實(shí)用的三年級(jí)作文(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
總是以為時(shí)間還沒(méi)夠，總是以為時(shí)間為什么可以過(guò)的這么快�，F(xiàn)在的我，不能夠貪玩，貪玩的時(shí)光已經(jīng)消逝了。
我總以為，可以再幼稚一點(diǎn)，再貪玩一點(diǎn)，可以留住時(shí)間匆匆的步伐，可是我已經(jīng)做不到了，我知道，我從某種時(shí)間上，我該懂事了，我必須要學(xué)會(huì)很多，我真正懂事的時(shí)候，是別人還在天真玩耍時(shí)；我已經(jīng)慢慢懂得：我要學(xué)會(huì)很愛(ài)很愛(ài)每個(gè)人，要學(xué)會(huì)很努力很拼命的去學(xué)習(xí)，當(dāng)成績(jī)一落，我會(huì)恐懼，心里空白的，象錐子一樣刺著，接著在心里蔓延開(kāi)來(lái)，我很努力的記住每次挨打的那種痛，那種痛，不是一種光榮，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種恥辱，一種不肯定，被否認(rèn)的痛。
我很努力在學(xué)，每一樣，在學(xué)者自立，學(xué)著愛(ài)家人，學(xué)著很乖很乖，我很恐懼，我怕有一天會(huì)長(zhǎng)大，不是可以依賴(lài)別人了，而是獨(dú)立著自己的依賴(lài)，某種時(shí)候起，我要學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己，很同學(xué)打成一片，我都學(xué)會(huì)了，在別人眼里，我是別人少了很多，少了一份愛(ài)，少了一種童稚，其實(shí)在我的心里，我什么都不比別人少什么，我懂得該怎樣愛(ài)我的`媽媽?zhuān)苍S其他孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦�，我就已�?jīng)懂的了。我擁有很多很多的愛(ài)，很多很多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)狀，我從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)什么。
我很想下一個(gè)天亮，
那樣，我不會(huì)有這樣多的不舍的回憶，不會(huì)有孩子氣的臉上卻有著很大人的心思，我學(xué)會(huì)了，曾經(jīng)貪玩的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了不再貪玩��！
三年級(jí)作文 篇2
我的叔叔是一個(gè)大廚師，他會(huì)做許多許多的菜。上個(gè)周末，叔叔教了我怎樣做炸薯?xiàng)l，今天我決定就馬上試一試。
吃過(guò)午飯后，我就把叔叔請(qǐng)來(lái)做場(chǎng)外指導(dǎo)。首先，我將媽媽買(mǎi)來(lái)的四個(gè)土豆洗干凈，照叔叔教的方法，用刀給它們脫“衣服”，再把它們切成條。接著，我把切好的土豆泡在水里。叔叔特別提醒我，一定要泡長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，把土豆上的粘汁跑掉，不然的話，炸出來(lái)的就是不是“土豆條”而是“土豆餅”了。泡了大約10分鐘，我就把土豆撈起來(lái)。把油燒開(kāi)后，我就把“土豆條”倒進(jìn)去，薯?xiàng)l馬上再里面“吱吱”地唱起了歌來(lái)。我用鏟子讓它在鍋里快活的翻跟頭，有趣極了！
過(guò)了一會(huì)兒，薯?xiàng)l由軟變硬，顏色由淡黃變金黃。終于熟透了！我剛把它們盛到盤(pán)子里，香味就把家里的.人全都吸引了過(guò)來(lái)。放好番茄醬。大家你一根，我一根，快樂(lè)地品嘗著，一個(gè)勁地夸我手藝好！
你說(shuō)，金黃金黃的香噴噴的薯?xiàng)l，誰(shuí)看到不流口水呢？
三年級(jí)作文 篇3
隨著科技日新月異的發(fā)展，許多東西都有了巨大的變化。汽車(chē)被創(chuàng)造出了無(wú)人駕駛，機(jī)器人成為了人們無(wú)所不能的幫手。我們學(xué)習(xí)的教室也發(fā)生了巨大的變化。
教室里沒(méi)有了誨人不倦的.老師，也沒(méi)有了呆板的條條框框。學(xué)生們?nèi)粲胁欢蛘卟粫?huì)的，只要輕輕說(shuō)一聲：“Help me！”
