【精華】小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如我是媽媽天真爛漫 、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒,那么我會(huì) 是天地上最好的媽媽。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友,我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲,遇到什么麻煩,我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她,我會(huì)讓孩子在快樂(lè)的生活中長(zhǎng)大,我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué),不介意他們弄臟地板,也不介意她們亂翻我的書和柜子里的衣服。
假如我是媽媽,我會(huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子,如果她的作業(yè)少的話,我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題,讓她變得更加聰明,如果老師給他布置的作業(yè)多的話,我就不會(huì)給她再出題,以免給她增加太多的壓力,這樣,孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去,還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢!
假如我是媽媽,我會(huì)不顧自己的`安危,來(lái)保護(hù)我的女兒,她一定知道,我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病,我不會(huì)因?yàn)樯习啵活櫸遗畠旱陌参!?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
春天快到了,燕子們向北方飛去,它們飛呀飛呀,飛到了城市的上空。突然,一團(tuán)團(tuán)黑煙像猛獸似的撲向燕群,小燕子毛毛還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),又被一陣兒臭氣熏得暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)栽下去。
“怎么回事呀?”毛毛大喊。
“嗨,毛毛。”燕群底下的小河有氣無(wú)力地朝毛毛打招呼。
“你是誰(shuí)?怎么認(rèn)識(shí)我的?”毛毛望著眼前黑黝黝、臭氣撲鼻的小河,一下子冒出了兩個(gè)問(wèn)號(hào)。
“是我呀,小河弟弟!彼穆曇粢廊挥袣鉄o(wú)力。
“小河弟弟!”毛毛好不容易才將它認(rèn)出來(lái),小河弟弟可是毛毛的.老熟人,毛毛請(qǐng)燕群等一會(huì)兒,自己飛下去和老熟人聊了起來(lái)。
毛毛不解地問(wèn)小河:“你怎么變成這模樣啦?”
“唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)! 小河弟弟嘆了口氣,“我原來(lái)河水清澈,你是知道的,可自從建了這工廠后,情況就一天比一天糟:工廠把廢水排到我這兒,把我弄成‘墨汁’先不說(shuō),還搞死了好多魚兒,幸存的也百病纏身,整天半死不活,直翻白眼。這些花花綠綠的垃圾,也是人類的‘杰作’,他們自己貪圖方便,把一些生活垃圾都扔到了我身上,使我臭氣熏天。”
“看到你這樣子,人類不想想辦法嗎?”
“想辦法?他們廢水一排、垃圾一扔就不管了,哪想什么辦法。俊
小燕子聽(tīng)了,很同情小河弟弟的遭遇,不禁大喊:“人類啊,請(qǐng)保護(hù)地球環(huán)境!”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)小朋友都有一個(gè)愛(ài)自己的母親,她是多么偉大!
我的媽媽叫龔海燕,是一個(gè)普普通通的女人。媽媽的臉型是瓜子臉,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,斜劉海。細(xì)細(xì)的.柳葉眉下有一雙清澈明亮的眼鏡。鼻子很挺拔。紅紅的嘴兒,總是微微上揚(yáng)。臉上不時(shí)露出甜甜的微笑。
媽媽喜歡穿印花連衣裙,配一雙印花鞋。
媽媽很偉大。一天,我生病了,沒(méi)有及時(shí)告訴媽媽,晚上,下起了大雨,我冒在被子里,很難受,好像掉進(jìn)了火里,媽媽看見(jiàn)了,用體溫計(jì)一量,呀!發(fā)高燒了,媽媽很著急,趕緊拿來(lái)一條小花被,裹住我,連鞋也顧不上穿,趕緊跑出去,外面的雨也越下越大,媽媽為了我不淋雨,緊緊裹著我,還摔了一跤,那時(shí)我已經(jīng)流下了淚水,趕緊讓媽媽打車,媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“寶貝,快了前面就是醫(yī)院了!”我快暈了!媽媽一到醫(yī)院,就叫醫(yī)生來(lái)幫我看,醫(yī)生幫我打了一針,我已經(jīng)昏倒了,醫(yī)生說(shuō):“小朋友早上著了涼還有點(diǎn)拉肚子,加上發(fā)高燒,很嚴(yán)重了。再晚一步的話······”媽媽打斷了醫(yī)生的話,問(wèn)醫(yī)生要不要緊,醫(yī)生搖搖頭說(shuō)沒(méi)事的。媽媽還是很著急,跑進(jìn)病房,看著我,我已經(jīng)有一點(diǎn)知覺(jué)了,慢慢睜開(kāi)眼睛,當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的腳流血了,就叫醫(yī)生,醫(yī)生幫媽媽包扎好了后,媽媽就叫護(hù)士去樓下買一點(diǎn)雞湯,我喝了后就睡下了。
媽媽為我付出了太多太多了,我有時(shí)真的太讓媽媽生氣了,以后我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)家人與祖國(guó)。!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了。來(lái)到果園,來(lái)到田野;顫娍蓯(ài)的秋風(fēng),在金黃的田野里打滾,在小路上奔跑。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的果園里的果子熟了,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果。樹(shù)林里樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗,不肯輕易的.落下來(lái)。
秋天的田野更美麗,在一望無(wú)際的田野上,一株株紅高粱,威武的舉著紅紅的火把站在路邊,就好像是田野
旁邊的紅路燈一樣,風(fēng)輕輕的一吹,高粱就左右搖擺?瓷先ゾ拖袷莿倳(huì)走路的小朋友,走路還有些站不穩(wěn)。
田野中間種的是玉米,一株株高大的玉米桿上面,長(zhǎng)出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米,讓誰(shuí)看了不生喜愛(ài)之心呢?
