小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-11-04 16:11:53 三年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文[常用8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文[常用8篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　生活中，有歡喜、有悲傷、有憂愁也有快樂，許許多多的事讓我們久久不能忘懷……而在我的記憶海洋中，則有一根粉紅色的絨線——一只可愛的小麻雀，在我的腦海中烙下了深深的印痕。

　　記得那也是這么一個(gè)初春的早晨，也是這么一個(gè)煙雨蒙蒙的天氣，也是這么一個(gè)及其平常的星期天。

　　我和小伙伴們?cè)谠鹤永镒分鹬�，嬉鬧著。透過密如蛛網(wǎng)的雨簾，我忽然看到那片綠油油的草地上有個(gè)微小的東西一顫一顫的，我好奇的跑了過去——原來是你呵！——這只受了傷得小麻雀。

　　我以最快的速度跑回了家，沒來得及換調(diào)濕透了的衣服，就拿起紗布給你包扎了起來……小麻雀呀，你一個(gè)米粒也不吃，一滴水也不喝，你可知道我的心里是何等的焦急！？“媽媽，小麻雀它會(huì)死么？”我擔(dān)心的望著媽媽的眼睛說到�！安粫�(huì)的，孩子！因?yàn)槟阌幸活w善良的心！”在媽媽的鼓勵(lì)下，在我的努力下，你很快的發(fā)覺了我們不是害你的，你開始一點(diǎn)一點(diǎn)的.叼食了。

　　過了幾天，你得傷勢(shì)漸漸的好轉(zhuǎn)。那時(shí)候你是多么的調(diào)皮可愛，你故意站在椅子上逗我開心，你是那么的善解人意。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)你越來越向往窗外的生活了，你不顧羽毛亂掉，一次次的往窗戶上撞。

　　盡管心里依依不舍，可我還是打開了窗戶，像第一次看到你那樣，小心翼翼的把你捧在手心里，輕輕的在你的右腳上系上了粉紅色的絨線標(biāo)記。飛吧，可愛的小麻雀！去尋找屬于你自己的一片天地吧！你飛走了，我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍(lán)的天際中！就在這一瞬間，我開心的笑了，笑得好甜好甜。

　　忘不了，我永遠(yuǎn)都忘不了你，調(diào)皮可愛的、善解人意的小麻雀！是你給我?guī)砹丝鞓�，帶來了甜蜜�?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　年底的時(shí)候媽媽給我買了一只小倉鼠。那是因?yàn)槲铱荚嚳剂穗p百，媽媽就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)給了我。它特別可愛。兩只黑溜溜的眼睛，就像嵌上了兩顆黑的發(fā)亮的寶石。一個(gè)精致的.紅鼻子下藏著一張小巧的嘴巴，嚼起東西來可快了!它有一身雪白的皮毛，在陽光下特別顯眼。還有一條短短的尾巴，不時(shí)的抖動(dòng)一下。它睡覺時(shí)是團(tuán)成一個(gè)胖乎乎的圓形，所以我就給它起了個(gè)小雪球的名字。

　　今天早上，我剛一醒來。就聽到房門外有“咯吱咯吱”的聲音。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我穿好了衣服下了床，打開了房門。我一看，嘿!小雪球在咬籠子哩!我心里又好氣又好笑，但我還是打開了籠子。它快速的跑了出來。這時(shí)，小雪球用她的兩條后腿站立了起來，兩條前腿握住，像是在給我作揖呢!過了一會(huì)兒，我想:“它應(yīng)該餓了吧?”邊想我邊去拿了一根我吃剩下的玉米棒放到籠子外邊。小雪球就跑了過來。用前爪抱住一顆玉米，用它那靈活的小嘴迅速的啃著。我的小雪球真是又可愛又調(diào)皮呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　螞蟻，一種最常見的微小動(dòng)物，身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，有一對(duì)觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡，我也一樣。因?yàn)�，它總是那么臟、臭，整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠，尋找食物，真叫人惡心。直到有一天，有件事情讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

　　一天，我正在一邊啃面包一邊看電視，面包屑掉了一地．我剛想把面包屑處理掉，可是突然停手了，因?yàn)槲铱吹揭恢晃浵佋诿姘贾車芭腔病保蚁肟磦€(gè)究竟：只見它走面包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯著那塊美味看了很久，轉(zhuǎn)身就爬走了。這個(gè)時(shí)候，我在想，它大概是放棄了吧！沒過幾分鐘，小螞蟻回來，這次回來的可不是一只，而是一群．它們慢慢地爬到面包屑旁邊，艱難地將它抬起了，可是每走一段路，它們都會(huì)停下來，歇一下，換一批搬運(yùn)的螞蟻，然后，又開始艱難的搬運(yùn)工作。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看著它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的`精神深深地打動(dòng)了。

