三年級(jí)快樂(lè)作文【集錦3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)的時(shí)光，充滿了開(kāi)心與快樂(lè)。
晚上，我經(jīng)常坐在院子里聽(tīng)大人們講故事，有時(shí)聽(tīng)到鬼故事，嚇得我都不敢回家，只能是大聲唱著歌，甚至是高聲叫喊著一路跑回家，直到睡覺(jué)時(shí)還是一身冷汗，但我心里卻非常高興。到了學(xué)校里，我會(huì)與同學(xué)們追呀、跑呀、推鐵環(huán)、抽陀螺、打乒乓球、搞惡作劇……早已把在家里的苦和累忘得一干二凈，總是高興地玩著。有時(shí)候，我還和小伙伴們一起幻想著自己的未來(lái)：當(dāng)工人，當(dāng)解放軍，當(dāng)海軍，開(kāi)飛機(jī)，造大炮，開(kāi)輪船……
童年是有趣的，童年是天真、幸福的，沒(méi)有成人的憂愁、焦慮、煩惱，沒(méi)有大人們的社會(huì)壓力、家庭壓力、工作壓力，沒(méi)有大人們的……
只要一想起自己的童年，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，實(shí)在是太開(kāi)心啦！每個(gè)人的童年都是豐富多彩而有趣的，如果你愿意的'話，可以與大家一起分享，好嗎？
點(diǎn)評(píng)：
每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的。小時(shí)候，我們和一群小伙伴心情玩耍，盡情向往美好的未來(lái)，向往幸福的生活，小作者用美妙的文字帶領(lǐng)我們一起回味了一次童年的美好。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天是星期天，本來(lái)我想叫爸爸帶我去玩，可我看到爸爸一沒(méi)時(shí)間，二沒(méi)心情。所以就沒(méi)說(shuō)了,只好約幾個(gè)朋友去玩。
當(dāng)我們相見(jiàn)時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“盧家新園那邊有許多小山坡，山坡上有許多金黃的油菜花，非常好玩，去玩玩唄?”
“好啊，帶路吧！”他們一起說(shuō)道。于是，我們開(kāi)始向盧家新園那兒出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了盧家新園。我提議道：“我們?cè)谶@里先比賽爬山，然后就玩捉迷藏怎么樣啊？”
“好，開(kāi)始吧！”他們同說(shuō)道。
于是我開(kāi)始盡情歡樂(lè)了。我們一會(huì)兒比賽爬山，一會(huì)你追我趕，一會(huì)兒躲進(jìn)油菜花里，一會(huì)兒爬上爬下。不知不覺(jué)天快黑了，我對(duì)朋友們說(shuō)：“天色不早了，我們趕快回家吧！明天還要上學(xué)呢！”
“好�。∽甙�！”他們說(shuō)。 于是，我們迅速趕回家了。
這個(gè)星期天我過(guò)得非常開(kāi)心。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天，我在學(xué)校里度過(guò)了最快樂(lè)的一節(jié)課。下午第三節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們參加“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”，在烏龜和兔子兩個(gè)角色中選擇一個(gè)自己喜歡的角色。我喜歡紅眼睛的兔子，所以要求當(dāng)兔子。其它同學(xué)也紛紛說(shuō)出了自己想當(dāng)?shù)慕巧�。老師把我們分成四個(gè)隊(duì)，分別取名為兔子隊(duì)和烏龜隊(duì)，再分配給每個(gè)隊(duì)各一個(gè)乒乓球，讓我們進(jìn)行“龜兔賽跑”——乒乓球接力賽。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，都想快點(diǎn)舉行這場(chǎng)獨(dú)特的比賽。
比賽開(kāi)始了！“各就各位，預(yù)備，跑！”老師的話剛說(shuō)完，原本寧?kù)o的教室一下子沸騰起來(lái)了，處處充滿了“加油、加油”的吶喊聲。參加比賽的選手也十分緊張，都全神貫注地注視著前方。不一會(huì)兒,第一輪的“龜兔賽跑”就結(jié)束了。獲勝的是我們的同伴兔子隊(duì)，隊(duì)員得意洋洋,我也高興得跳了起來(lái)。而輸了的烏龜隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣,他們只有把希望寄托給另外一個(gè)烏龜隊(duì)了。
接著，輪到我們和另一個(gè)烏龜隊(duì)比賽。我心想：這次我們肯定沒(méi)有上一場(chǎng)的兔子隊(duì)幸運(yùn)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)隊(duì)基本上都是我們小組的同學(xué)。說(shuō)實(shí)話，以前上語(yǔ)文課，老師讓我們四個(gè)組比試，我們小組簡(jiǎn)直沒(méi)有什么好成績(jī)，何況這次還是做游戲呢！不過(guò)，我還是暗暗下定決心，一定要努力，不能重蹈覆轍，像童話故事中的兔子那樣讓兔子輸給烏龜呀！要不然兔子又要被人取笑了。比賽開(kāi)始了，烏龜隊(duì)的祁曉怡知道他們的.同伴——四組成員組成的烏龜隊(duì)輸了，嘟起嘴，一副很不服氣的樣子，她決定跑第一棒。我看了，心想：糟了，她可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將呀！老師哨聲一響，她用盡全身力氣向前沖，臉都紅撲撲的，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。幸好我們兔子隊(duì)的祁沛君一馬當(dāng)先，比她快一點(diǎn)，把球傳給我們這端的鐘曉欣。不一會(huì)兒，就輪到我了。我集中注意力，飛快地從對(duì)面?zhèn)髑蜻^(guò)來(lái)的陳曉加手中接過(guò)球，迅速把球夾在我手指上，然后豎起兩只手，立刻一蹦一跳地向前沖去，耳邊還回蕩著“加油”的聲音。3秒鐘我就到了對(duì)面，把球傳給同隊(duì)的陳文樺。但我已累得氣喘吁吁了。我快步走到一旁，顧不得擦去額頭上的汗珠，也跟著別人喊“加油，加油，兔子隊(duì)，加油！”比賽快要結(jié)束了，每隊(duì)只剩下一人，可這時(shí)，我們隊(duì)卻落后烏龜隊(duì)一點(diǎn)，我急得像是熱鍋上的螞蟻，心想：這下肯定輸定了。在這緊要關(guān)頭，免子隊(duì)的何振宇卻一不小心，沒(méi)有把球勾住，掉在地上了。只見(jiàn)他連忙上去撿球，可揀了兩次都沒(méi)揀到，可能是因?yàn)榫o張的緣故，第三次終于把球撿到了。但在這時(shí)，我們隊(duì)的陳文樺已雄糾糾、氣昂昂地勾住球沖過(guò)了終點(diǎn)線�？吹竭@，我情不自禁地叫起來(lái)“我們贏了，太棒了！”
這節(jié)語(yǔ)文課不僅生動(dòng)有趣,還有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兘K于把流傳了很久的“龜兔賽跑”的結(jié)果改變了。我太喜歡上這樣的語(yǔ)文課了！
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