三年級(jí)的作文5篇[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　看了這個(gè)題目，你可能感到奇怪：一向活潑開朗、無憂無慮的我，怎么一時(shí)之間也突然有委屈？別急，請(qǐng)你聽我慢慢道來……

　　向來在我心中有著比山還高，比海還大的地位的媽媽，也變得老土了。媽媽現(xiàn)在老是拿我與他人做比較，比如：鄰居家的女兒一考到99分或100分，媽媽就會(huì)我吼道：“你看看人家的成績多好，再看看你的成績，每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓�。咳思疫�是四年級(jí)的學(xué)生，你呢？每次都給我丟臉！”這時(shí)，我就會(huì)萬分尷尬，真恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。每次在大街上看到幾個(gè)小女孩溫柔地對(duì)自己媽媽說：“媽咪！我想要……您能給我買嗎？”，她們媽媽如果拒絕，她們也不多說，只是說：“好吧！”的時(shí)候，媽媽就會(huì)沖我吼到：“看看，人家是多么懂事，說不行就拉倒了；你呢？每次得不到自己想要的東西，就會(huì)使勁地磨，直到磨到手了才罷休。你就不能講點(diǎn)道理嗎？”這時(shí)，我就感覺身上就會(huì)聚集了許多種目光，目光有的是驚訝，有的是同情，但更多的是不屑。剎那間，我的淚水從臉龐上流下來，滴到地面；當(dāng)鄰居家的女兒寫的作文發(fā)表在作文書上時(shí)，媽媽就會(huì)羨慕地對(duì)我說：“你來看看別人寫的'作文，詞句是多么優(yōu)美呀！意境是多么蔓妙！構(gòu)思多么新穎！”；然后語調(diào)一轉(zhuǎn)：“而你寫的作文不是流水帳就是語句不通。你學(xué)學(xué)吧你，別整天在那兒吹噓自己如何如何！”這時(shí)，我就會(huì)感到無地自容……

　　媽媽，難道我就那么不講道理？那么沒有出息？不，媽媽，您想錯(cuò)了。記得那次，您不讓我買……我也沒有磨你��！記得那次，我的作文被老師當(dāng)范文，您還夸我呢！媽媽！您這種“望女成鳳”的心情我能理解；但您這種心態(tài)會(huì)“扼殺”我的自尊心呀！真心希望天下的媽媽擺正心態(tài)，既看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，又能看到自己孩子的缺點(diǎn)；先肯定自己孩子的長處，再指出自己孩子的不足。

三年級(jí)的作文 篇2

　　離家５０米遠(yuǎn)的地方有一條小河──安昌河。河離底大約有２０多米，河里有小魚，小蝦，有時(shí)還會(huì)有只烏龜悄悄爬到岸邊。

　　春天，小河旁邊的河堤上開滿了迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像黃色的幕布。河堤上柳樹也身穿著嫩綠衣服。長長的辮子瀟灑地披在肩上。春風(fēng)輕輕地吹來，迎春花向河里的'小魚點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：朋友，我們又見面了。柳樹姑娘也扭著纖細(xì)的腰肢向河里的小蝌蚪說：孩子們，快去找你們的媽媽吧！

　　夏天，我最喜歡小河，你知道這是為什么嗎？因?yàn)橄奶煳铱梢栽诤永锿赐纯炜欤�自由自在的在河里游泳、嬉戲，我們的歡笑聲，和啪啪的擊水聲交織在一起。這時(shí)候，我快樂極了！不遠(yuǎn)處，一只只小蜻蜓用翅膀輕輕地點(diǎn)一下水面，水面就出顯一個(gè)個(gè)小圓圈，后來慢慢擴(kuò)大，又漸漸消失。這景象可能要最好的畫家才能畫出。

　　秋天，安昌河漸漸安靜下來，柳樹姑娘也換上了黃衣服，一些葉片隨著瑟瑟秋風(fēng)迫不及待地飄進(jìn)水里，這時(shí)候，魚兒看見了，調(diào)皮地把它們頂在頭上做涼傘。

　　冬天，河水慢慢地變少了，潺潺的流水聲變小了。早晨，大霧迷漫著小河，河面上冒著白煙。太陽冉冉升起，水面上波光粼粼，讓我想起了一句詩句：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　安昌河，你真美！

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天看到了動(dòng)物世界里面描述著小動(dòng)物的場景，我決定也好好觀察一下我們家里的動(dòng)物。由于我是屬雞的，所以我決定先觀察家里面的大公雞。

　　我們家的大公雞總是十分的勤勞，每天天亮的時(shí)候，公雞便開始報(bào)名了，像是專門叫人起床的鬧鐘一樣，十分的準(zhǔn)時(shí)。大公雞的頭上是一個(gè)挺立的雞冠，不同于母雞，大公雞的腿十分長，而且羽毛也十分顯眼。大公雞總是一副氣勢洶洶的模樣，像是一位凱旋歸來的將軍一樣，十分的.漂亮。我們家的大公雞也比較勇敢，總是將鄰居家前來欺負(fù)小雞的公雞給趕跑，每一次的時(shí)候，鄰居家的大公雞總是被啄的身上的羽毛都掉落了，而我們家的大公雞卻依然是一副挺立的姿態(tài)。

　　觀察完我們家的大公雞之后，我的心里面更加的高興了。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我家有爸爸，媽媽和我三個(gè)人，是個(gè)品德高尚的家庭。

　　我的媽媽是名語文教師，她對(duì)學(xué)生關(guān)心負(fù)責(zé)。在一個(gè)寒冷的冬天的晚上，我家的電話鈴響了，原來，是我媽媽的一個(gè)學(xué)生李昂還沒回家。于是，媽媽叫我先睡，她出去幫助李昂的家長找李昂，我說：“這么晚了，還找得到嗎？”媽媽認(rèn)真地說：“一定找到！”聽媽媽的語氣，十分堅(jiān)定。于是，我就不阻止她了。到了晚上十一點(diǎn)多，媽媽才回家，第二天早上，我問媽媽：“媽媽，李昂找到了嗎？在哪里？”媽媽回答說：“找到了，他在一個(gè)體育館里打乒乓球。”我喜愛我關(guān)心學(xué)生的媽媽。

　　我爸爸是一名火車司機(jī)，他熱心助人。在一個(gè)夏天的早上，我家的電話鈴響了，原來，我爸爸的同事生病了不能夠去上班了，叫爸爸代一下，下次補(bǔ)回來。我說：“這么早就上班不累嗎？”爸爸說：“只要?jiǎng)e人有困難，我就會(huì)去幫助他�！蔽覠o話可說了。過了幾天，我接到了爸爸的電話，他說：“他已被評(píng)上了優(yōu)秀司機(jī)的稱號(hào)�！蔽乙宦犝f：“果然不出我的'所料，爸爸被評(píng)上了優(yōu)秀司機(jī)的稱號(hào)，我為有一個(gè)優(yōu)秀司機(jī)的爸爸而驕傲”。

　　我的爸爸和媽媽的品德高尚令我敬佩，我在這品德高尚的家庭中茁壯成長，我愛我的家。

三年級(jí)的作文 篇5

　　這天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)’無論是大人還是小孩都十分喜愛這個(gè)節(jié)日。

　　我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見爸爸拿著兩個(gè)葫蘆，這天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋，粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來找我創(chuàng)雞蛋來了，我懷著必勝的'情緒和她創(chuàng)了起來，不一會(huì)兒我贏了，我高興的蹦了起來。

　　就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。

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