三年級(jí)下冊(cè)作文【精品】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)作文1
回憶起往事，我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無(wú)比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買(mǎi)好的風(fēng)箏，來(lái)到了體育場(chǎng)，今天來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，我們一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)箏便可以放了，只見(jiàn)爸爸拿著線(xiàn)軸，媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏，這時(shí)的爸爸邊放線(xiàn)邊往前跑，還沒(méi)等爸爸說(shuō)松手，媽媽就松開(kāi)了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏，可爸爸不知道呀，還是一個(gè)勁的往前跑，我連忙對(duì)爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下來(lái)，停下來(lái)，風(fēng)箏掉在地上了”，��？爸爸回頭一看，可不，風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(zhǎng)一段路了，身上的'“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們不要灰心，繼續(xù)試試看”。這次，我們?nèi)伺浜夏酰L(fēng)箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時(shí)兒高、時(shí)兒低，那漂亮的翅膀抖動(dòng)著，渾身閃著金色的光，簡(jiǎn)直美極了。
天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說(shuō)，藍(lán)天真大，藍(lán)天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫(huà)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文寫(xiě)了，題目就叫《放風(fēng)箏》。
三年級(jí)下冊(cè)作文2
媽媽特喜歡花。最近她又買(mǎi)回來(lái)了一盆花，叫長(zhǎng)壽花，又叫壽星花、好運(yùn)花，是一種象征吉祥的花。
長(zhǎng)壽花的葉子和花瓣都是橢圓形的，葉子邊緣有波浪形的鋸齒。葉子非常堅(jiān)硬，但是花瓣很柔軟。為了讓花能照到陽(yáng)光，媽媽把長(zhǎng)壽花放到了我房間的陽(yáng)臺(tái)上，但是陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有暖氣，所以花和葉子摸起來(lái)都是涼涼的。
我家這盆長(zhǎng)壽花的花瓣是黃色的，味道很淡，不靠近是聞不到的。只要你輕輕的擺弄它的葉子或者花，就會(huì)聽(tīng)到沙沙的聲音。我數(shù)了數(shù)，它的花心里有六個(gè)雄蕊圍繞著一個(gè)雌蕊，就像眾星捧月一樣。
長(zhǎng)壽花最厲害的一個(gè)地方就是它的生命力很頑強(qiáng)，即使你一個(gè)月不給它澆水，它還活著呢！長(zhǎng)壽花的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是它的'花開(kāi)放的時(shí)間很長(zhǎng)，從頭一年的十二月可以開(kāi)到下一年的四五月，花期長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)月之久，這也是它叫做長(zhǎng)壽花的主要原因。長(zhǎng)壽花還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它的花的顏色很多，有漸變色的、純色的、混色的，五顏六色，好不熱鬧！
自從媽媽把它放到我房間的陽(yáng)臺(tái)上，有時(shí)早上起來(lái)、寫(xiě)完作業(yè)或者有點(diǎn)無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上去摸摸它、聞聞它，慢慢地，我喜歡上了這盆花，它也成為了我房間里的一處風(fēng)景。
三年級(jí)下冊(cè)作文3
今天，我在放學(xué)的時(shí)候，突然想到了老師布置了實(shí)踐的作業(yè)，拍端午節(jié)吃粽子的照片。
