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(熱)小學(xué)三年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天，天氣格外的明朗，我和爸爸媽媽一起興高采烈的來到了美麗的龍角山。走到半山腰的新修廣場上，眺望四周，真的是天高云淡，秋高氣爽，山河壯美，景色宜人！然兒，深深吸引我的卻是那毅然聳立的一座頭像，看上去是多么的美麗而神奇！
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著還在修建中的頭像問：“媽媽，他是誰呀？”媽媽親切的說：“那是司馬相如的.頭像。”我好奇的指著他的帽子問：“爸爸，他的帽子我怎么重來沒有見過呢？”爸爸說：“因?yàn)樗枪艜r候的名人，出生于現(xiàn)在的蓬安，他的歷史悠久，馳名中外，已經(jīng)是幾千年的歷史了，家鄉(xiāng)人民為了懷念故人，之說以在這兒為他復(fù)建了家園，重塑了頭像�！�
看著家鄉(xiāng)的能工巧匠們一絲不茍的雕刻著，仿佛又回到了司馬相如的古時候。他的眼睛正閃著神奇的光芒，望著他兒時游玩的地方—蓬安錦屏，顯得是那樣的炯炯有神；他的嘴巴上有一個挺直的大鼻梁；頭兩旁有一雙像如來佛祖的大耳朵，好像正在傾聽嘉陵江水奏響的美妙樂章；他那長長的胡須迎風(fēng)飄揚(yáng)；他那帽子的兩邊鑲著兩個月牙形的帽耳朵，顯得是那樣的博學(xué)多才和文質(zhì)彬彬！
望著司馬相如的頭像，看見了他的風(fēng)采，他是蓬安人民的傳奇，他是中華民族的驕傲，他是我們永遠(yuǎn)懷念的故人！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的爺爺啊，當(dāng)真是個奇特?zé)o比的`人，他什么都不喜歡，什么都不愛，偏偏愛一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西啊，也真是奇怪，那么多人為它拋頭顱灑熱血，投入自己的畢生精力，真是讓人忍不住咂舌。怎么，你們還沒有猜出來？那我就來和你們說說吧，那就是——足球……
我的爺爺年紀(jì)已高，已經(jīng)退休了，在家里很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子，但是錯了錯了，爺爺一有空就把電視調(diào)到足球頻道，津津有味地看著電視，好不樂乎。當(dāng)他意外地聽到爸爸說，我們家附近還有個足球場的時候。別提多開心了，就差一蹦三尺高了，那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上，爺爺就按捺不住興奮，硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊，不得不陪爺爺去踢足球，最后足足踢足球踢了五個小時，把爸爸累的是汗流浹背，而爺爺呢，卻不亦樂乎，是啊，又玩起了自己最愛的東西，能不開心嗎？
怎么樣？這就是我獨(dú)愛足球的爺爺！
小學(xué)三年級的作文 篇3
小草開始發(fā)芽了，花有披上了美麗的衣裳，河流又重新快樂起來，在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了柳樹的枝條軟了，發(fā)出了新芽，像在和我招手，像是和我在說話，春天來了，春天來了河里的冰雪都開始融化了 ，我把石子往里扔，看看它是否還很堅(jiān)固。春天我很喜愛放風(fēng)箏，我喜歡在田野里放風(fēng)箏，腳踩著軟軟的`麥田，多美呀！
春天來了，勃勃生機(jī)，五顏六色讓我們在一個快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長我喜歡這個春天多美好。我熱愛春天，熱愛春天的一切
春天真美呀！讓我們好好珍惜吧！以前我們盼望春天快來，誰是春天真來了。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我長大想當(dāng)一名老師，因?yàn)楫?dāng)上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。
當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的'學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！
小學(xué)三年級的作文 篇5
常聽大人們說：“照耀我們小孩和大人成長和生存的是太陽。”可我卻認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽，大人也有過小時候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽，那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。
還常聽大人說：“有一種愛是對孩子無法解釋的，那就是父愛和母愛。”
所以我覺得，他們有時候打我們、罵我們、說我們，那都是為我們著急，我感覺那就是一種大人們說的`無法解釋的愛。
那么我們長大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺得我們要一起做好下面幾點(diǎn)：
應(yīng)該主動給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財(cái)了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的，有多忙也要趕回來照顧。
做到了以上幾點(diǎn)，就會讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養(yǎng)大，覺得你將來是個對社會有用的人。
小學(xué)三年級的作文 篇6
學(xué)校要舉行跳繩比賽，可我還不會跳呢。我找出繩子來，決定補(bǔ)上這一課。
我按媽媽教我的動作要領(lǐng)開始練習(xí)，可是，無論怎么跳，我都跳不過去，不是被繩子絆倒了，就是繩子纏在衣服上了，我覺得學(xué)跳繩太難了。一賭氣，把繩子摔到地上，不跳了。媽媽鼓勵我說：“學(xué)什么東西都有一個過程，不可能一蹴而就，就像小娃娃學(xué)走路，總要跌無數(shù)次腳，才能學(xué)會。要有恒心和毅力，只要你堅(jiān)持練習(xí)，沒有學(xué)不會的。剛買回跳圈時，你不也不會跳嗎？現(xiàn)在不是跳得很棒嗎？”我覺得媽媽的話很有道理，撿起繩子繼續(xù)練習(xí)。
課間，同學(xué)們都拿出繩子練習(xí)，他們都跳得很好，有的跳得特別快，有的.會翻著花樣跳，有的幾人一組跳……唯獨(dú)我一個也不會跳，我懊惱極了！在練習(xí)的時候，我又不小心崴了腳，同學(xué)們都嘲笑我，罵我“大笨蛋”，我感到無地自容，想放棄學(xué)跳繩。
我把心事講給媽媽，媽媽愛撫地拍了拍我的頭，笑著問：“別人的看法就那么重要嗎？再說，你認(rèn)為他們這樣做對嗎？”我不解地回答：“可我確實(shí)笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說：“別忘了你是直接跳級入的學(xué)，是初學(xué)跳繩，能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎(chǔ)的同學(xué)比嗎？你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時，沒準(zhǔn)兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么，況且，別人的說法又不一定對，相信自己，這很重要！”
功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持練了幾天，我終于學(xué)會跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué)，也可能參加不了這次比賽，但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。
通過學(xué)跳繩這件事，我明白了一個道理：我們做任何事情都要有恒心和毅力，不要被別人的看法左右，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，總會成功的。
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