三年級(jí)作文5篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
靜靜地夜空......
唉，今天周六，是初中的第一個(gè)休息周。自己住在一個(gè)很大的房子不知如何是好，我很寂寞，孤單。夜晚只有自己站在靜靜地夜空下，沒有媽媽陪我，我多么羨慕我的同學(xué)們啊，他們有愛他們的媽媽，給他們最溫暖的母愛。我餓媽媽也是很愛我的，媽媽對(duì)我的.愛是無法用語言來衡量的，是用千言萬語說不盡的，可是，她卻早在地離開了我，為什么呀，難道您不愛我了么？站在靜靜地夜空下，不禁流下幾點(diǎn)心酸淚，幾點(diǎn)心酸淚包含了我對(duì)媽媽的所有的思念。站在靜靜地夜空下，我對(duì)媽媽的思念之情隨著微風(fēng)的吹拂下，漫漫消逝......
站在靜靜地夜空下，可愛的小星星向我眨了眨眼，似乎在告訴我，曉嵐，你是個(gè)很乖的孩子，因?yàn)槟悴]有因?yàn)閶寢尩碾x去而沮喪，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去。你要好好學(xué)習(xí)，把你最亮的一面展示給你最可敬的好媽媽。
恩，我會(huì)的，加油！
三年級(jí)作文 篇2
今年6月1日，銅陵市“芳草杯”小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽在我市體育館隆重舉行。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了這次比賽。
6月3日上午，在男子單打比賽中，我一路過關(guān)斬將，終于殺進(jìn)了前八名。下午2時(shí)，單打8進(jìn)4，我遇到了強(qiáng)大的對(duì)手——市建安小學(xué)一號(hào)選手李健寧。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我與李健寧的比拼處于下風(fēng)。我是多么想打贏這場(chǎng)比賽啊！只要打贏了這場(chǎng)比賽，我就能進(jìn)前四名了。但是，李健寧的下蹲砍式發(fā)球和正手弧圈，還有他的反面長(zhǎng)膠，對(duì)我造成了很大的威脅。上場(chǎng)前，我想：我一定要纏住對(duì)手，哪怕李健寧贏了，我也要“咬”他一口。
比賽開始了，場(chǎng)上，我們倆打得驚天動(dòng)地；場(chǎng)下，家長(zhǎng)和親友團(tuán)叫喊得群情振奮。我先以12比10艱難地拿下了第一局，李健寧的氣勢(shì)被我削弱了一半。但他也不示弱，后來幾局，我們打得不分上下，前四局我們打平。第五局決勝局開始，李健寧越戰(zhàn)越勇，一上場(chǎng)就給我來了個(gè)下馬威，我占了下風(fēng)，比分是3比7，我都想要放棄了，這時(shí)我的教練喊了聲“暫�！薄Ｋ麑�(duì)我說：“和他拼了，他發(fā)球到你正手時(shí)就把他拉掉�！北荣惱^續(xù)，我開始主動(dòng)進(jìn)攻，緊緊地咬住他，比分追成了8比10。對(duì)方的`教練這時(shí)也喊了一次“暫�！薄Ｎ抑览罱幀F(xiàn)在的壓力應(yīng)該比我大，因?yàn)樗灰孟乱环志挖A了。
暫停結(jié)束后，我又主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻，將比分追成了10比10。這時(shí)，李健寧發(fā)過來一個(gè)上旋球，我反手重彈，打了他一個(gè)出其不意，他沒接到。然后我發(fā)了一個(gè)下旋球，李健寧側(cè)身搶拉，我向他正手一推，他來不及跑動(dòng)，又沒接住。這時(shí)我聽到爸爸在場(chǎng)下一聲歡呼，我知道比分是12比10，我贏了。當(dāng)裁判的手舉向我這邊時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，我終于打敗了李健寧！
我覺得這兩年來的汗水和淚水沒有白流。這真是幸福的淚水��！我相信，這幸福的淚水將會(huì)成為我人生中最美好、最難忘的回憶！
三年級(jí)作文 篇3
從這個(gè)星期一起我就不要到黃老師家去學(xué)畫畫了。今天又沒有英語課，所以我一個(gè)人呆在家里。我感覺很沒有意思，于是就跟爸爸聊天。
我打開電腦，可惜網(wǎng)絡(luò)斷線了，QQ一直連接不上，我等呀等，一直等到下午，QQ連接上了，終于可以聊天了。于是我跟爸爸高高興興地聊起來了。
我發(fā)圖片給爸爸，問候他，要他別下線，有事我就找他。如果爸爸下線了，我就會(huì)打電話給他。只要爸爸上線后，我就會(huì)發(fā)很多很多很美很美的圖片給他。爸爸有時(shí)也發(fā)圖片給我，還告訴我要做些什么作業(yè)，怎樣將我打印好的日記傳送給他。
其實(shí)爸爸一直都沒有下線，他只是隱身了，因?yàn)樗谵k公室里有很多很多的.事情要做。有時(shí)他出去辦事了，就會(huì)在QQ里告訴我，回來后又馬上發(fā)信息給我。
我有事情就在QQ里找爸爸。如：虹貓藍(lán)兔的碟片在哪里？怎么在電腦里放不出來？這樣我就不用老是給爸爸打電話了。
三年級(jí)作文 篇4
新學(xué)期快到了，小明和他的媽媽去文具店買文具。
商店里有文具盒、鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆刀。。。。。。
午夜12點(diǎn)，鐘敲了12下。窗前一道光芒，文具盒里的文具全都蘇醒了。就想辦一個(gè)舞會(huì)，因?yàn)樗鼈兓ハ喽疾徽J(rèn)識(shí)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是搞定威武的文具盒，它大搖大擺的出來了，之后它說“我叫文具盒，我能把你們?nèi)缘轿业亩亲永铮屇銈儾焕垡膊焕洹薄?/p>
第二個(gè)是強(qiáng)壯有力的`鋼筆，昂首挺胸的出來了，之后是小巧玲瓏的鉛筆，扭扭捏捏的，走著小碎步出來了。
俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實(shí)，文具盒大哥不相信她們說的，所以她自告奮勇的展現(xiàn)自我才藝，說著文具盒大哥把文具吸進(jìn)去，這是鋼筆俄格也不甘落后，它前一下，后一下寫出了漂亮的字體。之后鋼筆么么也不甘示弱，同樣左一下，右一下像蝴蝶在飛舞，畫出了一幅美麗的山水畫。
早上的一縷陽光透過窗戶，文具盒大哥說“趕快鼓勵(lì)，來我的懷抱里吧”！明天還要為小主人公工作呢！說完，大家都安靜的睡覺了。
三年級(jí)作文 篇5
四月十二日 星期二 晴
今天在課上，我一直在想一件事，到底有幾個(gè)我呢？
下午的第一節(jié)課，想出了結(jié)果，有兩個(gè)我，一個(gè)是好的我，一個(gè)是壞的我。
我的優(yōu)點(diǎn)有許多：上課愛發(fā)言、朗讀好、活潑開朗、很聰明、勇敢……
我的缺點(diǎn)也有許多：上課愛搞小動(dòng)作、愛說話、驕傲、不愛動(dòng)腦筋、馬馬虎虎……
總體來說，我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多一些，但是，我也不能再驕傲，我以后一定好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取優(yōu)點(diǎn)是缺點(diǎn)的幾倍。
其實(shí)，每個(gè)人都不是十全十美的`，好的一面展現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，而壞的一面也展現(xiàn)了自己的貪婪。
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