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小學(xué)三年級的作文經(jīng)典(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
每一個人都向往著一個美好的生活，或夢幻或瘋狂······什么樣的想象都有，我的心中就有一個夢幻的家。
小時候，我常常在想象著一個漂亮的家。老師說：“這里的每一個地方都是你們的家，所以你們要好好保護(hù)它�！�
我心中的家，是一個美麗而又夢幻的國度，那里的每一個人都非常地友好，也非常地有禮貌。他們的談吐都非常地講究，言行舉止也非常地優(yōu)雅。因?yàn)樗鼈兊囊?guī)矩就是“男孩子必須彬彬有禮，女孩子必須知書達(dá)理�！蹦抢锏拿恳粋�男孩子都是文武雙全，女孩子呢？當(dāng)然是琴棋書畫樣樣精通啦。
那里的房子，全部都是一些甜品的造型，令人看到了直流口水。并且全部都是形形色色的大房子。那里的人做房子也十分講究，一定要自己親眼看看建筑師建造，絕不會錯過每一個細(xì)節(jié)。連里面的.家具都是食物做的，可愛得讓人目瞪口呆，恨不得咬上一口。
那里的食物更是美味，每一道都十分正宗。甜品做得香甜可口，入口即化。中國菜更是請了傳統(tǒng)大師，還有泰國菜，美國菜，新加坡菜，英國菜，法國菜，意大利菜等等。各個國家的菜都各式各樣，應(yīng)有盡有。
每個人的心里都有一個美好的家，每個人的想法都不一樣，但那只是一個美好的想象，而最最重要的是保護(hù)好我們現(xiàn)在的家，讓它變得更加美麗，離你的想象更進(jìn)一步!
小學(xué)三年級的作文 篇2
星期天一大早，我就醒了，因?yàn)榻裉煳乙ビ^賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語，不久就來到了桃花園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的桃花在周圍叢山綠樹的環(huán)繞中，就像春姑娘在碧綠的錦畫上繡上了一團(tuán)紅色的火球，顯得那么耀眼、那么美麗。走進(jìn)桃花園，滿眼的桃花看的.我眼花繚亂。有的桃花簇?fù)碓谝黄�，看上去像幾朵掛在樹梢的紅云；有的散落在枝頭，好像是樹姑娘發(fā)梢的頭飾；有的被風(fēng)吹落下來，悄無聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上，“化作春泥更護(hù)花”了。
遠(yuǎn)處的桃花很美，進(jìn)出的桃花也很美。走近細(xì)看，便看到各種各樣的美麗姿態(tài)。有的桃花挨挨擠擠，不知不覺中擠出了一陣陣淡淡的清香；有的欣然怒放，看上去就像一位落落大方的小姑娘；有的含苞欲放，看起來飽漲得像要破裂似的；有的已將怒放到了極致，花蕊都要掉出來了；有的還是花苞，想一個剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒；有的則兩三朵地湊在一起，像幾個好朋友在說悄悄話……
我看的入了迷，忽然覺得自己也變成了一朵桃花，站在枝頭，被溫暖的陽光照射著，和煦的春風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)翩翩起舞。一只勤勞的小蜜蜂飛過來豎起大拇指說：“你跳得真好！”
忽然，背后傳來了爸爸的聲音：“何，你在干嘛呢？”我這才清醒過來，原來我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花真是迷人的花，我愛桃花，怪不得詩人都說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”！
小學(xué)三年級的作文 篇3
盼望著盼望著，終于盼來了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動的心情，我們跟隨著老師來到了耘夢田園。
我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！
我們當(dāng)然也沒閑著，有的幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的'拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我仿佛看見了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢，想著這些，口水差點(diǎn)就出來，心里就美滋滋的。
通過這次翻地、鋪地膜的勞動經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！
耘夢田園真是個有夢的地方！
小學(xué)三年級的作文 篇4
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課�！岸ｂ忊彙弊霾倭�，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象。”然后就給我們上課了�！岸ｂ忊彙甭曇魟偼�，同學(xué)們里三層，外三層把我和另外一個同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問我們杭州的.特產(chǎn)，美食，西湖的風(fēng)景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊(duì)比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊(duì)活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué)，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。
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