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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-25 18:15:15 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文6篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文6篇(優(yōu))

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

 不知道你們有沒(méi)有看過(guò)火燒云,如果沒(méi)有看過(guò),讓我來(lái)帶你們看看…

  火燒云真的很好看!紅彤彤的、金燦燦的,像著了火似的。不知道是不是上面有人在“煽風(fēng)點(diǎn)火”呢?如果是的話(huà)我可要打119報(bào)火警了!哈哈。!再看看天的那邊,灰灰的、紫紫的,看到那些云我心理不禁想到:“天上的那幫神仙可真懶啊,肯定好久都沒(méi)有人打掃了!是不是玉皇大帝那里很缺環(huán)衛(wèi)工人?要不要來(lái)凡間招聘幾個(gè)?”想到這我不禁笑出聲來(lái)了!

  天上的火燒云隨著風(fēng)勢(shì)的變化也不斷發(fā)生著變化。瞧,東邊有一只火紅的小鹿像我奔來(lái),胸前還掛著一個(gè)小“小鈴鐺”,我仿佛聽(tīng)到了小鹿奔跑時(shí)鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,似乎要趕到圣誕老人那里去給他送禮物!再看南邊有一只灰灰“蒼鷹”正在展翅翱翔,似乎發(fā)現(xiàn)了一頓豐盛的晚餐。隨著時(shí)間的`變化火燒云在不斷的變換著形態(tài),一會(huì)似兇猛的獅子、一會(huì)似一條靈活的小魚(yú)、一會(huì)兒變得什么都不像,真是形態(tài)萬(wàn)千,美不勝收!

  在我感慨萬(wàn)千的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小鹿不見(jiàn)了,可能他已經(jīng)到了圣誕老人的家里,蒼鷹也捕捉到獵物了,此刻正在某處?kù)o靜的享受自己的晚餐!玉皇大帝可能也請(qǐng)到了清潔工人,那些灰灰的紫紫的云彩再一次變得潔白明亮了!

  不一會(huì)兒所有的火燒云都消散了,所有的景象也都消失了,可我還是仰著頭盼望著火燒云的再一次出現(xiàn)!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  10月13日,星期四,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們銀河小學(xué)在校操場(chǎng)一舉行了第四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  上午八點(diǎn)多,開(kāi)幕儀式開(kāi)始了,我們穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,彩旗飄揚(yáng)。第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽,隨著音樂(lè)響起,我們精神飽滿(mǎn)地做好每個(gè)動(dòng)作,結(jié)果我們得了第二名。

  第二天我參加了接力賽,槍聲一響,媛媛第一個(gè)沖出了起點(diǎn)。我們班跑的很快,后來(lái)因?yàn)閮纱蔚舭?我們只得了第四名.

  經(jīng)過(guò)兩天的精彩比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們憑著堅(jiān)持不懈的拼搏精神取得了較好的.成績(jī),友誼第一,比賽第二,更重要的是我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助精神,當(dāng)然我們以后更要加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī).302班加油!

  ?指揮下,終于有了點(diǎn)靈感,可12個(gè)球已完了,結(jié)果我只得了第三名。我從老師那兒領(lǐng)了獎(jiǎng)品,高高興興地回家。

  今天天氣雖然很熱,曬得我滿(mǎn)臉通紅,渾身是汗,又累又熱,但我很開(kāi)心,以后全家都須多參加體育鍛煉。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  小剛是我的弟弟,也是我的好朋友。

  他今年八歲了,長(zhǎng)得非常胖,可以說(shuō)是我們家第二胖,因?yàn)槲沂堑谝慌,他全身肉鼓鼓的,仿佛一根柱子,特大?hào)的校服穿在身上緊巴巴的,還常把圓圓滾滾的'大肚子留在外面。他的臉又大又圓,像一塊剛出爐的大圓餅。兩頰都是肉,走起路來(lái)一顫一顫,可好玩了!他的眼睛其實(shí)并不小,炯炯有神,可擺在多肉的臉上,就顯得不起眼,仿佛被擠得沒(méi)有立足之地似的,只留下幾道粗粗的縫。他笑起來(lái)瞇縫著眼睛活像一尊慈眉善目的彌勒佛。

  他愛(ài)好廣泛,最?lèi)?ài)看書(shū),每當(dāng)放學(xué),我每天都看到他拿著一本書(shū)在看,我問(wèn)他讀了多少本書(shū)了,他得意地說(shuō):“我已經(jīng)讀了200多本書(shū)了!

