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小學(xué)三年級的作文6篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
嘿!大家好！我是小巧玲瓏、人見人愛的微波。
我長的可漂亮了，身穿銀色和紅色相間的外。在菜單欄的左右兩邊各長著一只眼睛，一只負(fù)責(zé)光波，一只負(fù)責(zé)微波。兩只眼睛下面有一只圓圓的'大鼻子，大鼻子可以選擇火候、掌握時間、選擇其它功能等。中間有一個空客的大肚子，使用來講裝飯菜的。我的頭頂上還開著幾扇細(xì)長的窗子，那是用來散熱的。
有一次，小主人的父母外出有事，小主人一個人在家，臨走時吩咐小主人：飯菜在冰箱里自己熱了吃哦！到了中午，小主人肚子餓了，她從冰箱里拿出紅燒排骨和白米飯放到飯盒里，又加了些水，糾結(jié)放進我的大肚子里。小主人輕輕扭動我的大鼻子，把時間定到三分鐘，又按了一下開始鍵，我就開始工作了�！岸！钡囊宦曁崾疽�，我的工作完成了，小主人一走進廚房就聞到了排骨和米飯的香味，小主人便拿出飯菜，津津有味地吃了起來。
現(xiàn)在我有許多功能，不僅能熱飯菜，還能烤肉串、做爆米花、煮飯……希望我的到來能給大家減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，燒飯做菜更加方便、便捷。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學(xué)們可高興了。 我們足球隊隊員更是格外興奮， 因為我們年級是第一次參加，而且還有幾個高手呢!我們班同學(xué)都信心滿滿!
第一節(jié)課下課，體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準(zhǔn)備運動。比賽馬上開始了。 各班的球隊擺開陣式，朝著對方球門發(fā)起進攻。一開始，雙方球隊互不相讓，你奪我搶，一個球也沒有進。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點松散，我們班的主力前鋒——王皓文瞅準(zhǔn)時機，以迅雷不及掩耳之勢給我們首進一球。 我們班沸騰了。剎那間，五班同學(xué)興奮的笑臉消失了，有幾個調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉，并不屑地說：“有什么好興奮的，不就是進一個球嗎?” 我們班所有同學(xué)沒有受他們挑釁的影響，拉拉隊頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威，隊員們?nèi)褙炞^力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進了一個又一個，4∶0 了。
正當(dāng)我們班同學(xué)覺得很有把握贏球的時候，一個“炸彈”沖向了我們班的球門。 還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險!。
我們班的球員越戰(zhàn)越勇，拉拉隊的`加油助威更加賣力，最終以7∶0 的好成績贏了這場重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們，我們要做好準(zhǔn)備，不驕不躁，直到最后的勝利!
小學(xué)三年級的作文 篇3
早春二月，天氣依然很冷，街上的人們還穿著厚厚的冬衣，但是，來到北京植物園，我聽到了春的消息。
漫步在植物園里的小河邊、草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到柳樹的枝條開始變得嫩黃，變得柔軟，變得順暢，就像小女孩的秀發(fā)，在微風(fēng)中輕輕搖曳。再看身邊的一棵棵松樹，經(jīng)過了冬雪的滋潤，變得更加翠綠，更加挺拔。一路走過去，看見前些天還光禿禿的桃樹，已經(jīng)有一些小樹芽悄悄探出了毛茸茸的小腦袋，似乎在向伙伴們召喚：“趕緊出來吧，天氣很快就暖和了！”我彎下腰往地上仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)在地下憋悶了整個冬天的小草，終于盼來了春天，急忙從泥土里鉆了出來，伸伸懶腰，大口大口地呼吸著外面清新的空氣。
幾只花喜鵲站在楊樹上亮開嗓子喳喳叫著，好像在說：“春天來了，小燕子朋友不久就要從南方飛回來了！”一群小麻雀在草地上一邊嬉戲，一邊尋覓能吃的東西，人們一來，它們就展開翅膀，撲啦拉飛到高高的樹枝上，在陽光的'照耀下，看上去就像一只只漂亮的風(fēng)鈴。
我相信，一個生機勃勃的春天很快就會來臨。
小學(xué)三年級的作文 篇4
身在一個班級里，自己便不再是個單獨的個體，融入班級更是首要之務(wù)。一生待過大大小小不同風(fēng)格的班級，有的在整個年級中居于翹楚，有的卻一點競爭力都沒有。人們總說，團結(jié)力量大，然而并非人多就可以實現(xiàn)這句話的真理。沒有向心力、凝聚力的團體，就像一盤隨時會被封吹散的散沙，毫無抵抗之力。