　　螞蟻其實(shí)也并不是那么討人厭，其實(shí)他們的身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯幔空^“人心齊，泰山移。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　你有理想嗎？我的理想是長大成為一名美食家，品嘗大廚師做出的各種美味佳肴。希望吃遍國內(nèi)國外各地的美食。我吃過天津的狗不理包子，蘭州的拉面，武漢的.熱干面，四川的麻辣燙，甘肅的蓋澆飯，西餐牛排，巴西的烤肉。還有各種各樣的美食沒吃過，我都想去品嘗一下。這些好吃的東西代表的是各地的歷史文化。我想成為美食家是因?yàn)闋敔敗⒛棠毯桶职肿鲲埖臅r(shí)候，我就喜歡站在旁邊看著他們是怎么做出來的。為了實(shí)現(xiàn)理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，尤其要好好學(xué)習(xí)各地的歷史文化。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

　　一天，我要媽媽跟我買一個(gè)金魚，媽媽答應(yīng)了，金魚長得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的皮膚……

　　那是晚上十點(diǎn)多，我起來喝水，經(jīng)過客廳時(shí)，忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛，卻一動(dòng)不動(dòng)。我在那觀察了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)困，眼皮幾乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發(fā)現(xiàn)金魚在魚缸里自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當(dāng)天我特意很晚才睡，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)觀察那只金魚。在12點(diǎn)左右，我又發(fā)現(xiàn)那只金魚睜著眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)。我跑到書房，找《十萬個(gè)為什么》。我找呀找，終于找到了。我跑到客廳，坐到沙發(fā)上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁……這！”……

　　最后，我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會(huì)眼皮打架……

　　今天，我在家里的院子里拍球。拍著拍著，忽然，我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有一只大蜘蛛。

　　這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長，伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細(xì)一看，它在一動(dòng)一動(dòng)的，并沒有睡著。過了一會(huì)兒，它開始在自己的網(wǎng)上走來走去，好象在散步。

　　我覺得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，接著，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

　　吃完美餐以后，它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上。可是，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會(huì)施法術(shù)一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過了一會(huì)兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最后，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自己的窩里。

　　我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。

　　我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)該是雄的，因?yàn)闀险f，它的身長約20毫米，它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會(huì)成圓形，所以叫圓蛛。

　　春天，我在校園里散步，不知不覺來到了花壇邊。

　　我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺忪的眼睛，打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的.是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！

　　我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團(tuán)，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會(huì)兒，見沒有動(dòng)靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！

　　啊！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇6

　　未來世界科學(xué)飛速發(fā)展，人類生活得到很大提高，就連未來學(xué)校也是煥然一新，如同神話王國。

　　當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料，它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng)，樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。

　　如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場(chǎng)。這你就不必?fù)?dān)心了原來，為了節(jié)省用地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

　　走進(jìn)教室，你首先看到五顏六色的`墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成綠色，有助于同學(xué)們休息，盡快消除大腦的疲勞；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。

　　那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。

　　那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)檠“逵薪铀蛯W(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫氣。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇敢探索吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇7

　　我的爸爸是一個(gè)平凡人，他有著一個(gè)高高個(gè)子，非洲人般皮膚和強(qiáng)健身軀。

　　我的爸爸是修理能手。有一次，家里洗手水管壞了，爸爸拿來工具箱，用了幾件工具，不到五分鐘。水就“唰”往外流，爸爸全身都濕了，真像只落湯雞，要是我也許三四個(gè)都修不好。

　　我的爸爸是釣魚高手。有一天，爸爸載我去河邊釣魚，拔出釣魚竿后，往后一扔，把釣魚竿放在支架上，就開始釣。不就，釣魚竿忽然一震，爸爸說這是條大鯉魚。他用老練手法把魚竿拿上來，果真是條大鯉魚，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你真厲害！”“那當(dāng)然，誰叫我是你老爸�！卑职终f。我們?cè)陉柟庀乱黄鹦α恕?/p>

　　這就是我的'爸爸，一個(gè)我特別特別愛爸爸。