  因?yàn)樗,走起路?lái)總是慢騰騰,昂著頭,挺著大肚子,一搖一擺,活像一只南洲的大企鵝。他最怕上體育課,要跑,他跑不動(dòng),老師讓他做個(gè)前滾翻,他費(fèi)力地蹲下身體,腳一蹬,整個(gè)人像個(gè)肉球向旁邊滾去,惹得大家哄堂大笑。老師也哈哈大笑,不過(guò),在水里,他的胖倒成了一大優(yōu)勢(shì)。他能輕易地浮在水面,輕松地劃動(dòng)手腳像條大鯨魚(yú)似的向前游動(dòng),只一個(gè)夏天的訓(xùn)練,他的游泳達(dá)標(biāo)了。當(dāng)他捧著校長(zhǎng)給他的紅皮合格證書(shū)時(shí),樂(lè)得又蹦又跤笑瞇了雙眼。

  我的弟弟胖,但他胖得可愛(ài),所有認(rèn)識(shí)他的人都喜歡他。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  “叮鈴鈴”上課了,任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺(jué)得奇怪時(shí),任老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽(tīng)了,興奮不已。

  任老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速;4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓印H卫蠋熛日?qǐng)了林林上臺(tái),林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

  最有趣要數(shù)佳佳了。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的'眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  世界上有一樣?xùn)|西比學(xué)習(xí)還重要——那就是誠(chéng)實(shí),有許多人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而犯下了致命的錯(cuò)誤,甚至走上了犯罪的道路。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)幾天,一整吵鬧聲便從我家傳出,顯然我又被罵了——因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而引起的后果。

  原來(lái)我去年參加了田徑隊(duì),今年又開(kāi)始訓(xùn)練了,媽媽給我書(shū)包了放了塊毛巾,并叮囑我訓(xùn)練完好換上不然會(huì)感冒的。可我不想換就沒(méi)換了。

  回家了,媽媽問(wèn)我衣服換了嗎?怎么還是上午穿去的那套呀?我撒謊道:“換了,還換了兩次呢!”媽媽讓我給他看看,我頓時(shí)慌了手腳,過(guò)了好久我才給媽媽看。媽媽一聞一摸,說(shuō):“你沒(méi)換!”我的謊言就被識(shí)破了。

  所以這個(gè)小小的'錯(cuò)誤,因?yàn)槿鲋e的后果,而變成了大錯(cuò)誤。

  我一定要改掉撒謊的壞毛病,因?yàn)榭赡芤粋(gè)小小的謊言會(huì)引起致命的錯(cuò)誤!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  星期天,我在院子里跳繩,突然,我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)腳有一大群小螞蟻,密密麻麻的,大概那門(mén)腳邊上的洞就是它的家吧!我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的,而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖,放在螞蟻群旁邊,螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,不一會(huì)兒,就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過(guò)去,它聞了聞,又朝螞蟻群的地方爬了過(guò)去,當(dāng)時(shí),我以為螞蟻對(duì)糖塊兒不感興趣,但我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭,好像說(shuō)了些什么,然后開(kāi)始向糖塊兒爬去,我明白了,原來(lái),螞蟻是靠觸角傳遞信息的.。它們你推我拉,你扛我頂,齊心協(xié)力,終于把這塊兒糖搬回了家。

  螞蟻真聰明,懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!是呀,我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了。

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