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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-09 17:38:04 三年級(jí) 我要投稿

(薦)實(shí)用的三年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)實(shí)用的三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  玲玲是三年級(jí)的學(xué)生,她的理想是長大了當(dāng)飛行員。她的愛好是看書。

  最近,爸爸送給她一本《小熊貓的故事》,她一拿到手就喜歡得不得了,天天沒完沒了的看。一天下午,放學(xué)后她來到公園里,坐到椅子上看起書來。小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她的眼睛離書本太近了,于是提醒道:“不要讓眼睛離書本太近,不然會(huì)近視的!”可玲玲根本不聽。

  過了一會(huì)兒,玲玲發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了,就向家走去。走路的'時(shí)候她還在看書,小蝴蝶又提醒道:“走路不能看書,再這樣,眼睛會(huì)近視的!”可玲玲還是不聽。

  吃晚飯的時(shí)候,玲玲邊吃邊看書。小花貓看見了,急忙跳到玲玲身邊的椅子上,擺著手提醒道:“別看了,吃飯看書最容易得近視眼!绷崃崮睦镉袝r(shí)間搭理小花貓,不耐煩的趕走了小花貓。

  傍晚玲玲出來乘涼時(shí)還在看書。月亮見了對(duì)她說:“小朋友,光線這么暗,你怎么還看書啊?”但玲玲卻覺得月亮不該打擾她。

  到了晚上睡覺的時(shí)候,玲玲還在看書,這回沒人提醒她了,因?yàn)榇蠹叶加X得她無藥可救了。

  日久天長,玲玲逐漸近視了,學(xué)習(xí)成績直線下降。于是媽媽帶她去檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她近視了,給她配了一副眼鏡。現(xiàn)在她常?鄲赖叵耄何疫能摘掉眼鏡去駕駛銀色的大飛機(jī)嗎?

三年級(jí)作文 篇2

  星期天的早上,陽光明媚,我乘著公交車去偉星廣場(chǎng)玩耍。

  公交車上的人可真多呀!不一會(huì)兒,就上來了一位老奶奶,他的頭發(fā)像雪一樣白,背像問號(hào)般彎了。車上的人都相互擠著,誰也不肯讓著誰,老奶奶就夾在人群的中間隨著車子來回的晃動(dòng)。我站在車子的`角落,真希望自己有個(gè)座位可以讓給她。正在我心里這么想的時(shí)候,旁邊的一個(gè)小女孩已經(jīng)站了起來。她要做什么,讓座嗎?她的大書包怎么辦。我在心里想著這些問題的時(shí)候,已經(jīng)聽見她清脆的聲音:“老奶奶,請(qǐng)您過來坐”。老人推讓著:“不不不,孩子,你的年紀(jì)這么小,你的書包這么沉,還是你坐吧!”女孩繼續(xù)說道:“您坐吧!我這一站就下車了。”周圍很多人都和我一樣,張著嘴,吃驚的看著這個(gè)小女孩,一句話都說不出來。

  車?yán)^續(xù)的前駛,終于到了站。我下了車,心里卻沉甸甸的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩并沒有提前下車,而是走在我的前面,書包仍是那么的沉重,人影卻拉的很大很大?粗切⌒〉谋秤埃倚闹心蛩Q起了大拇指。

三年級(jí)作文 篇3

  星期天的早晨,陽光燦爛,爸爸媽媽帶上我準(zhǔn)備去淺水灣鄉(xiāng)村歡樂世界玩。

  媽媽排除去買了票,然后我們一家三口來到了檢票口,從檢票口,就能看到很多很多的游樂設(shè)施。

  游玩時(shí)間開始嘍,我跟媽媽一起玩過了海豚戲水后,就拉著爸爸向海盜船進(jìn)發(fā)了(偷偷的說一下,媽媽膽子好小,不敢玩,嘻嘻……)。

  玩海盜船的人非常多,排成了一條長龍。我們耐心地等,慢慢的前進(jìn),終于輪到我們了。上了海盜船,我緊張的`臉都紅了,爸爸說,不用緊張,放輕松,沒關(guān)系的,你眼睛往前方看。我聽了爸爸的話,稍微輕松了一點(diǎn)點(diǎn),但手還是抓的很牢。海盜船開始晃蕩了,我不停地喊著“啊……”。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)坐我身旁的爸爸也在喊。海盜船升到了最高處,向下時(shí),我感覺我的心快要跳出來似的。在我意猶未盡,玩的正高興地時(shí)候,海盜船停下來了。原來玩海盜船是那么的驚險(xiǎn)刺激呀!并沒有媽媽說的那么可怕嘛,哈哈……

  玩過了海盜船之后,我們又玩了碰碰車,天空飛蝶,豪華飛椅等等,又好玩,又刺激。

  我度過了一個(gè)快樂而有意義的星期天。

三年級(jí)作文 篇4

  近段時(shí)間,可以說很煩躁,因我去年11月份買的手機(jī)不到五個(gè)月就頻頻出現(xiàn)問題。明明剛充好電,一開機(jī)不長時(shí)間,手機(jī)的電池就顯示快沒電了;裝到口袋里,不知道什么時(shí)候手機(jī)就關(guān)機(jī)了;拿在手里正在捻弄,不知怎么了,就莫名原因關(guān)機(jī)了;讓手機(jī)維修店查看原因,也弄不清。想想真郁悶,原本是想節(jié)省錢,從網(wǎng)上千挑萬選的,看評(píng)價(jià)還不錯(cuò),雙十一大優(yōu)惠,原價(jià)799元直跌到399元,5.0寸大屏,沒想到只用了五個(gè)月就報(bào)銷了,這下是想省錢沒省下,反而虧大了。又得重買一個(gè)手機(jī),兩個(gè)加起來,還不如直接買個(gè)好一點(diǎn)的手機(jī)。其實(shí)這都是虛榮心在作怪。

