三年級快樂作文4篇【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級快樂作文 篇1

　　八月十五中秋節(jié)，是個(gè)有著美麗傳說的節(jié)日，是和家人一起團(tuán)聚的時(shí)刻，也是我最快樂的時(shí)光。

　　八月十五的下午，我和爸爸媽媽一起來到外婆家，一起陪外婆做團(tuán)圓飯。只見大人們在廚房里忙東忙西，好不熱鬧。我顧不上玩，也湊了上去，一會忙忙這，一會忙忙那。

　　做完了團(tuán)圓飯，我們又做了月餅。爸爸炒芝麻，我拿著需要的材料，而媽媽和外婆呢，正在那揉面團(tuán)。我們把炒好的芝麻放在料機(jī)里打碎，然后我把打碎的芝麻細(xì)心地撒上，放上白米，再用揉好的.面團(tuán)包上他們，哈，一個(gè)月餅就做好了。按照這樣的方法，我們很快就做好了好幾個(gè)月餅。

　　呵，這么快就六點(diǎn)了，舅舅和舅媽帶著表姐來了。我們端上美味可口的團(tuán)圓飯開始吃飯了，大家一起吃一桌香噴噴的飯菜，真是個(gè)溫馨的場景。我大聲說“干杯",大家又同聲說“干杯”，“哈哈”的笑聲傳遍了整個(gè)屋子。

　　吃完飯，外婆給我們每人一塊月餅，我們一邊吃月餅一邊賞月�！斑@是誰做的？真好吃！”舅舅問。我驕傲地回答“是我做的！”聽著贊揚(yáng)的話，比吃了蜜還甜。今晚的月亮好圓好大，我不禁想起了嫦娥與后羿的傳說。

　　這個(gè)中秋節(jié)真讓我好快樂，現(xiàn)在想起來還真是難忘。

三年級快樂作文 篇2

　　秋天里的一個(gè)星期六，我和媽媽、爸爸還有爺爺奶奶一起去了大舅爺家刨地瓜。

　　我們開車到了大舅爺家，剛一進(jìn)門，大舅爺家的大狗就“汪汪，汪汪”的叫個(gè)不停，在舅爺就出來說了一聲：“別叫了！”大狗才不叫了，在舅爺看到我們說：“是你們來了呀，快進(jìn)屋坐一會吧！”我們就進(jìn)屋坐了一會兒。不久大舅爺就說：“我們?nèi)ヅ俚毓习伞！庇谑俏覀兙鸵黄鹑チ朔N地瓜的`那塊地，然后大舅爺就拿起鋤頭開始刨地瓜。我也想試一試，我看見了一個(gè)小鋤頭，我就開始刨地瓜，我用力的刨，可是怎么刨也刨不開，大舅爺說：“你的鋤頭太小了。”于是給了我一個(gè)大鋤頭，可是我連拿都拿不動(dòng)，只好在旁邊等著大家干完。

　　這次勞動(dòng)我很開心，我體會到了勞動(dòng)的快樂。

三年級快樂作文 篇3

　　今天是9月19日中秋節(jié)，中秋節(jié)的晚上可熱鬧了。

　　傍晚，我和媽媽一起去超市買東西發(fā)現(xiàn)超市門口有許多人，我不知道在干什么，就上前問超市門口的叔叔，說：“叔叔，你知道這在干什么嗎？”叔叔告訴我說：“這兒在猜字謎，猜對了就可以得到一份小禮物�！蔽液蛬寢屄犃烁吲d極了！我們趕快拿了兩張字謎紙條。今天的`運(yùn)氣可真好，一下就猜對了。我連忙拿到超市服務(wù)臺兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)小布娃娃和一個(gè)潤膚霜。我和媽媽看著領(lǐng)到的獎(jiǎng)品高興極了，于是我又拿了兩張字謎，這兩張可把我們難住了。我們猜了半天沒猜到，這時(shí)媽媽決定用手機(jī)上的百度查字謎，手機(jī)上的百度可真好用，一查就查到了，我們又領(lǐng)到了一小瓶可口可樂和一小瓶雪碧。我們一直猜到活動(dòng)結(jié)束。

　　我和媽媽走在回家的路上，我抬頭望著圓圓的月亮說：“今天我們的運(yùn)氣可真好呀！太高興了�！蔽液孟窨吹芥隙鹪趯ξ液蛬寢屛⑿�。

三年級快樂作文 篇4

　　星期二，我們學(xué)校組織二年級去杭州極地海洋公園春游。那里有很多很多的海洋動(dòng)物，看得我眼花繚亂。

　　先來說說鯊魚港的鯊魚吧。鯊魚們小小的，在水中歡快地游來游去，樣子十分可愛�？赡苁撬鼈兲�小了，不像電視上看到的那么龐大，游客們都覺得有點(diǎn)小小的失望。

　　小企鵝吸引了許多游客。你瞧，它們挺著白白的、大大的肚子，猶如穿了件白襯衫，背上黑黑的，像穿了一件禮服，憨態(tài)可掬的樣子。企鵝們有的在水中游，它們的速度非�？�，像一架架小飛機(jī)在水中 飛。有的企鵝在冰面上一搖一擺地走著。冰面上有很多水，我真擔(dān)心它們會一不小心摔一跤。游客們都非常喜歡小企鵝，紛紛給他們拍起照來。

　　海洋公園里還有很多很多動(dòng)物，有巨大的海龜，聰明的`海豚，兇猛的北極狼，笨重的北極熊……看著形態(tài)各異的動(dòng)物，我不禁感嘆：大自然多么奇妙啊，能創(chuàng)造出這么多動(dòng)物。

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