三年級(jí)的作文(集合5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我們幾個(gè)好朋友哼著歌曲一起到野外去踏春。
我們邊走邊唱，穿過小村子，拐過幾道彎，就來到了一望無際的田野里。哇！空氣真清新啊，讓人有一種心曠神怡的感覺；田野真美啊，小草偷偷地從地里探出頭來，它東瞧瞧，西望望，看看外面的世界多精彩！一片綠油油的草籽好像綠色的'地毯，個(gè)田野涂上了美麗的色彩；油菜花開了，金黃色的花兒一片一片的，好像是給綠色的地毯繡上的美麗圖案，給空曠的田野增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。金燦燦的油菜花還招攬了許多的蜜蜂，它們嗡嗡地叫著，聞聞這朵，采采那朵，忙得不亦樂乎；還有幾只貪玩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
田野的中間鑲嵌著一條條的水溝，彎彎曲曲地向前延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好好像給綠色的田野鑲上了一條條銀邊。基根路上，幾個(gè)孩子正趁著東風(fēng)忙著放風(fēng)箏呢！他們牽著線兒飛快地跑呀跑，看著徐徐上升的風(fēng)箏，高興得叫啊，跳啊！
啊春天真美�。∥覀冋业搅舜禾�，春天就在這里。
三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)星期天的下午，我正在做作業(yè)，媽媽給我買了一只小花狗。小花狗長著一雙紅通通的亮眼睛，黑黑的小鼻子，還有像櫻桃一樣紅的'小舌頭，毛茸茸的小花毛，可愛極了！
有一次，我?guī)綇V場玩，小花狗看見有許多老人在跳舞，它炯炯有神的大眼睛看著我，好像在說：“他們?cè)诟墒裁窗。俊薄八麄冊(cè)谔枘�！”我笑著說。小花狗看了看我，又看了看老人們，就二話不說，跟著老人跳起舞來。
我發(fā)現(xiàn)我的小花狗這么可愛，真想親一口它呀！你們喜歡我的小花狗嗎？動(dòng)物這么可愛，我們以后可別傷害小動(dòng)物了。
三年級(jí)的作文 篇3
我們家的老狗“二寶”，年紀(jì)比我還大，在我出生以前，它就被爸爸帶回家了。老老的二寶，今年十四歲，真的是“狗瑞”了。
爸爸告訴過我一段往事，那就是有一天，爸爸帶著三只狗，分別是大寶（二寶的媽媽）、二寶、和三寶（二寶的妹妹），一起去舊家后面散步。突然一大群的野狗沖了過來，只有兩只手可以用的爸爸，一手抓著大寶，一手抓住三寶，沒有抓到可憐的二寶。二寶被野狗們嚇得一溜煙就跑不見了，不管爸爸怎么找都找不到，只好失望的回家了。
第二天的清早，爸爸聽見門外有狗叫聲，打開門驚喜的發(fā)現(xiàn)二寶竟然自己找得到回家的.路，好厲害哦！也才知道二寶真的好聰明呢！
在我一年級(jí)時(shí)的某一天，我跟媽媽外出回來，看見它的妹妹三寶倒在一旁，不管我怎么叫它，它都不為所動(dòng)，媽媽傷心的說：“它已經(jīng)死了�！迸赃呌幸粭l毒蛇，顯然是被三寶咬死的，但它自己也被毒蛇咬到，若是我們?cè)缫稽c(diǎn)回家，緊急送醫(yī)打血清的話，或許還有救。只可惜晚了一步，三寶就這么離開我們了。
過了沒多久，大寶也去世了。二寶一下子失去了媽媽和妹妹，孤孤單單的。如今，家里就剩二寶這只狗了，二寶這么老了，真希望它能長壽，永遠(yuǎn)都不要死掉，那該有多好。
三年級(jí)的作文 篇4
我的外婆家旁有一條小溪。
在從前，小溪里的水就像湖里的水，清清澈澈的，里面還有許多小魚，有的是極其細(xì)小的，灰色的魚;有的是像斑馬一樣的魚，還有幾次竟游進(jìn)來了一些小鯉魚呢！每當(dāng)夏天，這條小溪都是我和表弟玩耍的場地，我們一起抓魚，撈水草，玩的不亦樂乎！
而當(dāng)我在一次來到外婆家時(shí)，小溪變樣了。小溪的水減少了，水里漂浮著各種垃圾袋，紅的`，綠的，慘不忍睹！我十分傷心，昔日的清澈小溪跑到哪兒去了？昔日的小魚兒們又去哪兒了？不過，就在我快回杭州的時(shí)候，小溪突然變了，變得像往日一樣清澈，一樣生機(jī)勃勃！
當(dāng)我在一次來到外婆家，小溪又發(fā)生了翻天覆地的變化！小溪里的水沒了，到處都是垃圾，塑料袋，還有一些飲料罐，包裝紙等等等等的垃圾，真是慘不忍睹啊!我非常傷心，昔日的小小溪似乎回不來了，在人們的種種“摧殘”下，小溪失去了原有的美麗，變成了一條垃圾溝！昔日能帶給我們好心情的小溪，如今卻成了一條人人厭惡的垃圾溝！
什么時(shí)候小溪才能恢復(fù)原來的清澈呢？
三年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的老師就是郝老師，每次上課時(shí)，她都滿臉笑臉，給人的感覺和謁可親，她的身才很高偏胖，她有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭發(fā)像一根根黑色的絲線，不過鼻子小小的，雖然很小，但很可愛，而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺是很搞笑的。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常很愛聽她的講課，有一次，全班都陰沉著臉，教室里成現(xiàn)著一片烏云密布的'氣憤，老師很疑惑，一問才知道，因?yàn)橥饷嫦掠辏覀円豢搓幪煨那榫筒缓茫�打不起精神來，感覺頭暈暈的就想睡覺。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上，就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天下雨，我就給你們講一個(gè)關(guān)于雨的笑話吧，老師一出口，我們的精神就提高了不少。老師講道，從前有一個(gè)人叫很，還有一個(gè)叫笨，他們兩個(gè)交上了朋友。在一個(gè)雨天，兩個(gè)人騎自行車一前一后去朋友家吃飯，騎著騎著在后面的很發(fā)現(xiàn)前面有溝，急忙對(duì)笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了：GOGOGO第二個(gè)GO還沒說完時(shí)掉進(jìn)溝里去了。我們聽了這后，頓時(shí)，滿屋笑聲，跟剛才的現(xiàn)象比，真是天差地別啊。
記得以前我寫的“試”字總是加一撇，老師見我總是改不過不來，就對(duì)我說，刁刻，你帶刀子了，我一聽大驚失色，連忙說我沒有中啊，老師卻說你還狡辨，于是，把我寫錯(cuò)的字拿來看，我一看，臉紅了說我以后在也不帶“刀”了。第二天，老師聽寫“或”字，我一想這回可不能帶“刀”了，可是，到了下課時(shí)，老是又把我叫到她的辦公室去了，這里是比武才你怎么能不帶刀啊，我一聽又糊涂了，這時(shí)，老師耐心的給我講了兩個(gè)字的記法及區(qū)別。自那以后，我的這兩個(gè)字在也不沒有錯(cuò)過。
這就是我最細(xì)的老師——郝老師，不僅是我喜歡，而且我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡她，尊重她。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)的作文【精選】10-20
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-15
三年級(jí)的作文03-15