小學(xué)三年級的作文（優(yōu)選9篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　天空明凈高遠(yuǎn)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽暖洋洋地照著大地，樹木含苞吐芽，隨著這一派生機(jī)勃勃的景象，運(yùn)動會就要開始了!只見操場上一下子沸騰起來，同學(xué)們有的在練習(xí)跑步，有的在做賽前準(zhǔn)備，有的在照相。這時，體育老師說：‘請參加30米接力的同學(xué)到操場集中�！蔽乙宦�，急忙奔向操場。比賽開始了，當(dāng)接力棒離我越來越近時，我的心像受了驚的.小兔子“撲通撲通”不停地跳，都快跳出嗓子眼了，但我鎮(zhèn)靜地接過接力棒，使出吃奶的力氣跑了起來，這時，我聽見同學(xué)們的加油聲，我跑得更快了，腳上像是長了一雙風(fēng)火輪，“滑”到終點(diǎn)。我回頭一看，不禁心中暗自竊喜：其他三個同學(xué)只跑到一半呢!可最后，不知誰跑得慢了，只得了第三名。不過沒關(guān)系，嘻嘻，重在參與嘛!

　　接下去是長繩比賽，誰都知道體育中我最怕跳長繩了，可老師還是讓我參加了這項(xiàng)比賽。跳繩時，老師用微笑的眼光看著我，同學(xué)們鼓勵我，我果然不負(fù)眾望，跳得一個比一個好。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼運(yùn)動會就要結(jié)束了，但這快樂瞬間將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我喜歡的植物不是冰清玉潔的玉蘭，不是雍榮華麗的牡丹，更不是雅致清麗的蝴蝶蘭，我喜歡的`植物是披金散黃的郁金香。

　　郁金香盛產(chǎn)在荷蘭，它們在春季和夏季開放，大多以金黃色為主，花朵比較圓，而且很香。怪不得它的名字里有“金”和“香”呢!它的葉子很長。春末夏初，我走進(jìn)公園里，大片的郁金香擺在面前，一股芳香撲面而來。陽光明媚，金黃的陽光散在郁金香的花朵上，使本來就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。

　　郁金香呀，不是你的外貌吸引了我，而是你的品質(zhì)吸引了我。我喜歡你的妖而不艷，美而不媚，不沽名釣譽(yù)。啊!郁金香，我喜歡你!

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　今天我突然心血來潮想畫一幅畫，也就是我自己的自畫像了！

　　我去媽媽的梳妝臺上把鏡子拿了起來照了照我那英俊的臉龐，我還是那么的帥�。】粗业哪樜也挥傻冒l(fā)出了感慨。我把鏡子拿到了我的書桌前然后把我事先準(zhǔn)備好的畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來，我，開始畫畫了！

　　先用鉛筆畫一個橢圓形狀，再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛，然后再畫我那明亮的眼睛，最后加上頭發(fā)、鼻子和耳朵，對了還有不可缺少的嘴巴！再往臉上涂上象征龍的傳人的顏色——黃色，再把頭發(fā)和眉毛涂成黑色。再經(jīng)過我細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。

　　我看著我的杰作，不由得產(chǎn)生一絲絲的自豪感，便對著我的`自畫像開心的笑了。我還為我的自畫像起了一個好聽的名字《現(xiàn)代小學(xué)生的微笑》！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　快樂這個詞在我的生命中是不可缺少的，每天都會有快樂的事發(fā)生。

　　下午最后一節(jié)課，同學(xué)們都認(rèn)真做著老師留的作業(yè)。我寫得正認(rèn)真，卻被“討厭”的同桌杜航給打擾了，他拍拍我的肩膀說：“哎！趙成都你快看，張津赫怎么不見了？”我瞪了他一眼說：“不管！”“真的'，我沒騙你�！倍藕竭厯u著我邊說。因?yàn)樗恢贝驍_我，所以我只好不耐煩地回頭看一眼，咦？張津赫呢？哦！原來在這里，她在袁赫陽的座位那里鬼鬼祟祟地干什么呢？啊！我知道了，她一定是想趁著袁赫陽不在拿他的彩筆涂顏色吧。碰巧這時袁赫陽也回來了，她一看可慌了張，手忙腳亂地把袁赫陽的彩筆放到他的座子上，回到自己的座位上寫起作業(yè)來。這時的袁赫陽光顧看自己的練習(xí)冊，沒注意到椅子上的彩筆，一屁股坐上去，只聽“嘎吱”一聲響，袁赫陽把自己的彩筆座壞了“哎呀！什么玩意呀，嚇?biāo)牢伊�！”袁和陽一聲吼叫。一看，原來是自己的彩筆，那可憐的彩筆盒早已被他座成了一個個塑料片，他委屈地說到：“為什么倒霉的總是我�。。　蔽液椭車耐瑢W(xué)們都忍不住笑起來。

　　是呀，快樂總是為伴著我，陪伴著我生命中的一點(diǎn)一滴。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　陽光明媚的星期六，我和媽媽、外公外婆一起去鄉(xiāng)下。我整理好所需的東西，上了車，就踏上了去鄉(xiāng)下的路程。

　　我們一路上說說笑笑，可外公卻在認(rèn)真地開車。我小心翼翼地把桂圓放到外公的嘴巴里，我想：外公肯定覺得心里美滋滋的。路上我一直催個不停，問到了沒有，大家都說：“快到了。”外公的車技真差，一會兒斜到右邊，一會兒一個急剎車，折騰得我翻來覆去。