我回到家，看到媽媽在煮粽子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尳裉煊植皇嵌宋绻?jié)，為什么老師讓我們吃粽子呢？媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊魈炀褪嵌宋绻?jié)呀！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里想：我又可以吃上可口的粽子了。
到了第二天的早上，我早早地起床看到，餐桌上有兩個(gè)粽子，于是，我問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢屵@兩個(gè)粽子都是什么口味的呀？”媽媽說(shuō)：“都是咸蛋黃肉的。”然后，我看了看兩個(gè)粽子的外觀(guān)都差不多，我就隨便挑了一個(gè)，就在我剛要吃的時(shí)候，突然，我又想到了一個(gè)作業(yè)，老師說(shuō)，在吃粽子時(shí)要看看外觀(guān)長(zhǎng)得什么樣子。于是，我就按照老師的要求仔細(xì)觀(guān)察粽子的外觀(guān)是三角形，而且是用糯米做的，在我吃到一半的時(shí)候看到中間夾著黃黃的咸鴨蛋，當(dāng)我再吃到一半的'時(shí)候，我又看到美味的肉，我心里想：這個(gè)粽子棒極了，讓人回味無(wú)窮��！
今天，真是太開(kāi)心了，除了能吃到那么美味的粽子，還讓我懂得了要仔細(xì)觀(guān)察生活的細(xì)節(jié)！
三年級(jí)下冊(cè)作文4
春光滿(mǎn)園，果實(shí)累累，在這陽(yáng)光明媚的春天里，桂花正在悄悄開(kāi)放，就讓我們一起走進(jìn)桂花的世界吧！
桂花小時(shí)候顏色大為黃色，一簇一簇的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，像黃色的毛球。桂花長(zhǎng)大后，顏色就開(kāi)始出現(xiàn)橙色了，花莖也比小時(shí)候長(zhǎng)了，一群一群的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，像開(kāi)放的煙花一樣美麗。桂花老了之后，花朵開(kāi)始發(fā)黑了，像一個(gè)很小的螞蜂窩。
桂花還有一種香氣，這種香氣是來(lái)源于花粉，所以他也深受蜜蜂的喜愛(ài)。桂花就因?yàn)橛窒阌痔�，所以還可以和面團(tuán)一起做成饅頭，這樣做的`饅頭又香又甜，十分美味。
桂花又好看又有用，我希望我就是一朵黃黃的小桂花。開(kāi)花時(shí)，就盡情地玩耍，讓小蜜蜂在我頭頂上捉迷藏，與風(fēng)兒快樂(lè)地跳舞。如果有人要摘下我，我就變成噴香的桂花茶、桂花糕，或者躺在小朋友的文具盒里，天天去上學(xué)……
我想，做一朵桂花也挺好！
三年級(jí)下冊(cè)作文5
開(kāi)心果，不就是指我們班的小斌嗎？他可算得上是名揚(yáng)中外的頂級(jí)開(kāi)心果。
一天晚上，我去小區(qū)散步，碰到了一群同學(xué)，其中就有小斌�！翱瓤瓤取蔽铱攘巳暠硎咎嵝研”蟛灰詺�。這時(shí)他突然瞪著一棵小樹(shù)說(shuō)道：“你們信不信我能爬上去？”
“不行！”我反駁到。他面帶微笑地拉上袖子，抱著樹(shù)，準(zhǔn)備往上爬，手一會(huì)兒抓住樹(shù)枝，一會(huì)兒抓住樹(shù)干，左右晃著，像只猴子似的`！我們都忍不住笑了。
英語(yǔ)課，魏老師要請(qǐng)一位同學(xué)教大家讀單詞，他毫不猶豫地舉起了小手，手在空氣間揮舞著，仿佛在說(shuō)：“我會(huì)讀，快快請(qǐng)我！”可是魏老師沒(méi)有請(qǐng)到他，他就“哼”地一陣撒嬌襲來(lái)！逗得我們哈哈大笑。
他不但會(huì)撒嬌，還會(huì)提前開(kāi)啟大笑模式，綜合實(shí)踐課上，王梓韋口誤，說(shuō)：“我用菜刀炒菜！”話(huà)音剛落，他就笑得前仰后合了！我們也被帶到了笑聲的海洋。
他雖然淘氣，但總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)作文6
花叢中，一只只小蝴蝶在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈，擺著優(yōu)美的舞姿快樂(lè)的玩耍著。我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復(fù)躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了，我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀，嘿，一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了！它的身體左右搖擺，我想：我不會(huì)讓你跑掉的，我小心翼翼打開(kāi)預(yù)先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí)，我的手上粘滿(mǎn)了蝴蝶翅膀上的花粉。咦，那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了，他不出聲，伸手抓去，可是沒(méi)有抓住。