三年級小學作文實用(3篇)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級小學作文 篇1

　　如今，浪費糧食的情況越來越嚴重，人類不重視節(jié)約糧食的行為也越來越嚴重，使得每年糧食產(chǎn)量的三分之一都被浪費掉。在飯店總看到飯桌上有人吃剩的`大量飯菜都被倒掉，實在是太可惜了。雖然我國采取了種種管理方法，但人們依就知錯不改，還是不遵守“適量點菜，剩菜打包”這個規(guī)則。

　　我們小學生應該在校園里做個節(jié)約糧食的義務宣傳員，讓同學們從小就懂得節(jié)約糧食的重要性。吃自助餐的時候，我們要學習國外的文明做法，吃多少就取多少，這樣既不浪費糧食又可以保持餐廳的衛(wèi)生。在飯店里也是能吃多少點多少，不要為了面子而去點很多的菜，剩下的又不去打包，把大量的飯菜浪費掉。

　　最后，我希望大家都行動起來，節(jié)約糧食，讓我們的祖國變得更加美好!

三年級小學作文 篇2

　　今天，老師叫我們拿出一個袋子來做實驗。

　　科學書上寫著：在空中揮舞幾下袋子，讓袋子裝滿空氣。然后，把袋子松開一點，放在耳朵旁聽一聽。

　　看完了這個實驗過程，我順手拿起一個袋子，在空中把袋子揮舞了幾下，趕緊按了一下堵氣處。過了幾秒鐘，我才慢慢地把袋子松開一點，馬上放到耳朵邊感受，啊，舒服極了！和微風沒有兩樣！

　　我想：這和書上說的一樣！空氣流動會變成風。我感受到空氣一但流動了，不管快還是慢，它都會變成一股風。想到這兒，我把我心中想的'答案抄在科學書上。我還覺得，打氣筒，注射針也可以讓人感受到流動的空氣。

　　我想：空氣無處不在。只要我們好好地去感受它，就一定會成功！

三年級小學作文 篇3

　　一天，我特別無聊，躺在床上，想到了20年后的筆是什么樣的？于是，我立刻穿越了20年之后。

　　到了20年后，我來到商店看到了一支多功能筆，這支筆擁有精美的外殼，筆的里面還有一個小型微電腦。

　　這支多功能筆上有很多按鈕，如果你很熱，就請按藍色的按鈕，筆上就會出現(xiàn)一個小小電風扇，別看它小，但是它有很強的.動力，也特別涼快。

　　這支筆還有一個功能，那就是在你寫字時你的坐姿不正確，頭很低，那么這個筆的筆尖就立刻縮回去了，讓你無法寫字，直到你坐好為止，它的筆尖才能伸出來。

　　不過這支筆不是買得到的，是用10張一百分的卷子換來的，所以，你需要好好學習。才有可能得到這支神奇的多功能筆。

　　這時，姥姥突然叫我起來吃飯，我這才恍然大悟，原來這都是一場夢��！

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