向日葵作文三年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的向日葵作文三年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向日葵作文三年級(jí)1
春天來(lái)了,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)林是嫩綠的,小河是透明的。
這個(gè)季節(jié),我細(xì)心地種了六棵向日葵,它們都發(fā)出了小芽。有的伸出了雙手,還有的把兩只小腳也伸開(kāi)了。有的高傲地仰起頭,有的卻害羞地低下了頭。
我的向日葵有的粗,有的`細(xì),有的高,有的矮,真是好玩極了。不過(guò),小向日葵們可是一個(gè)勁兒地往上躥,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的。
我每天都要給向日葵澆水、施肥,肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后,我發(fā)現(xiàn),在陽(yáng)光的照耀下、春風(fēng)的撫摸下,我的向日葵變得更加茁壯。
在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在一片花朵上翩翩起舞。等到我的向日葵開(kāi)出花,也會(huì)有蝴蝶在上空飛翔嗎?
其實(shí)我種向日葵是有原因的,因?yàn)槲业谋淼芊浅O矚g吃瓜子,等到它結(jié)出果實(shí)后,大家就可以坐在一起吃了。到時(shí)候,我就會(huì)自豪地說(shuō):“這是我種的!”
今年夏天,我們一定會(huì)吃一頓香香的“瓜子飯”!
向日葵作文三年級(jí)2
向日葵是一種奇怪而又有趣的植物,他朝著太陽(yáng),所以它叫向日葵,也叫太陽(yáng)花,我想做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),就是觀察一下向日葵是否如大家所說(shuō),隨著太陽(yáng)升起后,由東向西轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它也有東向西轉(zhuǎn)太陽(yáng)花的花瓣是黃色的,很像太陽(yáng),還會(huì)結(jié)果實(shí)。早上七點(diǎn)我會(huì)看到,它朝向太陽(yáng),中午的時(shí)候看到它的花盤(pán)也是向著太陽(yáng)一直朝著,直到下午五六點(diǎn),太陽(yáng)落山了,我先找到一個(gè)太陽(yáng)花,然后就一直觀察著它是否一直朝著太陽(yáng),我觀察著有些無(wú)聊就玩了起來(lái),到了晚上的時(shí)候,太陽(yáng)花和人沒(méi)什么不同,因?yàn)樗彩堑椭^,不知為什么。
我現(xiàn)在就知道啦,太陽(yáng)花的`秘密,太陽(yáng)花白天會(huì)一直朝著太陽(yáng),晚上就悄悄地低下了頭,這次小實(shí)驗(yàn)讓我記憶深刻,常常想起觀察時(shí)的快樂(lè)。
向日葵作文三年級(jí)3
山綠了,水清了,農(nóng)民伯伯在田里辛苦的播種。一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨。向日葵用它那幾片有力的嫩芽舉著人字形的種子破殼出來(lái)了。
一陣陣春風(fēng),一場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)有五六片葉子了。
一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在狂風(fēng)暴雨中搖擺,但它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻向上,一點(diǎn)也不低頭哈腰。
早晨,向日葵就張開(kāi)笑臉,迎接太陽(yáng);向日葵也總是揚(yáng)起它那金色的臉龐:傍晚,太陽(yáng)徐徐落山,向日葵面朝西方,依依不舍的和太陽(yáng)告別。
秋天到來(lái)了,在這豐收的.季節(jié)里,向日葵花盤(pán)外的花瓣也凋謝了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了,他們打下葵花子,選的奉獻(xiàn)給了國(guó)家。
向日葵默默無(wú)私的奉獻(xiàn)他門的一生。我喜歡向日葵。
向日葵作文三年級(jí)4
我姑姑家旁有幾顆向日葵,我去哪里認(rèn)真地欣賞過(guò),哪里很美麗。向日葵的葉子又大又寬,就像一把把大大的芭蕉扇。它的'花盤(pán)是由金色的小花瓣圍成的大圓盤(pán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)金色的小笑臉,看起來(lái)可愛(ài)極了!