蜜蜂回過(guò)頭來(lái)在小伙伴的頭上蟄了一個(gè)大包，小伙伴痛的`“哇哇”直哭。這時(shí)，一只小蜻蜓在我面前飛過(guò)，當(dāng)它停留在樹(shù)枝上時(shí)，我用手輕輕地抓它，可是，刮來(lái)了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了，我正對(duì)著老天埋怨，風(fēng)又停了，老天好像很懂我話(huà)似的，我又去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上，我伸過(guò)手去捏住了它那細(xì)長(zhǎng)的腰，他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指，我覺(jué)得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。
三年級(jí)下冊(cè)作文7
這周星期六，我做了一個(gè)摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。
我們需要準(zhǔn)備的材料有：一把直尺、還要一些被撕碎的小紙片。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，拿出準(zhǔn)備好的直尺。接著，拿出一些撕碎的小紙片放在桌子上。然后，拿出直尺不停地在頭發(fā)上反復(fù)的摩擦。最后，用直尺去吸碎紙片。如果碎紙片吸附到了直尺上，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功了！
我在想為什么碎紙片會(huì)吸附在直尺上呢？于是我上網(wǎng)查了一下。摩擦起電的原理是帶電荷的'尺子，產(chǎn)生電場(chǎng)，而處于電場(chǎng)中的紙，被電場(chǎng)極化，并因?yàn)椤罢?fù)相吸”的原因，被帶電物體吸引。并被吸引并附著在有靜電的物體上，這就是所謂的“靜電感應(yīng)”現(xiàn)象。
我還發(fā)現(xiàn)很多地方都會(huì)產(chǎn)生靜電，在冬天干燥的空氣里人體會(huì)帶電，只要人一走動(dòng)，空氣與衣服之間的摩擦就使人體儲(chǔ)存了靜電。因此，當(dāng)手觸及門(mén)上的金屬把手等導(dǎo)體就會(huì)放電，感覺(jué)就像被麻了一下。
這個(gè)摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！
三年級(jí)下冊(cè)作文8
在生活中，爸爸媽媽是那樣疼愛(ài)我們。因此我們也要愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┝λ芗暗氖虑閬?lái)報(bào)答他們。
下面我就給大家講講我對(duì)爸爸媽媽做的事情。有一天，下著雨，媽媽晚上回家，累得腰酸背痛，因?yàn)橐惶旃ぷ骺偸嵌⒅娔X，實(shí)在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發(fā)上，我用我的.小手輕輕地敲打著媽媽的背。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的小寶貝!”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。
還有一次，那正是夏天，天非常炎熱，我的爸爸正在替別人修電視機(jī)，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾給爸爸擦汗，遞上一杯涼開(kāi)水給爸爸。爸爸夸我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那樣甜。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)爸爸媽媽?zhuān)矣脤?shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這份愛(ài)。
三年級(jí)下冊(cè)作文9
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有喜氣洋洋的春節(jié)，有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，還有掃墓踏青的清明節(jié)。可是我最喜歡的是粽葉飄香的端午節(jié)。
說(shuō)到端午節(jié)，我便想起了端午節(jié)的來(lái)歷。傳說(shuō)，有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，他聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)，他悲憤交加，心如刀割，抱起石頭跳進(jìn)了汨羅江，后來(lái)楚國(guó)人民為了讓魚(yú)蝦，不吃他的尸體，就把包好的粽子扔到水中。漸漸地，就有了端午節(jié)包粽子的習(xí)俗。