　　咱們快到的時候，我看到遼闊的大山，清清的小溪里有一條條活潑可愛的小魚。我們在一片青青的.草地旁下了車。舅舅來接我們了，我們吃了飯后，去鋤筍，“打”魚。知道我為什么說是“打”魚而不是“捉”魚嗎？因?yàn)楹永锏氖唪~經(jīng)常藏在石頭底下，要靠一個鐵錘打在石頭上，把魚打昏，所以就叫“打”魚。有意思的是，我在“打”魚過程中還踩到了一堆牛屎，真是夠倒霉的哈哈！

　　家鄉(xiāng)好玩的事兒很多，你看，我們家鄉(xiāng)多美麗！

小學(xué)三年級的作文 篇6

親愛的地球母親：

　　您好！

　　您以前是多么美麗呀！綠樹成蔭，鮮花遍地，不時的還有幾只蝴蝶，黃鶯，結(jié)伴來這里嬉戲，您那時的環(huán)境可謂是世外桃源，可是有一天，您無法傾聽“大自然的音樂”了，而只能聽吵鬧的`機(jī)器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子，出于母親的慈愛，你放棄了。

　　但就是因?yàn)槟愕姆艞墸艜屖虑樽兊酶釉愀�，孩子們的工業(yè)排放，農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層，讓環(huán)境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的世界，不復(fù)存在，讓您美麗的臉龐，不再出現(xiàn)，作為您的孩子，我愿意起誓：從今以后，從小做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜美好的一點(diǎn)一滴，讓您，變回原來的樣子。

　　祝：

身體健康，萬事如意！

　　您的孩子：曾欣然

　　20xx年8月11日

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團(tuán)隊(duì)，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團(tuán)隊(duì)總會發(fā)生一些沒必要的“爭 吵”。有時是為了那些食物，有時為了“朋友”，還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的`精神感動了我。

　　有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒得多，“三人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰(zhàn)爭”又要發(fā)生了，于是我準(zhǔn)備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰(zhàn)爭”了。

　　一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補(bǔ)充一下體力。

　　誰知，三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團(tuán)隊(duì)”氣急敗壞，一氣之下游過去，然后用嘴咬“兩人小團(tuán)隊(duì)”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進(jìn)攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。

　　我趕緊把受傷的魚撈出來，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團(tuán)隊(duì)分開來，以免再發(fā)生無謂的“戰(zhàn)爭”。

　　在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅(jiān)強(qiáng)，我還要向它們學(xué)習(xí)一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　陣陣熱烈的掌聲和開心的歡笑聲。這是我們班舉辦的別開生面的講故事活動。

　　首先，李鑫為我們講了一個戰(zhàn)征故事，教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場，每一個同學(xué)臉上都充滿了對敵人的滿腔仇恨和對戰(zhàn)爭必勝的信心，讓我們更加珍惜幸福生活的來之不易。接著，王浩又為大家講了一個鬼故事，聽得我們背后發(fā)冷，似乎走進(jìn)了陰森森的.大樹林里，讓人心驚膽寒。然后，張康又來緩解氣氛，講了一個笑話故事，才講了一半，就讓全班同學(xué)笑得肚子痛。張鑫磊有為我們帶來一個英雄人物的故事，讓我們提心吊膽，生怕救援人員出什么事，最后也救出了數(shù)十人。這時梁棟又為我們講了一個家庭故事，這栩栩如生的故事情節(jié)，竟讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤。

　　一節(jié)課很快過去了，可是我們班的歡笑聲，卻依然在我心中回蕩。

小學(xué)三年級的作文 篇9

　　我的奶奶今年六十多歲了。她身體健康、心靈手巧，是一位活潑、開朗的老人。

　　奶奶經(jīng)常鍛煉身體，每天早上都要去公園跑步、爬山等做各種運(yùn)動。雖然，她血壓有點(diǎn)高，經(jīng)常吃降血壓的藥，但看上去她的身體豐常棒。奶奶活動的時候，我總是愿意跟著她，我的身體也比以前好多了。

　　我的奶奶手很巧，她會用線縫各種各樣的字、花、草等等。我的'書包、校服上都有奶奶縫的我的名字。我非常想學(xué)，便讓奶奶教我縫這些東西。我想先要學(xué)會縫字，然后再學(xué)其它的。由于受了奶奶的影響，我的手工做得越來越好了。奶奶做的飯可香了，比如土豆燉雞塊、清燉魚、炸火腿腸比飯店做得都好吃。我每天回到家，總是被廚房傳出來的飯香味吸引的垂涎欲滴。

　　我的奶奶是一位愛干凈、整齊的老人。每天早上我上學(xué)的時候房子里很亂，等我放學(xué)回家，總是看到家里早已被收拾得干干凈、整整齊齊。奶奶經(jīng)常跟我說：“女孩子一定要干凈、整齊，不要那么邋遢。”聽了奶奶的話，我越來越愛干凈了。比如：每一次我刷完牙總是將牙刷、牙缸放在原來的地方，這樣家里就不會亂七八糟的了。

　　奶奶性格很開朗。我們家喜歡外出旅游，不管市內(nèi)還是外地，奶奶總是積極參與，還張羅著買這買那。每次旅游，奶奶總要準(zhǔn)備些水果，火腿等各種吃的東西，使我們在旅游中不會餓肚子，總是能愉快地欣賞到大自然的美景，順利、安全的回到家。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，很多書本上學(xué)不到的東西，我從奶奶那里學(xué)到了，它會讓我終身受益。我感謝我的奶奶，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您！

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