實用的三年級的作文【精品8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級的作文8篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
在二年級的暑假,我和爸爸去游玩了一次東方明珠。
我們先坐2號地鐵到江對面的陸鴨嘴站,出了站我們就來到了設(shè)計巧妙的東方明珠的腳下。東方明珠非常高,有兩百多米,比一棟高樓大廈還高呢!它的頂端非常尖,從遠處看,就像是一把直沖云霄的劍。
走進東方明珠的大廳,里面人山人海,我們排隊上電梯都排了好久。
在電梯上,我的心情非常激動,隨著高度越來越高,我的心跳也越來越快。到了九十九米的高度的時候,我的心跳似乎到了極限。
我和爸爸來到了一個地方——高空玻璃。我剛走上去時,天哪!這么高!我的腿都嚇軟了。爸爸一邊鼓勵我加油,一邊讓我別看下面,我聽了,一步一步地挪過去!果然,我成功了!
站在高空玻璃上,上海的美麗景色盡收眼底。近看,黃浦江像一條蜿蜒的`長龍,趴在上海的中間,把美麗的上海分成了兩半。遠看,一座座高樓大廈像一個個巨人,瞧!它們排列整齊,氣勢雄偉。
往天上看,白云變化莫測,時而變成一位士兵,保衛(wèi)著自己的祖國;時而變成一只小雞,跟著媽媽覓食;時而變成一匹駿馬,在廣闊的草原上奔跑。
晚上的東方明珠更受歡迎,閃爍的霓虹燈時時變換顏色,白似雪,紅似火,藍似水,粉似霞。絢麗多彩的東方明珠倒映在黃浦江中,顯得璀璨無比。東方明珠真美麗,真雄偉,真壯觀��!我永遠也忘不了那顆最璀璨的明珠——東方明珠。
三年級的作文 篇2
我有一間美麗可愛的小臥室,里面有我的小床、書桌、書柜等。這是我自己的一個小天地。
我有一張小床。床單.被套上有美麗的圖案,是幾只可愛的小兔,在演奏著美麗的樂曲。床的兩邊,有兩張四邊形的床頭柜,一個床頭柜上放著臺歷,另一個則放著一個漂亮的玩具。
我有一張書桌。書桌是古黃色的,上面放著我的學習資料、臺燈、裝飾品和小獎狀。臺燈是一架紫白相間的學習燈,它每天晚上都陪伴著我溫習功課。我從一年級到現(xiàn)在,每位老師都發(fā)給我許多張小獎狀,我都把它們收藏起來了,作為紀念;我有一些小小的裝飾品,用它們把臥室打扮得婀娜多姿,非常美麗。
書桌的上方就是小書柜;小書柜上有許許多多種好看的書籍,比如:《十萬個為什么》、《愛的教育》、《格林童話》、《一千零一夜書柜上不僅僅有這些小學時買的書,還有一些小時看的書,比如:識字書.數(shù)數(shù)書.認識動物的書應(yīng)有盡有。它們都增長了我的知識,提高了我的'寫作水平和閱讀能力。
房間里還有一個專門放的我的衣服的衣櫥,衣櫥力放著一年四季的衣服,各式各樣、五彩繽紛。
我的墻是白色的,墻上貼了一張“心靈花園”的拼圖.還有許多張大獎狀,還有一幅金粉畫,那可是我辛辛苦苦畫出來的喲,美麗極了!
天花板上有一盞圓燈,上面印著美麗的圖案.有小星星閃閃發(fā)光,小花朵光彩耀眼,無比好看。
三年級的作文 篇3
學校小花園里的杏花開了,一朵朵開得那么嬌艷。
杏樹的樹干有一點粗,竟然還有一顆的樹干在底部分了叉。樹枝細細的,棕色的樹枝上襯托著數(shù)朵白色的小花。杏花的'一片片花瓣落到了地上,像給大地披上了一件白色的衣裳;有一些頑皮的小花瓣落到了草叢上,給碧綠的草叢點綴了一點亮麗,給大自然添加了一點光彩。
我從地上撿起幾朵落下來的杏花,它們的花瓣是白色的,花蕊長長的,白色花瓣底下有一圈小小的紅花瓣,花底的顏色是紅中帶綠。鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓我感受到----春天的氣息。同學們也忙得不可開交:有的在一邊找花瓣,時而抬頭望望在枝頭上長著的杏花,時而有說兩句話,看起來很高興的樣子。
杏花讓我收獲了很多,不僅有它的清香,還有它的精神。它花雖然小,但它的香味很迷人,就像那些默默奉獻的人們一樣。我以后要學習杏花的精神,做一個像杏花那樣的人。
三年級的作文 篇4
春天的湘湖景色宜人,色彩斑斕!