看著秋天的田野,我情不自禁的贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了!
啊!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀!
!秋天真美呀!我愛(ài)你!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)的好:遠(yuǎn)親不如近鄰。意思是:指遇有急難,遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。而我們的鄰居張叔叔就是這樣的好鄰居。
有一次,我和媽媽出去買東西了,家里一個(gè)人也沒(méi)有,衣服和被單都晾在大平臺(tái)上。可是不巧的`是,我們剛走出沒(méi)多久就下起了大雨,張叔叔正好在陽(yáng)臺(tái)上收衣服,看見(jiàn)我們家平臺(tái)上的衣服還在外頭,家里又沒(méi)有人,于是張叔叔就來(lái)到了大平臺(tái),幫我們把衣服和被單也一起收了起來(lái),放到他們家里去晾干,還貼了一張隨手貼在我們家的門上,寫著:"鄰居,你們家里的衣服被單在我們家里,因?yàn)橥饷嬖谙掠,所以我替您把它們收了進(jìn)來(lái),如果您回來(lái)了,請(qǐng)聯(lián)系我。"后面寫了聯(lián)系電話。
我和媽媽急急忙忙的趕回家收衣服,走到門口卡加了這張隨手貼,我們?nèi)チ藦埵迨寮,把東西拿回家后,媽媽突然對(duì)我說(shuō):對(duì)了!樂(lè)樂(lè),去冰箱里拿一些水果給張叔叔送去,謝謝叔叔,如果不是他,我們今天晚上都沒(méi)有被子蓋呢!我跑了過(guò)去把水果送給了張叔叔,張叔叔說(shuō)說(shuō):不用這么客氣,鄰里相互幫助應(yīng)該的在我的一再請(qǐng)求下,張叔叔只好收下了水果,還讓我謝謝媽媽,并且以后千萬(wàn)不要那么客氣,有什么需要幫忙的就說(shuō)。
回來(lái)后,我一頭扎進(jìn)了被子里,我細(xì)細(xì)的聞了下,發(fā)現(xiàn)在被子上面,還保留著淡淡的陽(yáng)光的味道。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
生活在當(dāng)今社會(huì),我們可以感覺(jué)世界正在隨著時(shí)代的腳步發(fā)生日新月異的變化。而我們卻不應(yīng)該用過(guò)去的思想和眼光來(lái)看待如今這個(gè)不同于以往的世界,應(yīng)該用現(xiàn)代思想看當(dāng)今社會(huì)。
我的爸爸是個(gè)廚師,而且是個(gè)兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)能干的老師傅。他一工作起來(lái),就到了忘我的地步,什么家事,國(guó)事對(duì)他來(lái)說(shuō)他都視而不見(jiàn),真的是:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!北疽詾檫@樣,他就可以穩(wěn)坐大廚的寶座,然而,事實(shí)并非如此。爸爸是個(gè)很傳統(tǒng)的人,他以為:“只要踏實(shí)能干,就能很受老板待見(jiàn)”,而事實(shí)卻是,爸爸的思想過(guò)于守舊,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新,每天只沉醉于那些原有的菜肴,而且是一成不變,結(jié)果可想而知,他被別人取而代之。同樣在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上,我們是絕對(duì)需要?jiǎng)?chuàng)新,一道數(shù)學(xué)題,多種不同的解法可以開(kāi)拓你的思維;一個(gè)作文題目,多寫幾次,讓你有更多的收獲,并不是別人是怎么想的就只能按照別人的`思維去寫,而自己的想法就是錯(cuò)的。你不試,又怎么會(huì)知道呢?
創(chuàng)新是需要勇氣的。在你創(chuàng)新的時(shí)候,也許有可能別人不能接受你的所思所想,但不試,又怎么知道?比爾蓋茨開(kāi)發(fā)微軟時(shí)放棄了他的學(xué)業(yè)而專心去研究,他的父母并沒(méi)有反對(duì)他呀!只有敢于創(chuàng)新,你的世界才會(huì)豐富。
試想,如果沒(méi)有創(chuàng)新呢?我們還生活在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡以前,我們能擁有這么光明的世界嗎?如果我們生活在那用書信通訊的時(shí)代,你會(huì)想到今日的信息時(shí)代嗎?如果我們還生活在那個(gè)乘坐馬車出行的時(shí)代,你會(huì)想到今日的交通發(fā)達(dá)嗎?還有很多,看看如今的世界,再看看過(guò)去,變化真的非常的大,而我們,只有再創(chuàng)新,才能知道、了解更多。
通常,那些有新想法的人比那些與爸爸一樣墨守成規(guī)的人活的更精彩一些,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,同樣,世界需要?jiǎng)?chuàng)新。
只有創(chuàng)新才能活的更精彩,才能不被社會(huì)所淘汰!
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-04
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-20