三年級(jí)作文5篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我的一天是這樣安排的。
每天早上，我六點(diǎn)就起床，洗漱后，就拿本書看一小時(shí)，練字一小時(shí)，中間休息一會(huì)兒，看下電視，游泳池玩會(huì)，然后做暑假作業(yè)，午飯前在學(xué)習(xí)機(jī)上練習(xí)四年級(jí)的生字。
姐姐和媽媽都上早班，一般每天中午都是我和外公在家吃午飯，我要負(fù)責(zé)把媽媽一早做好的飯菜放微波爐里熱好，再和外公一起吃。
吃完中午飯，我把桌子收拾好，洗完碗筷，也就可以休息一下，看看電視，游泳池里玩一下，有時(shí)候還能睡上一覺呢。一般在三點(diǎn)多的`時(shí)候我就會(huì)寫作文了，寫完作文就看看書，有時(shí)也有幾個(gè)小朋友會(huì)來我家玩。等姐姐和媽媽下班回來，她們做飯的時(shí)候我又練會(huì)字。
吃完晚飯后，我有可能出去走走，也有可能在家看電視，然后閱讀課外書，一般在十點(diǎn)左右就睡覺了。
我的一天，就是這樣安排的。
三年級(jí)作文 篇2
教室，很多人都說沒什么神奇的，不就是一個(gè)書架、一個(gè)黑板、一個(gè)講臺(tái)還有許許多多的桌子，椅子。這就是我們大錯(cuò)特錯(cuò)的地方了。我這里說的神奇的教室指的.是未來的教室。你們想知道嗎？下面就讓我們一起來看一看吧。
以前老師的形象就是戴著一副厚厚的眼鏡，披著頭發(fā)，還天天板著一張臉，好像你欠他什么東西似的。還天天動(dòng)不動(dòng)就對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣。發(fā)火的樣子像一頭獅子要把全班同學(xué)吃掉一樣。當(dāng)然，也有許多和善的老師。而我們神奇教室里的老師就非常有趣。因?yàn)樗麄儯ㄋ鼈儯┒际菣C(jī)器人，對(duì)，你沒有聽錯(cuò)，就是機(jī)器人。你可能會(huì)說那學(xué)生們的注意力是不是都放在了機(jī)器人身上，怎么聽課？沒事的，放心吧。這里的機(jī)器人可是和人的相似度高達(dá)百分之九十點(diǎn)九呢。
對(duì)了，還有第二個(gè)更厲害的功能呢。這個(gè)功能當(dāng)然就是講課了。講課，對(duì)大人來說沒什么，可是對(duì)于學(xué)生來說最不愿意的就是這個(gè)了。因?yàn)�，平時(shí)老師講課的時(shí)候，學(xué)生在下邊都要拼了命的去寫啊記啊。有時(shí)候一天下來手都快寫抽筋了。可是，有時(shí)候，筆記還是沒記完全�？墒�，在我們未來神奇的教室里這些都不再存在了，老師講課，學(xué)生只需要一只很強(qiáng)大的筆就可以自動(dòng)將老師講的都記下了.而且重點(diǎn)還會(huì)特別標(biāo)示出來。
怎么樣，我的神奇教室好玩吧.期待在未來我們可以一起在這神奇的教室里上課。
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽光燦爛的一個(gè)周末,樂樂在公園的大樹上捉到了一只美麗如仙的小鳥，它的羽毛金黃金黃，就像穿著金色的連衣裙，頭上有翠綠的羽毛，就像帶著綠色的皇冠，腳是土黃土黃的。樂樂用細(xì)細(xì)的繩子系住小鳥的腳，在綠油油的草坪上興高采烈的跑著，還大聲著：“真的很爽哦。”而小鳥求生不得，求死不能。它“嘰嘰嘰”的叫著。好像在說：“我生不如死啊！”而樂樂卻完得有滋有味。
