【熱門(mén)】三年級(jí)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
路，是每個(gè)人都常見(jiàn)的�？墒�，你們注意到這些路的種類嗎？知道它能通往那里嗎？你們尊重它了嗎？大多部分人應(yīng)該沒(méi)有。
路是一個(gè)通往人生的大門(mén)，當(dāng)我們把路給‘走歪的話’，路就會(huì)提醒我們，把我們的路給改成直路。讓我們懂得做人的`道理，讓我們一個(gè)個(gè)的減去走歪的路。
路是一個(gè)‘美麗的姑娘’，怎么稱為‘美麗的姑娘’呢？因?yàn)樗粸樗ㄋ┤烁冻�，不要回�?bào)�，F(xiàn)在，詩(shī)人為了它，用了很長(zhǎng)時(shí)間，才把路編成了一個(gè)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。讓人類深深地為她陶醉。
路，只是在偷偷地為人們付出，不讓人們知道她干得一切事情。我聽(tīng)但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”假如我們失去了路，地球上將一片混亂，一片寂靜。每一天，路的身上都會(huì)留下草鞋、皮鞋、布鞋、拖鞋、涼鞋........的印。但她還是微笑著對(duì)待這經(jīng)過(guò)的每一人。
��！路，你可真?zhèn)ゴ蟀�！為人們做出巨大貢獻(xiàn)，你真善良！
三年級(jí)的作文 篇2
早晨起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，眨巴眨巴眼睛，看著窗外的天空。太陽(yáng)還是那么刺眼，用一束光照亮大地，驅(qū)走了寒冷的夜晚。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云悠悠，隨風(fēng)飄動(dòng)，東面的云還染著金黃。我心想：這樣的天空應(yīng)該是最美的吧。
"兒子，快來(lái)一起收拾行李。"我明天要和爸爸、媽媽去云南旅游，我倒要看看云南的天空是什么陽(yáng)的。坐上飛機(jī)后，看著窗外觸手可及的天空，這種近在咫尺的距離，使我不僅能看到，還能感受到他們的清新美好。隨著空姐的提醒，我們下了飛機(jī)，滿心歡喜住進(jìn)了旅行社為我們提供的酒店。
晚上，我怎么也睡不著，直到凌晨三、四點(diǎn)，再也忍不住了，穿好衣服到外面欣賞夜空。夜空中，滿天繁星，最亮的那一顆在月亮旁邊與月亮爭(zhēng)輝。等我要細(xì)細(xì)觀察時(shí)，所有星星就想說(shuō)好似的，一眨眼不見(jiàn)了，只剩下孤獨(dú)的彎月掛在天際。過(guò)了一會(huì)，月亮也不見(jiàn)了，天空開(kāi)始變色。有那么一瞬間，天空變成了略微發(fā)亮的深藍(lán)色，就像張家界的寶峰湖一樣，藍(lán)的透徹又不是清晰。當(dāng)燦爛的`太陽(yáng)從東方升起，天空立刻被照亮，透出颯爽的淡藍(lán)�？拷�(yáng)的云朵被渲染得非常通透。金色、黃色、橘色……
這是我第一次看到這美麗的景色，比鄭州的天空美麗多了！
三年級(jí)的作文 篇3
從前有一個(gè)小羊，在羊村生活。以前，它有好多好朋友，不過(guò)由于它又懶又貪吃，所以，它的朋友越來(lái)越少，直到有一天，它連一個(gè)朋友都沒(méi)有了。
懶羊羊準(zhǔn)備離開(kāi)羊村，過(guò)自己的生活�？伤F(xiàn)在手里只有10塊錢(qián)。于是，它拿著僅有的10塊錢(qián)開(kāi)始了流浪的旅程。它每天在外面沒(méi)吃沒(méi)喝的，很艱苦，晚上只能在冰涼的地上睡覺(jué)。
懶羊羊想出了一個(gè)好辦法，于是行動(dòng)了起來(lái)。它用10塊錢(qián)買(mǎi)了10塊普普通通的白色地磚，開(kāi)始工作。它用一把小刀在地磚上刻出了美麗的圖畫(huà)，拿到市場(chǎng)上去賣，結(jié)果掙到了20塊錢(qián)。懶羊羊又拿著這20塊錢(qián)買(mǎi)到了更好的地磚，在上面添了色彩，出乎意料的`是這次它掙到了50塊錢(qián)。它決定繼續(xù)這樣做買(mǎi)賣�，F(xiàn)在，懶羊羊嘗到了自食其力的快樂(lè)。
懶羊羊的手里已經(jīng)有了1000元，就拿著錢(qián)買(mǎi)了更貴的東西，又經(jīng)過(guò)自己的加工，賣了更高的價(jià)錢(qián)。
終于有一天，懶羊羊靠自己的能力開(kāi)了一家小超市。不久，它的生意就興旺了起來(lái)。而且，它還交到了朋友。那是因?yàn)樗跔I(yíng)業(yè)時(shí)，一直面帶微笑，服務(wù)周到，這也使顧客感到快樂(lè)，所以大家都愿意來(lái)這里買(mǎi)東西，也愿意和它交朋友。
成功以后，懶羊羊終于悟出了一個(gè)道理，就是做事要自食其力，動(dòng)腦筋，最重要的是要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。
三年級(jí)的作文 篇4
人長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的煩惱也變得多了。小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，而長(zhǎng)大之后呢?卻不是如此。我不想長(zhǎng)大， 我多么想永遠(yuǎn)都是這么無(wú)憂無(wú)慮的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的'日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
如果人沒(méi)有煩惱該有多好啊。但是我知道這是不可能的事，就像不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照偶爾也會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云一樣。其實(shí)只要我們積極地去面對(duì)，去解決，那么煩惱將不再是煩惱。
三年級(jí)的作文 篇5
今年的萬(wàn)圣節(jié)，楊老師讓我們每個(gè)人制作一個(gè)面具，到時(shí)候還評(píng)獎(jiǎng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息別提多高興了。
回到家，我就讓爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備材料，我要做一個(gè)漂亮的`面具。我左思右想，怎么也想不起來(lái)做一個(gè)什么樣的面具。突然，我靈機(jī)一動(dòng) ，做一個(gè)狐貍面具吧！我想有狐貍的聰明和智慧。
開(kāi)始行動(dòng)了，我們不知如何下手。我們遇到了一個(gè)大難題，我們一家人都不會(huì)畫(huà)狐貍，該怎么辦呢？我就打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查了查，找了 一個(gè)漂亮的狐貍圖案，在卡紙上畫(huà)出來(lái)，再用剪刀把圖案剪下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，制作的面具沒(méi)有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不見(jiàn)，怎么辦呢？ 我們想了好多辦法，最后決定用刀割，把眼睛的形狀做出來(lái)。我用刀小心翼翼地割著，生怕把它弄壞了。不一會(huì)兒，面具制作好了。
我拿著做好的面具，看了又看，總覺(jué)得少了什么，可是怎么也想不起來(lái)。爸爸說(shuō)：“戴上讓我看看，好不好看�！卑パ�！原來(lái)沒(méi)有繩子， 多虧老爸提醒。可繩子沒(méi)有松緊，用松緊帶多好。我在面具的兩邊扎了兩個(gè)小洞，把松緊帶穿進(jìn)去，又打了兩個(gè)結(jié)，使松緊帶不易滑脫，面具就做 好了。
我戴著自己動(dòng)手做的面具，心里別提多高興了。心想：得不得獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是我會(huì)制作面具了。
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