小學(xué)三年級的作文4篇[精華]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　中國有很多傳統(tǒng)文化節(jié)日，例如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。我要和大家介紹的節(jié)日是“中秋節(jié)”。

　　在每年的農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，所以稱為中秋節(jié)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的.思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

　　今年中秋節(jié)吃完豐盛的晚餐后，我把月餅切成幾小份，然后放盤子里，讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅，月餅是圓圓的，象征著團(tuán)圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅，那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現(xiàn)。月亮隱隱約約地出現(xiàn)了，慢慢地，越來越大，越來越圓，越來越亮，皎潔的月光灑在我們身上，似乎給我們大家披上了銀紗，漂亮極了。

　　在這個(gè)萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，我們的家庭是溫磬幸福的，月亮也在這個(gè)夜晚，展現(xiàn)出她的美。

　　我希望每年都如此。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　上課了，老師拿著一副畫邊走邊說：“賣畫嘍！誰要買畫啊！”我！我！我！��！教室里一下子熱鬧起來了 ，像炸開鍋似的，有的人問：“一張幾元？”老師說：“我不賣錢，要用智慧換，猜對了字謎 我就給你這張畫。”有人懷疑的問：“真的嗎？”老師說：“當(dāng)然了，老師出言，駟馬難追�！�

　　老師的話如鹽落油鍋，教室里一下自沸騰起來了，有的紛紛站起來，有的舉起小手，真的像小手如林，有的像丈二和尚摸不著頭腦，還有的像一石激起千重浪，不停的叫著：“我，我，我！”

　　我看了看小狗全身是黑的.，我自信的舉起小手，準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來 ，說：“饞”。又做了動(dòng)作。老師還是搖頭。后來老師又叫了一個(gè)人上來說。那位同學(xué)說：“吠�！边�做了動(dòng)作，老師還 是搖頭。汪海安上來了，只見他一聲不響的站著，過了一會，老師問為什么？他回答說：“狗身上是黑的，也是犬，所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說：”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　這堂課歡聲笑語中結(jié)束了，我想以后多玩這種游戲。開展思維想象力。

小學(xué)三年級的作文 篇3

親愛的媽媽：

　　首先，我祝您“三八”節(jié)節(jié)日快樂。

　　媽媽，您不愧為一位共產(chǎn)黨員，在平凡的小學(xué)教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。晨曦初露，您已經(jīng)踏上了去學(xué)校的征途，夜幕降臨，門口還時(shí)�？床灰娔�的身影。深夜，我已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，您還在為學(xué)校里的事情冥思苦想，絞盡腦汁。有時(shí)您疲勞地趴在桌子上睡著了，我被耀眼的燈光照醒，看到眼前的情景，心里真不是滋味。由于工作勞累，我發(fā)現(xiàn)您的身體越來越不好，常聽您說心口疼，您一定要保重身體呀！

　　媽媽，您每天都在無微不至地關(guān)心我，您把百分之九十．的精力和時(shí)間都投入到繁忙的工作中去了。那僅僅的百分之十又無私的分給了我，您和我在一起的時(shí)間是短暫的，但我卻感到了母親的愛。為了使我獲得寫作素材，您利用假日陪我到郊外去采集標(biāo)本，到公園去游玩，您看到我玩的那股高興勁，您笑了。您每次找我談心時(shí)說的那些激動(dòng)人心的話語，常常使我久久不能平靜�？墒悄�，還不到四十歲，眼角上已經(jīng)有了一些細(xì)小的皺紋，黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了多根白發(fā)了。

　　媽媽，我覺得您什么都好，就是不關(guān)心自己，可這正是您最可愛的`一點(diǎn)。您曾經(jīng)三次獻(xiàn)血，第三次獻(xiàn)血的時(shí)候，正趕上一個(gè)兒童要做心臟手術(shù)。由于同型血不足，兒童已處于昏迷狀態(tài)，有生命危險(xiǎn)，您知道后和另外兩個(gè)不相識的人立即卷起衣袖，讓醫(yī)生快些抽，兒童的生命被挽救了，但您卻病倒了，我看見您那憔悴的臉上， 還顯露出剛毅的神情，您多堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　媽媽，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，您那認(rèn)真對待工作的態(tài)度仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，每當(dāng)我和別人相處的時(shí)候，您那關(guān)心他人的精神會又縈繞在我的腦海里，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您那語重心長的話語會又回響在我的耳邊……

　　三八婦女節(jié)就要到了，我知道，做為一個(gè)兒子，我最好的禮物就是做一個(gè)有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的學(xué)生，不過，那天我還是要選一樣您最喜歡的禮物送給您，至于什么禮物，暫時(shí)還要保密。

　　祝您

　　節(jié)日快樂

　　您的兒子 ：xx

　　3月4日

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個(gè)清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨�？蓯鄣拇河晟炝艘幌聭醒�，頓時(shí)，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨，白茫茫的一片。

　　這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細(xì)不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時(shí)漾 起一道道細(xì)細(xì)的`波紋、一圈圈密密的漣漪。

　　“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽，如青草長葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……

　　向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了

　　碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠年的希望和來年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。

　　春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。

【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級的作文（精選）08-03

【精選】小學(xué)三年級作文06-24

[經(jīng)典]三年級小學(xué)作文03-09

小學(xué)三年級的作文(經(jīng)典)03-12

(經(jīng)典)三年級小學(xué)作文02-28

小學(xué)三年級作文[精選]04-16

小學(xué)三年級的作文07-20

三年級小學(xué)作文【精選】07-26

小學(xué)三年級作文[經(jīng)典]09-26

小學(xué)三年級作文【經(jīng)典】09-07