向日葵那張金色的笑臉每天都會(huì)迎接著太陽(yáng)公公。我走進(jìn)向日葵樹(shù)下,一陣沖鼻而來(lái)的香氣向我飄來(lái)。我好喜歡坐在向日葵樹(shù)下,享受著太陽(yáng)公公發(fā)出來(lái)的道道金光。
到了秋天,向日葵結(jié)出了果實(shí)。沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的小姑娘低著頭,那一粒粒的葵花籽整齊的排在花盤(pán)中,就像一排排整齊待發(fā)的士兵,雄壯極了!爺爺告訴我向日葵學(xué)名叫葵花,她象征著希望。我們就像向日葵一樣,是祖國(guó)的希望,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
向日葵作文三年級(jí)5
我喜歡向日葵,樂(lè)觀,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng),在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里,搖擺著靈活的腦袋,舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵,因?yàn)槲蚁蛲?yáng)光,向往被陽(yáng)光照耀的'溫暖。
一想到向日葵,不是田野里的一大片金黃,也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃,而是在一個(gè)高高的山岡上,周圍長(zhǎng)滿綠油油的野草,我站在頂端,獨(dú)自搖晃,在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。
我的均勻、或急促的呼吸告訴我,我,是一個(gè)活著的生靈,
所以,無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次kU(xiǎn)、困難,都不要害怕,不要慌張,不要束手無(wú)策,
沉著、冷靜,望望山岡上的向日葵,和它頭頂上的陽(yáng)光,
閉上眼睛,用盡所有的力量,沖破一道道關(guān)口,
登上山頂,做我期待已久的向日葵。
向日葵作文三年級(jí)6
今天,我和媽媽一起去看望姥姥,由于下午,我還要上畫(huà)畫(huà)課,所以沒(méi)有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低著頭呼呼大睡呢!媽媽告訴我;“向日葵,有太陽(yáng)了,才能醒來(lái)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,仿佛明白了其中的意思,這時(shí)候,姥姥開(kāi)口說(shuō)話了;“向日葵里面的.瓜子,可以吃,我從向日葵上捏出來(lái)幾個(gè)籽,嘗了嘗,覺(jué)得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒(méi)有完全長(zhǎng)熟,可是,姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請(qǐng)?jiān)徫业呢澇孕袨,給你帶來(lái)的傷害。
我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí);向日葵,每天早上都朝向太陽(yáng)公公,拉著太陽(yáng)公公的手,和太陽(yáng)陽(yáng)公公一起從東邊跳出來(lái),讓太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光全部都灑向大自然。讓他們快快長(zhǎng)大,向日葵非常感謝太陽(yáng)公公。
植物都是靠太陽(yáng)的陽(yáng)光生長(zhǎng)的,向日葵也不例外!來(lái)年我也要種向日葵。
向日葵作文三年級(jí)7
暑假里的一天,我與媽媽等人到深圳東部華僑城游玩,其中有一個(gè)溪谷的旁邊種滿了綠油油的植物,最顯眼的是金燦燦的向日葵,一片片的像金黃色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵在陽(yáng)光的照射下,格外可愛(ài)。那圓盤(pán)像正在放射光芒的太陽(yáng),桃形的葉子上交織著條條紋路,像一幅美麗的油畫(huà),真迷人。
走近一看,向日葵的莖是直直的、粗粗的、高高的,還綠綠的;葉子又大又圓又厚,好多好多的葉子卻在一根粗而壯的長(zhǎng)莖上相連,長(zhǎng)莖用力地,頑強(qiáng)地支撐著向日葵的.生命。向日葵的籽是黑黑的,密密麻麻地排列在花瓣中央。它們誰(shuí)也不擠誰(shuí),而是很有秩序地圍成一個(gè)圓盤(pán),茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)中的向日葵搖擺著它的頭,似乎在向我敬禮,又似乎在向我微笑,好像在問(wèn):你喜歡我嗎?
我十分喜歡向日葵,因?yàn)樗瘹馀畈肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)!
