請(qǐng)勿觸碰。我們慢慢隨著導(dǎo)游的腳步，來到二樓，仰起頭一看，天花板上掛著幾頭飛龍，我們又來到了影視廳，看了關(guān)于恐龍的一段視頻。
走出恐龍園，來到了草坪上野餐，草坪綠茵茵的，躺在上面，像躺在一條綠色的毛毯上。我和琬琬打開包，各自拿出一張臺(tái)布，鋪在草坪上。大家拿出自己的食物分享給小組成員。
時(shí)光流逝，一天就快要過去了，大家都依依不舍地離開了這個(gè)地方：奉賢海灣森林公園。
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