但這時的我卻敢大聲的說，我們是強大的，因為沒有人會在班際賽時混水摸魚，抱有著缺我一個也沒差的想法。好勝心，也是敝班的優(yōu)點之一，大家總是討厭看見有人在前頭，而我們卻得氣喘吁吁的追趕，因此每輸一次，我們又會變得更強，像前多超越別人一些。因為有了這些動力，讓初一原本懵懂疏遠(yuǎn)的我們，漸漸踏上了相同的軌道。
經(jīng)過了和時間和彼此的摩擦期，嗜好相同的我們、特愛動漫的.他們、臭氣相投的他們和他們，組成了拆不臭氣相投的他們和他們，組成了拆不散的良班。朋友圈總會有個幫助轉(zhuǎn)動的軸心，負(fù)責(zé)調(diào)和不小心引發(fā)的紛爭。我由衷的希望我可以成為這只軸心，因為我討厭看見越冒越多小圈圈。
朋友圈與小圈圈是兩回事，一個還是能夠和平相處，另一個卻總是針鋒相對、互相牴觸，曾經(jīng)我也是那種會組小圈圈的人，長得越大，就越唾棄當(dāng)時的自己。
下課的鐘一響，教室內(nèi)的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁，因為人都聚到某一區(qū)去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無時無刻散布在暖心的教室內(nèi)，無論是下課抑或上課。
當(dāng)我們同在一起，沒有什么可以擊垮我們，我們就像由一群水分子合成的水滴，凝聚著全然的熱情與信任，不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我有一個不高也不胖的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)五十多歲了，有時候溫柔，也有時候兇惡。給我們講課的時候總用河南話，不用普通話。兇惡的時候特別兇惡，溫柔的時候特別溫柔，笑起來嘴角彎彎的。還經(jīng)常提到，學(xué)習(xí)的時候要放松。
有一次，上課的鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們還正在教室里大聲說話。這時候，數(shù)學(xué)老師走進教室，生氣的說：“上課的鈴聲已經(jīng)響起，你們還在說話，說吧，繼續(xù)說，說完了我在講課�！倍覀儏s把自己的嘴閉上了。接著，老師開始講課了，老師講了這，講了那，我都一點一點的記在腦子里，我的成績也一點一點的上升，從90分左右到95分以上。老師講了10分鐘、20分鐘、30分鐘……當(dāng)當(dāng)當(dāng)，�。〗K于下課了，我和小伙伴一起玩速算練習(xí)，看誰在1分鐘內(nèi)答得題越多，誰就勝利。課間時間過去了1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……呀！上課了，我和同學(xué)們都快速的回到了自己的`座位上，這節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，因為語文老師今天去聽課了，所以還是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師看我們表現(xiàn)的不錯，就給我們放了個動畫片，讓我們看，這樣會讓我們更喜歡數(shù)學(xué)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，還不錯吧！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我家有兩位名副其實的“功夫高手”，它們的“三腳貓功夫”可不是一般的厲害�！斑郛�(dāng)”，聽，它們又在練“功夫”了。想不到吧，這兩位“功夫高手”是兩只小鴨子。
它們的“功夫”表現(xiàn)在它們的.淘氣、勇猛上。
它們很淘氣，一來神就會叫得沒完沒了，任憑你怎么喊叫，就是不停下來，吵得你沒法寫作業(yè)。有時它們會用“獅吼功”，要你把它們放在桌上，然后會在本子上踩出幾把小扇子。更可惡的是它們還橫行霸道，連我家的小金魚都嚇得魂飛魄散，連忙鉆進水草里，否則后果不堪設(shè)想�！傍喩贍敗眰兛吹竭@情景，高興得手舞足蹈，更可氣的是，有時它們會不聲不響的在你邊上埋上幾顆“粑粑地雷”，著實讓人抓狂！
雖然它們淘氣無比，不過讓我感到自豪的是它們勇猛、大膽并有團結(jié)協(xié)作的精神！這天傍晚發(fā)生了一次大戰(zhàn)，兩位“功夫高手”竟然和老鼠發(fā)生了一次戰(zhàn)爭，這是我頭一次看見鴨子VS老鼠……
這天傍晚，我?guī)е鴥晌弧傍喩贍敗痹跇窍碌牟莸厣仙⒉�，突然不知從哪兒鉆出一只小老鼠，它們首先一驚，隨后像一支離弦之箭猛沖過去，伸嘴就要去叼小老鼠，老鼠被嚇得往后一跳，隨即也毫不示弱，伸出鼠爪進行還擊，鴨少爺們拍著翅膀，一左一右的輪番對老鼠發(fā)起攻擊，如果你看了這戰(zhàn)斗，會覺得自己在看一場免費的功夫電影。幾個回合下來，老鼠節(jié)節(jié)敗退，轉(zhuǎn)身鉆進花壇樹叢里，不見了蹤影。鴨少爺們得意洋洋，沖著我不停的叫，好像在說：“我是功夫高手，我是功夫高手”。
它們哪里知道世界上的功夫高手多著呢，像：成龍、李小龍|……我想，如果這些高手知道我們家這兩位“功夫高手”的故事，也會深深佩服它們的功夫吧！
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