不知不覺，他玩到了一棵老樹旁邊，看見一個(gè)身穿粉色裙子的小女孩在那里嚎啕大哭，一邊抹眼淚一邊喊：“媽媽你在哪里？我要媽媽，嗚!嗚！”一位身穿藍(lán)色警服的叔叔說：“乖！乖!別哭！叔叔帶你去找媽媽哦！別哭哦！”說完叔叔摸了摸小女孩的頭，拿出濕紙巾幫小女孩把眼淚擦干，牽著小女孩的手說：“我們現(xiàn)在就去找媽媽�！�
樂樂想，小鳥也有媽媽，如果它找不到媽媽心也一定疼，它的媽媽一定很擔(dān)心，這樣就慘啊，我還是趕快把小鳥放了，讓它回家找媽媽去吧！他解開繩子摸了摸它的.腳把它捧起說：“飛吧！飛吧！飛到天空，回到媽媽的懷抱吧！”小鳥撲撲翅膀，嘰！嘰！嘰！地叫著，好像在說“謝謝”，小鳥依依不舍的離開了。
樂樂覺得天變藍(lán)了，太陽暖洋洋的，鳥兒的歌聲更美了。
三年級(jí)作文 篇4
寒假期間，我讀了一本書，書的名字叫《老和尚和小和尚》。書中有許多有趣的小故事，其中我最喜歡《聰明的小和尚》這個(gè)故事。
故事講了山中有一個(gè)廟，住著小和尚和老和尚。老和尚十分吝嗇，好吃的都留著自己吃，沒用的都給小和尚。樹上的柿子只許他吃，不許小和尚吃，還嚇唬他說：“吃了樹上的柿子會(huì)被毒死的!”小和尚知道老和尚說的是假話，于是想趁老和尚不在，吃掉那些柿子。
有一天，老和尚要出遠(yuǎn)門，為別人做法事。小和尚立即爬到樹上，把所有的柿子都吃完了，又把老和尚的茶杯打碎了。那個(gè)茶杯是老和尚一生最喜歡的.東西，老和尚曾經(jīng)說過，如果小和尚打碎了那個(gè)茶杯，就會(huì)把他打死。
聰明的小和尚不慌不忙，等老和尚回來后，就哭著說：“我掃地的時(shí)候，一不小心打碎了您茶幾上的茶杯，我知道我肯定會(huì)被你打死，我便想死個(gè)干凈，就把毒柿子給吃了�，F(xiàn)在毒柿子在折磨我，可我為什么還不死呢？”
老和尚無法責(zé)罵他，只好默默地回房了。
同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事后，有沒有改正吝嗇的習(xí)慣，那個(gè)老和尚也許經(jīng)歷了這件事后，也跟你們一樣，有好東西就跟大家一起分享。我想，他會(huì)和小和尚一起過著美好的生活。
三年級(jí)作文 篇5
愛是什么？我認(rèn)為，愛是一本豐富多彩的書，能教給我們?cè)S多知識(shí)，愛也是一只巨大的手，在你需要幫助的時(shí)候，她就會(huì)伸出來，幫助你解脫困境。
這世上有種一生一世不求回報(bào)的愛，那便是母愛，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的母愛，我也不例外。我的媽媽是一位普通的女人，但正是這位普通的媽媽為了每天早上讓我能吃到我喜歡吃的熱餛飩，都是天剛剛亮就在廚房里忙活了，每天都是等早飯快熟的時(shí)候再把我叫醒，然后笑瞇瞇的對(duì)我說：“快吃吧，別涼了�！泵看味际堑任铱斐院昧怂挪莶莸爻渣c(diǎn)泡飯，又馬上帶我上學(xué)，然后自己又匆匆地去上班。
我的媽媽為了提高我的`學(xué)習(xí)成績(jī)，騎著自己的“小毛驢”跑了許多地方，為我到處找老師，帶我上興趣班，無論刮風(fēng)下雨，看到地總是媽媽那瘦弱的背影，無論自己多苦，看到的總是那張笑臉，為了我，冬天手上長(zhǎng)了凍瘡，她從不抱怨，腳底磨出了血泡，也不吭聲。這就是我的媽媽。
我偉大的母親時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心靈，滋潤(rùn)著我人生的道路，讓我在愛中健康、快樂地成長(zhǎng)。讓我真誠(chéng)地對(duì)您說聲：“媽媽，我愛您�！�
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