春天的湘湖主基調(diào)是綠色的。遠遠望去,是一片綿綿不絕的綠草,它們是每年春天準時來做客的新生命,從土地中探出頭來,享受春光的沐浴。草地上站著的綠柳,齊刷刷地換上了綠色的新衣,風一吹,它們便搖擺起翠綠的頭發(fā),為初春的湘湖描上了第一筆色彩。這時男女老少,就像新生的嬰兒一般,個個歡呼雀躍,迎接春天的到來。
春天的湘湖除了綠色還有粉色。湖邊的桃樹開花了。啊!是一片粉色海洋。粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵,擠滿整個枝條。攝影愛好者們扛著攝像機不時對著桃花“咔嚓”、“咔嚓”,游客正在用手機拍下自己與桃花的“親密邂逅”。
春天的湘湖也有最潔白的顏色。梨樹也爭先恐后的開滿了潔白的花朵。梨花雪白雪白的,有的`昂首怒放,像冬天漂浮在空中的雪花;有的像那飛舞的白蝴蝶;還有的含苞欲放,像剝了殼的熟雞蛋。
春天的湘湖更是五光十色的。大人小孩穿著靚麗的春裝在湖邊空地上放風箏,那絢爛多彩的風箏就像那心花怒放的人們,將天空點綴的絢爛多彩。慈祥和藹老爺爺老奶奶在廣場上打著太極,活潑可愛的小朋友則你追我趕,不亦樂乎,而一旁的哥哥姐姐悠閑的坐在草坪上曬太陽,閑聊。人們的生活也分外多姿多彩。
我愛春天那絢爛多彩的湘湖,也更愛人們多姿多彩的生活!
三年級的作文 篇5
下雪了。
陰沉沉的天空中沒有一絲光亮,一片片雪花落在潮濕的地面,瞬間化為一片水,繼而曇花一現(xiàn)般消失了。
雪,是冬天的密碼。
此時的空氣,霧蒙蒙的。雪飄飛在這片混沌之中,卻更加顯得虛無�;璋档奶炜张c潮濕的地面,雖有空氣支撐,在這時卻如同渾然一體,相交在天與地的邊際,向前延伸著。冷空氣迎面吹來,使我的臉感到冰涼,不住的顫動著。
掏出口袋中的手,輕撫一下臉,手的熱氣與臉的'冰涼碰撞著,最終,將手也冰涼了,便將手并在一起,用口中的熱氣再次溫暖冰冷麻木的雙手,隨之又塞入口袋,跺了跺腳,便發(fā)出了干冰的碎裂聲,不由抱怨了一句:“真冷��!”
是��!在這昏暗的嚴冬中,誰會不感到冷呢?
隨著身體一陣陣微微的抖動,我將眼睛望向了不遠處。那是一片被厚雪遮住了的土地,一兩株梅花開的熱烈。在那片不大的土地上,它們忘我地展示著自己。盡管風很大,有時竟吹得它們四處搖擺,花瓣搖搖欲墜;盡管雪很猛,有時竟要埋沒了它們鮮艷的花朵。
它們費盡氣力,站穩(wěn)了,遠遠望去,它們散發(fā)出的鮮艷的光,如同這混沌世界的一片曙光。走進一嗅,才發(fā)現(xiàn)這孤獨開放的梅花卻具有獨特的香味,就如同它開放的時間也十分獨特,在寒冷的冬天,它卻熱烈的開放著。難道它不冷嗎?
思考了片刻,才發(fā)現(xiàn):梅花是克服了嚴寒,才能在嚴冬綻放出屬于自己的色彩。
這個世界從不缺少困難,但克服困難才是成功的密碼。
三年級的作文 篇6
尊嚴是做人的基本準則,是為人處世的底線,有的人視尊嚴如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全。文天祥說過這樣的`一名話:“人生自古誰無死,留取丹心照漢青。有好多好多的人認為:一個沒有了尊嚴的人,無異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。
我聽說過這樣一個小故事,一個韓國的大公司,在一次休息過程中,因為員工沒有按老板的吩咐,排四縱隊進公司,老板競提出無理的要求:他讓一萬來個員工低頭并跪下認錯,只有一名員工挺胸抬頭的站著,他的名子叫劉明會,誓不低頭下跪,老板說:“你不這么做就要下崗回家,老板的父母也來勸劉明會,可他寧可下崗回家也不低一下頭,因為他知道自己是一個有尊嚴的中國人!