向日葵作文三年級(jí)8
早上,我站在田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的,像小雨傘,向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒,再看看它那像眼睛似的瓜子,真像小小的黑寶石,有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了,低下了頭,好像很謙虛似的。
風(fēng)輕輕地拂過(guò),向日葵迎風(fēng)舞動(dòng)搖曳像亭亭玉立的少女隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的舞裙,那迷人的花香,讓人在艷陽(yáng)似火的`時(shí)刻,也會(huì)頓時(shí)看到。蝴蝶在飛舞,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子,太陽(yáng)就是小桔燈。
向日葵是種能給人帶來(lái)樂(lè)觀的花,它在夏天里總是最顯眼的那個(gè),因?yàn)樗鼈兠刻於济嫦蛑?yáng),永世不變,讓心中的向日葵永遠(yuǎn)綻放!
正如詩(shī)中寫(xiě)道的:“唯有葵花向日晴!”我愛(ài)向日葵,雖然它沒(méi)有百合的雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰花鮮艷,她有的卻是那花的溫暖和樂(lè)觀。
向日葵作文三年級(jí)9
今天上午我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的向日葵,這個(gè)綠色的像個(gè)大圓盤(pán),它的莖上有兩層葉子,莖上長(zhǎng)著許多葉子,葉子的形狀就像小手掌,我很喜歡,就把這個(gè)綠色的向日葵種在了花盆里。
過(guò)了幾天,這個(gè)綠色的向日葵長(zhǎng)大了,葉子的'形狀像一個(gè)手掌,莖上長(zhǎng)著許多葉子,我想:這就是向日葵的種子。過(guò)了幾天,葉子的形狀就是一個(gè)手掌那么大的了,我很喜歡這種綠色的向日葵,它是由一個(gè)花盤(pán)組成的,花盤(pán)的顏色是的,花盤(pán)里長(zhǎng)著許多葉子,花盤(pán)的顏色就是的。
今天的收獲真不少,我知道了向日葵的葉子是由太陽(yáng)光和熱能轉(zhuǎn)化而成,所以它叫向日葵。我喜歡我種的綠色向日葵,因?yàn)樗窍蛉湛南蛉湛蚁矚g向日葵!
向日葵作文三年級(jí)10
有人喜歡富麗的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅……我呢,卻喜歡那平凡的向日葵。
今年開(kāi)春,我在爺爺家種了一棵向日葵,每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥,向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。
有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),早晨太陽(yáng)從東方升起的'時(shí),向日葵面向東方;中午烈日炎炎時(shí),向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里;午時(shí)日落西山時(shí),向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚,向日葵又恢復(fù)了筆直的樣貌,靜靜地聽(tīng)著蟋蟀、蚱蜢的演唱,就這樣周而復(fù)始,一天天向日葵成熟了,它低著它那碩果累累的大腦袋,再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。
向日葵地變化,讓我明白了它具有向光性,怪不得人們又叫它太陽(yáng)花。
向日葵作文三年級(jí)11
聽(tīng)說(shuō)永嘉的香樟花園里有個(gè)向日葵基地,我們?nèi)覜Q定周末去那邊看看那片向日葵。
到達(dá)了目的地,一大片大片金燦燦的向日葵呈現(xiàn)在我們眼前。向日葵有著粗壯的桿子,上面布滿了毛絨絨的小刺。桿子上的.葉子像蒲扇一樣在風(fēng)中搖擺,桿子的頂端有一個(gè)圓圓的花盤(pán),花盤(pán)周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。
我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤(pán)對(duì)著太陽(yáng)微笑。我好奇的問(wèn)媽媽:“為什么向日葵里沒(méi)有瓜子呢?”媽媽親切地說(shuō):“植物都是先開(kāi)花再結(jié)果,先是開(kāi)出向日葵花,中間的花蕊開(kāi)始慢慢發(fā)育長(zhǎng)大成一個(gè)大花盤(pán),外面的花瓣凋謝,花盤(pán)成熟長(zhǎng)成了一個(gè)瓜子盤(pán)!
