三年級的作文【精品3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文1
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)作家，為了讓更多的人讀更好的文；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)畫家，描述我們美麗的家園；有的人想當(dāng)歌星，向人們展示自己的歡樂，也給別人帶來歡樂。而我的.理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大，普通而神圣的人民教師。為了能實現(xiàn)這個理想，我會堅持努力實現(xiàn)理想！不負(fù)勇望的！小時候我看見當(dāng)老師的人每天都來到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識那些有趣的文字，認(rèn)識了26個字母，認(rèn)識了聲母、韻母，學(xué)會了計算，學(xué)會了寫作。
讓我們學(xué)到各種各樣的知識……從此我立下決心，長大以后也要當(dāng)一名教師，我要求自己從三年級開始寫日記，每一個星期寫一篇，還經(jīng)常磨練自己學(xué)過的知識要記得，做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，還要多看課外書，為了更多人有文化知識，為了出社會有一份好的工作，為了培育更多的人才，我會為這個理想付出自己最大的能力。這就是我的理想——平凡而偉大，普通而神圣的人民教師，我相信只要我堅持努力學(xué)習(xí)，這個理想會實現(xiàn)的，俗話說，陽光總在風(fēng)雨后，加油！
三年級的作文2
在我們的成長中，每個人都有發(fā)生成長中的一些事情，有些事情還能讓我們明白一些道理。
那是一個星期天，媽媽帶著我和弟弟去玩，在玩耍的.過程中，弟弟一不小心摔倒了，弟弟趴在地上一邊哭一邊看著媽媽，這時候我知道弟弟是想讓媽媽去扶他起來，我看著弟弟哭的樣子，就走過去想要把弟弟扶起來，可是我剛要扶起弟弟，媽媽卻說：“別扶他，讓他自己站起來”。當(dāng)時我就覺得很奇怪，媽媽為什么不讓我扶弟弟起來。弟弟在地上哭了一會，見沒有人去扶他，就自己站了起來。在之后的玩耍中，我一直在想著我想不明白的問題，想不明白，但我想知道答案，我決定回家之后讓媽媽告訴我為什么，我?guī)е莻�想不明白的問題，又開始了玩耍。
回到了家里，我就問媽媽：“媽媽，弟弟摔倒了您為什么不讓我去扶？”媽媽告訴我說：“自己能做到的事情，就要自己去完成。在哪里跌到，就從哪里站起來”聽了媽媽的話，我點了點都，終于明白了這其中的道理。
三年級的作文3
暑假的一天，我和媽媽一起到鄉(xiāng)下的一個小村莊里去玩。
剛到村口，就看見山上那一片郁郁蔥蔥的樹林，不時聽到有小鳥在樹上歌唱，很動聽。村邊是一條清澈見底的小河，能看魚兒在水里游來游去。進(jìn)了村莊，卻看見村民們居住的房子破破舊舊的'，還是用木頭搭建的。于是，我就問媽媽：“為什么他們的房子那么破舊？也不裝修一下呢？”媽媽回答說：“要不你去問一下這里的村民吧！”
這時，正好有一位大娘走過來；我走上去問：“大娘，您好！我想問一下，大家的房子為什么那么舊又不修修呢？”大娘笑著對我說“小朋友，修房子要用許多的木頭，那要砍掉許多的樹木，我們舍不得啊！我們生活在這個小山上，與這片樹林相依為命，怎么可以去破壞它呢！”我聽了后，仔細(xì)想了想，樹林也是有生命的，要愛護(hù)它、保護(hù)它！
這時，媽媽對我說“好孩子，保護(hù)樹林就是保護(hù)村民的生活壞境！記住��！”我笑著對媽媽點點頭說道：“知道啦！”
我想這是暑假里最有意義的一天。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級作文09-03
（精選）三年級作文09-03
(經(jīng)典)三年級的作文09-15
三年級作文[經(jīng)典]07-20
(精選)三年級作文08-19
三年級的作文01-24
三年級的作文01-26
三年級的作文01-26
三年級的作文01-27