三年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年，總是繽紛多彩，也有一些事使人難以忘懷。它們就像各種五顏六色的貝殼，牽動(dòng)著我的心。我輕輕地拾起它，細(xì)細(xì)地回味。
7歲那年，有一天，媽媽對(duì)我說：“滕滕，媽媽今天有事外出，你幫我照顧好金魚，別忘了喂食�！�
“好的！”我大聲地說。
媽媽出了門，我暗想：太好了，以前你總不讓我照顧小金魚，這次有了個(gè)大好機(jī)會(huì)和金魚來個(gè)親密接觸，真是天助我也。
我躡手躡腳來到魚缸前，輕輕踮起腳，生怕驚動(dòng)了這群小可愛。魚可真漂亮，有幾只青藍(lán)色的，總是成群結(jié)隊(duì)；還有兩條是我最喜歡的.，一條紅一條白，正躲在假山邊休息呢；哇！還有四五條大腹便便吐著氣泡，活像悠閑的紳士......我看著看著，忽然想：魚真可憐啊，只能生活在水中不說，還只能喝水，吃著一粒粒沒有味道干巴巴的魚食。這時(shí)我的眼睛不經(jīng)意地瞟到墻角邊放著的一瓶可樂。一個(gè)奇怪的念頭從我的小腦袋里冒了出來：給魚嘗嘗可樂的味道。說干就干，我搬來椅子，把小魚一條一條撈了出來，再把魚缸里的水放掉，然后打開瓶蓋，“咕咚咕咚”把整整大半瓶可樂倒了進(jìn)去，再把小魚一條條放回魚缸，只見金魚們?cè)卺u黑色的可樂里面快活地游泳解渴，我的心里比吃了蜜還甜，心想：金魚喝了可樂說不定就長大很多了，媽媽回來肯定會(huì)夸我聰明，到時(shí)候讓她對(duì)我刮目相看。
終于等到門鈴響，媽媽回來啦。我興奮地跑過去把媽媽拉到魚缸邊等著媽媽的表揚(yáng)�？墒�，一看魚缸，我驚呆了，只見剛才還活蹦亂跳的金魚一只只奄奄一息，有氣無力地漂在水面上，有幾只還肚皮朝上，死了。悔恨的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我的自作聰明竟然害死了金魚。媽媽沒有罵我， 而是語重心長地對(duì)我說：“凡事要考慮清楚再做。”
這件事已經(jīng)過去好幾年了，可是每當(dāng)我一回想起來，還會(huì)像當(dāng)年一樣慚愧地低下了頭。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我的心中，有一個(gè)小小的家園，它是美好的，那里的人勤儉節(jié)約，生活嚴(yán)謹(jǐn)；那里風(fēng)景如畫，各處飄蕩著花朵的芳香。
瞧，豐收的季節(jié)來了，人們忙著摘果子。大家你一言，我一語，和諧共處，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。
瞧，在那林間的小溪邊，有幾個(gè)姑娘在梳洗自己美麗的長發(fā)。一陣風(fēng)吹來，美麗的長發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，像那細(xì)細(xì)的雨絲，飄蕩在空中。
早上，大人們這段在忙著收割莊稼，小孩在一旁玩耍，老人坐在院子里曬太陽，雖然很辛苦，但卻很快樂。
晚上，人們歡聚一團(tuán)，大人談?wù)劶页Ｊ�，老人圍在一團(tuán)跳秧歌舞，小孩們手拉著手，一起也加入到秧歌的'隊(duì)伍中。
那里的人無憂無慮，生活很快樂，他們不論錢財(cái)，你沒有的東西，我借你用，我沒有的東西，你借我用，就這樣像一家人似的，美好地生活。
這就是我心中的美好家園，我相信，若干年后，我心中的美好家園，將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)孩子從小到大都會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的開心，有的傷心，有的難忘，有被我淡忘了，有的不想在去想。我就經(jīng)歷過許多事， 但差不多都被我淡忘了，有一件事我卻永遠(yuǎn)銘記在心，那就是一次拔河比賽。
那是離三年級(jí)畢業(yè)還有三天的時(shí)候，復(fù)習(xí)很緊張，同學(xué)們都抓緊復(fù)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次，武老師一上課就對(duì)我們說，同學(xué)們,今天我們寫一篇作文，大家請(qǐng)到操場集合。我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，忽然聽到有人說，去就去，怕什么，聽老師的的準(zhǔn)沒錯(cuò)，來到操場，我們看見操場中央放著一根繩子，還畫著分界線，我們一下子明白了，都躍躍欲試，摩拳擦掌，盼著老師趕緊開始，老師不慌不忙的`先把我們分成兩個(gè)組，然后喊，預(yù)備，開始，男生對(duì)都露出輕松的笑容，好像一定能贏，女生對(duì)都使出了吃奶得勁，經(jīng)過了三十分鐘的搏斗，我們隊(duì)贏了。
回到教室， 同學(xué)們都開始寫作文，誰也不說話，只聽見紙下沙沙的寫字聲，我想，同學(xué)們一定寫的很好。這節(jié)課過得真有趣啊。
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