我的奶奶可是包粽子的`高手。首先把粽葉、糯米、肉等材料準(zhǔn)備好。開(kāi)始包粽子了，奶奶拿起兩片粽葉，彎成一個(gè)漏斗的形狀，先舀一塊肉、裝米，再舀塊肉，又裝了一些米，快要裝滿(mǎn)的時(shí)候，就把多余的粽葉往上一翻，再繞了幾圈，一個(gè)漂亮的粽子就包好了。不一會(huì)兒，一盆粽子就大功告成了。
奶奶把粽子放到了鍋里，大約兩個(gè)小時(shí)左右，香噴噴的粽子就出鍋嘍，哇！真香，我吃了一個(gè)，還想吃第二個(gè)。
我愛(ài)吃粽子，更愛(ài)這端午節(jié)的粽香。
三年級(jí)下冊(cè)作文10
星期天下午是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來(lái)到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上，這里可真美�。【G油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著，風(fēng)兒吹過(guò)，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽(yáng)似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的`迎春花，美麗極了！
我和弟弟開(kāi)始放風(fēng)箏，我把線(xiàn)傳拴在風(fēng)箏上，一手拿著線(xiàn)，一手拿著軸；弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏，我們迫不及待地跑了起來(lái)，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風(fēng)箏越來(lái)越高，像一只自由自在地小鳥(niǎo)，要把弟弟樂(lè)壞了，一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑，我的風(fēng)箏越飛越高，我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多啦！有漂亮美麗的金魚(yú)，有窮兇極餓的大鯊魚(yú)，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩(shī)句，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
三年級(jí)下冊(cè)作文11
一天早上，我早早起床，向窗外看去。雨后天氣晴朗。窗前的柳枝像翩翩起舞的章魚(yú)一樣四處飄動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)這種天氣適合放風(fēng)箏。
所以我迫不及待地想叫醒我的父母去放風(fēng)箏。為了早點(diǎn)放風(fēng)箏，早飯后我們匆匆趕到江濱路。在路上，我在車(chē)?yán)锿婧L(fēng)箏。它有一對(duì)五顏六色的翅膀，頭上有一朵紅色的小花。它的.身體是棕色的，尾巴是橙色的，頭上畫(huà)著十顆五角星。最有趣的是它的觸手上有兩只毛毛蟲(chóng)。
終于到達(dá)江濱路。我興奮地拿著風(fēng)箏跳下車(chē)。我媽媽幫我找到了一條干凈的路。我小心翼翼地?cái)傞_(kāi)并系好風(fēng)箏，然后開(kāi)始放風(fēng)箏。我飛了一根20厘米長(zhǎng)的繩子，然后跑了起來(lái)，跑了起來(lái)，把繩子放好，風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我在地上跑了一圈，風(fēng)箏飛了一圈。真的很有趣。
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三年級(jí)下冊(cè)作文12
大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，是我國(guó)的國(guó)寶。
大熊貓有兩個(gè)半圓形的耳朵，有一個(gè)西瓜般圓圓的頭。臉上有兩個(gè)吸引人的黑眼圈兒，它的頭和身子都是白色的`。四肢也都是黑的，真有趣，大熊貓四肢短小，身子圓滾滾的。看起來(lái)可愛(ài)極了。
大熊貓亦稱(chēng)貓熊，是哺乳動(dòng)物，大熊貓主要分布在四川，陜西和甘肅等地。熊貓的食量非常大，它很喜歡吃鮮嫩的竹葉竹筍。有時(shí)候還會(huì)吃肉。熊貓一見(jiàn)到有新鮮的竹筍，竹葉就撲上去，兩只前爪上前抓著亂咬。咬斷了就往嘴里送，他那貪婪的樣子讓人看到捧腹大笑。
熊貓除了有可愛(ài)的外表，有吸引人的形象之外，還以它的稀有珍貴。傳遍了各個(gè)國(guó)家。據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，全世界大約僅剩下1200只了。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡國(guó)寶大熊貓嗎？要是喜歡，要保護(hù)大熊貓，為他們創(chuàng)造更美麗的世界。