  去年在買手機(jī)時(shí),我的諾基亞手機(jī)還能用,就是手機(jī)的后蓋弄壞了,不過也不影響接打什么的。就是看著周圍的人拿的手機(jī)屏幕越來越大,功能越來越多越來越先進(jìn),感覺自己的`手機(jī)實(shí)在不值一提,太沒面子,才決定換手機(jī),可又不想掏大價(jià)錢,于是在網(wǎng)上千挑萬選,看5.0寸大屏的聯(lián)合時(shí)代手機(jī)評(píng)價(jià)還不錯(cuò),買的人不少,于是心頭一熱就買了下來,想著玩兩年也可以,拿出來也不丟人,大屏,還可上網(wǎng)刷微博、看微信、看視頻,可怎么也沒想到,不到五個(gè)月,就一個(gè)勁自動(dòng)關(guān)機(jī),實(shí)在讓人窩火。我還有一個(gè)海爾手機(jī)接打電話完全沒有問題,可是拿出來感覺沒有面子,于是決定重新買一個(gè)手機(jī)。于是讓同事到網(wǎng)上搶了一個(gè)八百元錢的紅米手機(jī),4.7寸屏,功能配置什么都比較先進(jìn),其實(shí)說句心里話,我只是在上面看個(gè)微信什么的,其他功能很少用。要是接打電話、發(fā)個(gè)短信的什么的,現(xiàn)在一二百元的手機(jī)都綽綽有余,說到底都是虛榮心作怪。

  想想在生活中,這種現(xiàn)象真的很多很多,為了所謂的面子,甚至借錢去買名牌物品,換大房子,買車子,提前消費(fèi)……其實(shí)這些都不一定是自己最需要的,只不過是為了給別人看的,表面看著風(fēng)光,其實(shí)心里的苦只有自己知道。別讓虛榮心把我們害了,活得真實(shí)一點(diǎn),自然一點(diǎn),閑適一點(diǎn),快樂一點(diǎn),那就一切都好。

三年級(jí)作文 篇5

  我家有一只活潑可愛的小兔。它有一身潔白如雪的羽毛,兩個(gè)耳朵像天線一樣豎起來,嘴巴分成三瓣,兩顆“爆牙”露在外面,腿短短的,尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。

  它很機(jī)靈但也很它聽話。

  “鈴鈴鈴”門鈴響了,“我回來了”,那只小兔聽到我的聲音,趕緊一蹦一跳地來到門口貼著我的`腳,我沒有理它,直奔寫字桌,開始寫作業(yè)了。小兔跳到我的大腿上,我抖了抖腿,它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來,蹬了瞪我,搖搖尾巴走了出去。過了一會(huì),它又走來站在我旁邊,我抱了抱它,它對(duì)我笑了笑然后鉆到我懷里,好像在說:“你真好,剛才摔了那跤也值了!蔽覍(duì)它說:“小兔,我要寫作業(yè)了,不能和你玩了,我寫完作業(yè)再玩!彼坪趼牰宋业脑挘c(diǎn)了點(diǎn)頭,又蹦蹦跳跳地走了。

  這就是我的小兔。它有時(shí)令我開心,有時(shí)令我氣憤,有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì)逗我笑呢!

三年級(jí)作文 篇6

  在昨天的作文課上,老師讓我們回答兩分鐘有多久?“當(dāng)然是120秒唄!”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。

  一片嘩然之后,老師首先讓我們玩一個(gè)寫故事的游戲,規(guī)則是兩分鐘之內(nèi)看你能寫多少個(gè)字。游戲開始了,我們整個(gè)班級(jí)都安靜了下來,只聽到筆的磨擦聲,我飛快地寫著,感覺筆就像沒踩油門的汽車一樣停也停不住。停!兩分鐘到!我的老天哪!兩分鐘有這么快啊!我還沒來得及擦掉寫錯(cuò)了的字呢!

  一片哀聲嘆氣之后,老師又讓我們玩一個(gè)擺POSS的游戲,這回是讓我們體驗(yàn)一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個(gè)念經(jīng)的'POSS,沒過一會(huì)兒,我的身體開始不停地顫抖,“怎么兩分鐘還沒過。空媸锹靡姥!”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調(diào)了?要不時(shí)間沒這么慢吧?“30秒過去了!”老師說,“。坎皇前,才過去30秒。俊蔽衣犚娫S多同學(xué)這樣嘆了口氣,“一分鐘過去了!”同學(xué)們?cè)絹碓浇辜,“兩分鐘過去了!”“太好了!太好了!兩分鐘終于到了,我們可以坐下嘍!”教室里一片歡騰,看來,兩分鐘也很慢啊!

  兩分鐘到底有多久呢?我也回答不出來,我覺得,兩分鐘很快也很慢,場(chǎng)合不同,感覺也就不同了!

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