神奇教室就會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況，把他所需要掌握的知識(shí)一一列出來(lái)，還會(huì)有一位“神仙”老師把這些知識(shí)講的清清楚楚，讓每一位學(xué)生都可以熟練掌握，真正做到因人而異，量身定做。還有學(xué)生們一旦有什么不開(kāi)心或者煩惱的事，神奇教室也會(huì)像一位心靈導(dǎo)師似的為大家解除煩惱或不開(kāi)心，讓每一位學(xué)生每時(shí)每刻都開(kāi)開(kāi)心心的。
這就是神奇的教室，一個(gè)能讓每位學(xué)生都能發(fā)揮自己特長(zhǎng)和能找到自己愛(ài)好的地方，一個(gè)神奇而又開(kāi)心的地方！
三年級(jí)作文 篇4
豬七戒！這是我和媽媽為爸爸起的外號(hào)。為什么是豬七戒呢？那是因?yàn)槔习值娜魏瘟?xí)性和習(xí)慣和豬八戒差不多。只缺少肥頭大耳，所以就缺少一戒嘍！
在水滸傳里有一個(gè)人叫戴宗，他是“行如飛”，我老爸卻是“吃如飛”！別看他做事拖拖拉拉的，只要做到餐桌前，電影里的快鏡頭就要上演。我半個(gè)饅頭還沒(méi)吃完，他就兩三個(gè)饅頭、四五碗稀飯進(jìn)了肚，幾個(gè)小菜也所剩無(wú)幾。怎么樣，這吃的.本領(lǐng)和豬八戒差不到哪去吧？豬七戒除了吃如飛以外，他還饞！
那次，媽媽買(mǎi)了兩只雞，準(zhǔn)備晚上做。爸爸一見(jiàn)媽媽手里的雞，就兩眼放光；可媽媽忽然發(fā)現(xiàn)早上買(mǎi)的青菜會(huì)有一些沒(méi)炒，就決定不燒雞了。老爸不依了，哀求道：“老婆大人，求求你燒雞行嗎？我滿肚的饞蟲(chóng)都翻江倒海了……”老媽看見(jiàn)他那沒(méi)出息的樣子，堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。
媽媽拖了一天又一天，就是不燒雞。這天，老爸實(shí)在忍不住了，趁媽媽不在家，從來(lái)不下廚的老爸自己挽起袖子，下廚房把雞燒了。盡管燒的很難吃，但他還是吃了個(gè)肚子滾圓、滿嘴流油，甚至連根雞骨頭都沒(méi)留給我。
這么能吃又那么饞的人不是豬七戒是什么呢？
這就是我的老爸。
三年級(jí)作文 篇5
大家都知道我國(guó)有個(gè)動(dòng)物，它屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，他也是我國(guó)的國(guó)寶，他就是東物世界的頭號(hào)明星——大熊貓，介紹大熊貓之前先來(lái)考考大家，大熊貓有幾個(gè)“手指頭”呢？可能你現(xiàn)在還是不知道但是等我給你介紹完，你就知道了！
我們說(shuō)大熊貓珍貴、稀有，是“國(guó)寶”，還因?yàn)樗莿?dòng)物界中的活化石，大約200多萬(wàn)年前在海南就已經(jīng)又大熊貓大量繁殖起來(lái)了到了更新世晚期，氣候越來(lái)越冷，許多動(dòng)物應(yīng)為適應(yīng)不了接紛紛滅絕了！如：劍齒象、劍齒虎、猛犸，全都滅絕了！只有大熊貓退縮到高山深谷，沒(méi)有滅絕活了下來(lái)，現(xiàn)在成為“遺老”“活化石。就一般動(dòng)物來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)年，甚至幾百萬(wàn)年的不斷變化，早就面目全非了，而大熊貓幾乎還是原來(lái)的模樣。
但是大熊貓?jiān)趺丛趧?dòng)物園里端起搪瓷盆進(jìn)食呢？人們通過(guò)生物解剖課才知道，他的五指雖然是并生的，但他的腕骨內(nèi)側(cè)長(zhǎng)有一個(gè)籽骨，就好像多了一對(duì)生的”拇指“這個(gè)”拇指“和那并生的5指配合，就可以同人和猿猴的手一樣抓東西爬樹(shù)了！
再給你們講個(gè)事實(shí)：有一個(gè)問(wèn)題”大熊貓真的會(huì)吃鐵么“成為了一個(gè)千古疑案��！現(xiàn)在我有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子，”麗麗（是大熊貓的.名字）這只七八歲的熊貓到飼料廠不久就在一次開(kāi)飯當(dāng)中，大約是胃口特旺偶從。把成飼料的鐵盆咬成碎塊一塊一塊的吞下肚里�！髞�(lái)麗麗大便了；飼養(yǎng)員看到麗麗安然無(wú)恙，又從它糞便中找到了吃下去的鐵片，才算放心了！
現(xiàn)在你們應(yīng)該知道大熊貓有幾個(gè)手指頭了吧！也應(yīng)該知道大熊貓會(huì)吃鐵了吧！
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