三年級(jí)下冊(cè)作文13
今天天氣晴朗，天邊飄著幾朵白云，縷縷春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
這一天，小明帶著她的燕子風(fēng)箏和她的'小伙伴們一起來(lái)到了青草地放風(fēng)箏。小伙伴們各司其職，小明捋順風(fēng)箏線(xiàn)，小軍迫不及待地在前面拿著風(fēng)箏軸跑，一邊跑還不忘一邊回頭注意著風(fēng)箏，起風(fēng)了，小軍邊大喊一聲：“快放!”小明在后面托著風(fēng)箏，一聽(tīng)，便縱身一跳，把風(fēng)箏送向藍(lán)藍(lán)的天空，不料，風(fēng)箏只是飄了一下，不一會(huì)，便跌落在地上。
大家議論紛紛，一個(gè)說(shuō)：“是不是小明用力不夠��？”一個(gè)又說(shuō)：“我覺(jué)得可能是風(fēng)箏骨架沒(méi)有扎結(jié)實(shí)。”大家不知是誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)對(duì)，并且各持己見(jiàn)。
這時(shí)候，小紅說(shuō)：“大家不要胡亂猜測(cè)，再?gòu)母旧舷胂朕k法，想想原因�！痹�(huà)音剛落，小君突然跳起來(lái)說(shuō)：“哎呀，老師說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏要順風(fēng)放，咱們逆風(fēng)放只會(huì)適得其反呀！”
大家一下子恍然大悟，便重整旗鼓，又一次放風(fēng)箏，不錯(cuò)，他們成功了，只見(jiàn)一只美麗的燕子風(fēng)箏在藍(lán)幽幽的天空中自由的飛翔。
這時(shí)候，草地上的人也多了，天上多了好多各式各樣的風(fēng)箏，有威武的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有漂亮的金魚(yú)……
小伙伴們輪番放著風(fēng)箏，大家臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
三年級(jí)下冊(cè)作文14
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤(pán)旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚(yú)風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線(xiàn)，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的.風(fēng)箏和快樂(lè)的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對(duì)小明說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧�！毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼](méi)問(wèn)題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì)拉線(xiàn)一會(huì)放線(xiàn)，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來(lái)回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
三年級(jí)下冊(cè)作文15
周五，學(xué)校組織學(xué)生去大鵬春游。一路上我們談笑風(fēng)生，就像快樂(lè)的麻雀，不知不覺(jué)就到了大鵬。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，——小竹簡(jiǎn)在畫(huà)報(bào)世界里旅行。當(dāng)你要穿救生衣的消息傳來(lái)時(shí)，同學(xué)們推著我去洗，搶著要穿救生衣。在角落里找到一件救生衣，我欣喜若狂。
終于輪到我了。走到竹筏上，竹筏搖搖晃晃，我怕自己變成落湯雞。于是，我小心翼翼地登上竹筏，用盡全力把槳滑開(kāi)，竹筏慢慢地向前移動(dòng)。我們興奮地喊著：“耶！走吧！”
時(shí)間過(guò)得真快。過(guò)了一會(huì)兒，工作人員抓住竹筏手柄，我們把它拉回到岸邊。
上岸后，我們?nèi)ヌ镆袄锿妫瑸轸~(yú)遮蔭，為水游泳……但最有趣的是動(dòng)物園。
每只毛茸茸的小雞從柵欄里出來(lái)，拍打著翅膀，好像在歡迎我們的到來(lái)；可愛(ài)的豬津津有味地吃著白菜；高大的鴕鳥(niǎo)披著米黃色的羽毛，享受著游客從地上撿來(lái)的'青草；我們感受到小馬光滑閃亮的皮毛，不時(shí)發(fā)出：嘶嘶3354的聲音。
這次春游既有趣又有趣。期待下次春游再來(lái)大鵬。
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