尊嚴有如冰天雪地里開的最艷的那一束臘梅;也是喜馬拉雅山上的雪蓮;更是海面上突然出現(xiàn)的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……
三年級的作文 篇7
童年的夏天雖熱,卻別有一番樂趣,赤腳走在草地上,小草不服氣地撓著你的小腳丫,惹得你“咯咯”地直笑。而你卻笨笨得和小草較勁,一屁股坐下來,想壓扁它,這就是童年的天真。
童年與眾不同,最重要的是每個人都干了些許“大事”而我——
童年,我去過的次數(shù)最多的地方就是外公家門前的枇杷林了,那時家里雖有足夠的`吃的,但看見那近在咫尺之遙,又大又甜的枇杷,還是第一個禁不住誘惑地吃了一兩顆。其實門前的那片枇杷是外公鄰居家的。只要我們說一聲,不用親自動手,也能吃到飽,但童年的“想法”卻讓我們干了一些現(xiàn)在感覺“傻傻的”事。
7月的中午,盛夏的太陽,輝灑萬里,照得我睜不開眼。辛勞的人們都在家里睡午睡,為日落時的勞作而積蓄力量,而我和表哥、表弟抓住了這樣的“良機”,因為這是我們“干好事”的絕佳機會。
我們?nèi)顺弥X的空,偷偷地到枇杷林里摘枇杷。說是摘枇杷,其實是一種委婉的說法,其實我倒是認為,那完全可以說是一次小規(guī)模的反枇杷大掃蕩行動。
我們一個拿著一個口袋,依著自己的身子小巧,靈活地在樹上竄著,那時枇杷可是個好東西,比肉還貴呢,所以我們堅決貫徹“自己動手,決不浪費”方針政策,開創(chuàng)“摘三挑二吃一”的方法,剩下的全部打包,但人力有限,我們才摘兩三棵枇杷樹就已經(jīng)拿不動口袋了。嘻嘻嘻……
后來,我們彼此遞個眼色,三個不同的聲音從各個方向傳了出來,“我們”“為民”“除害”這句話可是當時我們的座右銘,我們將口袋掛在樹上,抄起袖子就開始消滅“敵人”,邊吃還邊說:“我們可真是英雄呀,現(xiàn)在我們不用花那么多錢來吃了�!彪S后,就從對面飄了句:“就是就是。”“喂,表弟你慢點吃,別嗆著了�!睂γ�,“你只比我大半個月,別一副比我大幾歲的樣子。”“我就這樣,你不服呀!小心嗆死你�!辈挪粫铱墒恰�!咳!咳……
終于表哥發(fā)言了:“你們別鬧了成不”……
“外公來了!快回去!”一陣風吹過,樹林里已空無一人。
到家后,外公就出現(xiàn)在我們面前,“你們剛才去哪里了?”我們?nèi)フ藥最w枇杷。第二天,村里的人就都聽說枇杷林里有人,搞了三口袋放在那兒。而我們“三劍客”卻悲慘了。
原來,英雄不是這么當?shù)难?
三年級的作文 篇8
下課了,操場上又成了同學們歡樂的海洋。但與往日不同的是有很多同學聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個子小的同學,還不停地在那一躥一躥地跳著看,出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去,當我到宣傳欄那時,同學們都用羨慕的眼神看著我,我的同桌過來說:“你真了不起。”又有一個尖子生來說:“你真令我刮目相看�。 蔽冶凰麄冋f得滿頭霧水。后來,同學帶我去看宣傳欄上的內(nèi)容。我不由得大吃一驚:“這,這不是我在美術(shù)課上畫的畫嗎?怎么會在這里?還獲得了個‘二等獎’”。當我還沉浸在獲獎的'喜悅時,老師走了過來說:“你原來是個畫畫天才,真沒想到若不是這次繪畫比賽選中你的畫去參賽,還獲了獎,讓我們看到你的天賦,不然可埋沒了你的才華�!蔽艺f:“并沒有天才,只有努力挖掘,屬于自己的優(yōu)點,終究會挖出來�!崩蠋熀屯瑢W聽了我的話都笑了點了點頭。日記日記
事后,我想了想覺得這應(yīng)該是我今年收獲的最好的驚喜了吧。這驚喜來得讓我措手不及。
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