有些花瓣已經(jīng)枯萎,花盤(pán)已經(jīng)垂下來(lái),應(yīng)該在慢慢長(zhǎng)成果實(shí)的階段;有的對(duì)著太陽(yáng)開(kāi)著鮮艷的向日葵花,招來(lái)一群蜜蜂在那里采蜜。
我覺(jué)得我要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)積極向上。
向日葵作文三年級(jí)12
向日葵,圓圓的臉,從太陽(yáng)起時(shí)一直到太陽(yáng)落下山,總是向著太陽(yáng)微笑,所以有時(shí)人們也稱它為“朝陽(yáng)花”
向日葵的花盤(pán)為什么總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,再經(jīng)過(guò)一上午的觀察才明白,原來(lái)在花盤(pán)下面的莖干里有一種奇妙的`“植物生長(zhǎng)素”。這種生長(zhǎng)素很調(diào)皮,喜歡和太陽(yáng)公公玩“捉迷藏”。當(dāng)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起。照射在向日葵上,它花盤(pán)下面的莖干里的“植物生長(zhǎng)素”就躲到背光的一面去。因?yàn)樗挥龅焦猓蜁?huì)受到破壞。這些“生長(zhǎng)素”躲在花盤(pán)莖干的背面生長(zhǎng),就使花盤(pán)朝著太陽(yáng)公公彎曲,中午,太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),花盤(pán)正好與太陽(yáng)垂直,這樣“生長(zhǎng)素”就一直不被太陽(yáng)照著,生長(zhǎng)也特快。
你們說(shuō)我觀察得用心嗎?向日葵好玩嗎?小朋友你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎?我家的這一盤(pán)向日葵給我?guī)?lái)不少快樂(lè)呢!
向日葵作文三年級(jí)13
陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)有五六片的葉子了,她像一個(gè)歡樂(lè)的孩子,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。
春天到了,在這生長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”了。你看,那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒-小小的、綠色的花盤(pán)。她的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大,終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十片黃色的`花瓣,圍繞著花盤(pán),中間是密密麻麻的,金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中不停的搖擺,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。
早晨向日葵的花張開(kāi)了笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng),中午太陽(yáng)當(dāng)空照,還招引來(lái)了許多小蝴蝶、小蜜蜂。
!我太喜歡向日葵了!
向日葵作文三年級(jí)14
今天我來(lái)到同學(xué)家做客,在路上我倆聊天,講她家里種了一顆向日葵,我頓時(shí)好奇到底長(zhǎng)什么樣子呢?一到同學(xué)家我立馬看到了院子中間的向日葵。
它的整體形狀看起來(lái)像個(gè)小假人,圓圓的花盤(pán)像個(gè)大腦袋,透著燦爛的笑臉,向日葵的`莖真的好像長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子,好長(zhǎng)呀!旁邊的葉子就像一雙小手在揮舞著。
媽媽給我講過(guò)向日葵的成長(zhǎng)經(jīng)歷,向日葵又名“太陽(yáng)花”,是一種積極向上,堅(jiān)強(qiáng)的植物。
我霎時(shí)心里下定決心要學(xué)習(xí)向日葵積極向上,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
向日葵作文三年級(jí)15
我家樓下的小樹(shù)林里有一棵向日葵。一開(kāi)始,一棵小芽慢慢鉆出地面,巴掌大的小苗在微風(fēng)中搖擺。沒(méi)事了我總愛(ài)去和它比個(gè)子,向日葵長(zhǎng)的'速度很快。漸漸的,向日葵超過(guò)我了很多,變得有模有樣起來(lái),像一輪金色的太陽(yáng)。它的花盤(pán)上每天很多蜜蜂在忙來(lái)忙去地采蜜。每天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,它就會(huì)昂著高傲的頭跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí),它就會(huì)依依不舍地和太陽(yáng)告別。
秋天到了,向日葵垂下了高傲的頭,一開(kāi)始我以為它是太累了,仔細(xì)一看,原來(lái)是里面結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。最后,還是百科全書(shū)告訴了我,里面說(shuō)向日葵只要垂下頭就表示它已經(jīng)接近死亡,說(shuō)明它已經(jīng)成熟,代表著收獲,這時(shí)候它的果實(shí)就可以吃了。
【向日葵作文三年級(jí)】相關(guān)文章:
向日葵隨筆作文 向日葵作文03-30
向日葵三年級(jí)作文04-07
向日葵作文三年級(jí)04-08
向日葵的作文三年級(jí)11-02
向日葵三年級(jí)作文11-05
向日葵三年級(jí)作文05-07
三年級(jí)作文向日葵12-29
三年級(jí)向日葵作文07-18
【精選】向日葵作文10-02
向日葵的作文04-08