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三年級優(yōu)秀作文

時間:2024-11-11 15:58:22 三年級 我要投稿

三年級優(yōu)秀作文通用(4篇)

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級優(yōu)秀作文通用(4篇)

三年級優(yōu)秀作文 篇1

  假如我有一朵七色花。我要撕下黃色花瓣,說:“飛吧!飛吧!我要人們愛護環(huán)境!边@時,千千萬萬的人都來撿垃圾,城市、鄉(xiāng)村都變得干干凈凈的。

  我撕下紅色花瓣,說:“飛吧!飛吧!我要人們都有一棟舒適的房子!边@時,正在受寒風困擾的人們,都住進了有著火爐的房子,人們說:“真是老天有靈!”

  我撕下藍色花瓣,說:“飛吧!飛吧!我要人們不再排放污水!边@時,每個地方的`江河湖海都變得碧綠無比,所有的地方都有飲用水喝。

  我撕下綠色花瓣,說:“飛吧!飛吧!我要人們把被砍掉的樹木栽種好。”這時人們栽種的樹木都生長起來,很快變成了大森林,動物們歡呼著:“人們改邪歸正啦!”

  我撕下橙色花瓣,說:“飛吧!飛吧!我要人們變善良!边@時,人們開始愛心捐助,貧困區(qū)的人們變得健康、活潑起來。

  我撕下紫色花瓣說:“飛吧!飛吧!我要人們和平共處。”這時人們團結(jié)友愛,共同戰(zhàn)勝困難。

  我撕下最后的青色花瓣說:“飛吧!飛吧!讓這個宇宙永遠和平吧!”所有的地方都沒有災難,大家共享著難得的和平。

三年級優(yōu)秀作文 篇2

  我們學校很小,可是每季下課我都要在學校的西北角上玩,因為那是我們以前集合站排的地方,他陪伴我已經(jīng)四年了。

  春季,圍墻下邊的花壇里長出了綠芽,銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉,它們好像在說:“我終于出來了,先伸個懶腰吧!”有了綠色的生命力,好像空氣也新鮮了許多。

  夏季,花壇里的花都開了,有像火一樣的串紅,有像雞冠子一樣的雞冠花,也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了,就像一把大傘。我們玩累了,就坐在大樹下欣賞小花,有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞,小蜜蜂在花中歌唱,為我們添加了很多樂趣。

  秋季,小草變成了金黃色,銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來,一片金色的海洋,我們坐在樹下?lián)烊~子,挑最好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會掉下來,圓圓的,有黃的有綠的',聽大人說:“銀杏的果子可以治病!蔽液芟矚g銀杏樹。

  冬季,它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了,我們堆個雪人陪它吧。

  這就是陪我走過四年的校園一角,我在這得到了樂趣,也緩解了因為學習帶來的壓力,給我們換了一個新的情緒,迎接下一節(jié)課的到來。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

  記得我七歲那年,媽媽和爸爸,還有姐姐帶我一起玩捉雞比賽,真是個斗智斗勇的游戲。

  那年,我家養(yǎng)了好多雞,到了上市時間,爸爸媽媽都忙著捉雞,我和姐姐看著好玩,就加入進來,爸爸看我們玩的開心,就說:“不然我們比比誰捉的雞最多?”我和姐姐跳著說:“好啊,好啊!庇螒蛞呀(jīng)開始了大半天,我連一只雞都沒捉到,爸爸就嘲笑我說:“真笨,你連一只雞都沒捉到!蔽揖妥谝贿呄朕k法,不一會兒,我恍然大悟,想出了三種辦法。我先用第一種辦法:我只追一只雞,不像小猴搬包谷那樣,我追著雞一直跑,它被我逼到了墻角,我利用這一次機會撲過去,終于捉到了第一只雞,我得意的朝爸爸笑了笑。我又用第二種辦法去捉,我拿來一個竹框,找來一根棍子、一根繩子,我用繩子拴住竹筐,再用棍子把竹筐一端支起來,再在竹筐中放入大米,有一只大公雞雞上當了,過來吃米了,我就使勁一拉,大公雞便困在里面了,我又成功收獲了第二只雞,真高興。我又用第三種辦法,只需要一根繩子就可以,我把繩子擺好了,結(jié)了個活結(jié),里面擺著蟲子,突然有一只雞過來進入了圈套,我就使勁一拉,繩子綁住了雞的.腳,我又收獲了第三只雞,就這樣,一小時后,我抓住了十只雞,此時我已滿頭大汗,可我高興了,因為我抓的雞最多,我贏了。

  這件事雖然過去三年了,但我記憶猶新,每次想起來都讓我很開心。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

  自由這個詞對我來說,就是無法觸碰的另一個世界,在那里或許我能得到真正的快樂,了解我到底是什么樣的我。

  整天在知識堡壘中的我,就像一個戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生,在父母的保護下,所謂的健康成長已經(jīng)成為我的標簽,沒有人能夠解開它。

  就像自由的英文freedom前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?

  我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的'聽話細胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應該活在當下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。

  迎接真正的自我。自由就應該屬于我們,屬于每一個愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

  自由是大家心中的快樂。

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