三年級(jí)的作文9篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
靜寂的夏夜中，星星眨巴著眼睛，附近的樓房都傳來(lái)了電視的聲音。我默默地完成著作業(yè)，忽然覺(jué)得自己很可憐。
我不斷地做著每天老師布置的作業(yè)。忽然，一道數(shù)學(xué)題把我攔住了，“滴嗒、滴嗒”時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了。我靈機(jī)一動(dòng)，不如向同學(xué)請(qǐng)教吧。然而這種念頭很快就被打消了。我對(duì)自己說(shuō)，我一定要靠自己的實(shí)力把這問(wèn)題解決！我開始把題目反復(fù)看了十幾遍，功夫不負(fù)有心人，終于被我看出了一些門路。我又在草稿上計(jì)算，可算出來(lái)是“7。3人”。世界上哪有0。3個(gè)人��？我抬頭一望，已經(jīng)是9：30了。我將題目反復(fù)推敲，卻沒(méi)有別的方法，怎么辦呢？我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，又在題目的海洋中不斷來(lái)回。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于算出了整數(shù)，經(jīng)過(guò)驗(yàn)算終于對(duì)了。“太好了，我終于算對(duì)了！”在床上被我驚醒的爸爸大聲說(shuō)了一聲：“吵什么吵啊！”我又抱起小貓?zhí)似饋?lái)，小貓很害怕地向我伸出了鋒利的`爪子，向我的手指劃去。我連忙放開小貓，從興奮中清醒過(guò)來(lái)。
作業(yè)每一天都會(huì)出現(xiàn)在我面前，我一定會(huì)把難題解決，一步步在考驗(yàn)中獲得最后的成功，照亮往后漫長(zhǎng)的人生。
三年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)逐漸成為我們生活不可缺少的東西。隨著世界的科技發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的用途也越來(lái)越大，工作，生活，學(xué)習(xí)都離不開它。
會(huì)利用電腦網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高自己的知識(shí)水平的人，當(dāng)然在學(xué)習(xí)，工作等各方面的成績(jī)出類拔萃；而那些利用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)占滿自己的.所有生活空間的人，當(dāng)然各方面的成績(jī)都一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)給了人類很大的幫助，但網(wǎng)絡(luò)的不同作用，再加上我們自己的想法，讓我們變得有所不同，有好，有壞。只有正確地認(rèn)識(shí)電腦網(wǎng)絡(luò)的利與弊就是網(wǎng)絡(luò)的好與壞。網(wǎng)絡(luò)的好有很多，比如可以上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料，工作資料，科學(xué)資料等；還可以搜索圖片，MP3音樂(lè)，MP4電影，動(dòng)漫動(dòng)畫；可以了解時(shí)事新聞，股票趨勢(shì)，醫(yī)療信息。但有些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但不會(huì)讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀，反而會(huì)使我們變成他的奴隸，甚至?xí)刮覀冏鞒龈膳碌氖�。所以大家要正確地認(rèn)識(shí)和利用電腦網(wǎng)絡(luò)利弊，不要被網(wǎng)絡(luò)中的有些事物所迷惑。
我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)和網(wǎng)絡(luò)的利，會(huì)使我們受益匪淺，而不是禍害無(wú)窮。作文
三年級(jí)的作文 篇3
“奶奶，我回來(lái)了!吃什么呀?餓死我了!”已是晚上8點(diǎn)多了，我拖著沉重的腳步走進(jìn)家門。因?yàn)榻裉煺n外班補(bǔ)課，所以回來(lái)晚了�！俺悦罪�，快洗手，就等著你啦!”頓時(shí)，一股濃郁的飯香味，直刺我鼻，我不管三七二十一，急急忙忙地把書包一甩，扔在了沙發(fā)上，就沖到了水池旁，水輕輕地從我的手上滑過(guò)，我就來(lái)到了飯桌旁，看著這在燈光下，閃著油光的菜，不由得有些望梅止渴的感覺(jué)!
“我去盛飯啦!”我邊說(shuō)著邊沖到了廚房，拿起鏟子，來(lái)到了電飯煲旁，我?guī)е环N渴望大吃一頓的期盼目光，打開了電飯鍋，我頓時(shí)傻了眼，我眼前的.不是香噴噴亮晶晶的米飯，里面竟…竟然是清水和米，難道?我們要喝大米粥?我喊道：“奶奶，我們不是吃米飯嗎?”奶奶很納悶地走過(guò)來(lái)，一見(jiàn)此情景，哈哈大笑才說(shuō)：“哎呦喂!你看我這，都老糊涂了，光淘了米，我忘記按開關(guān)了!”說(shuō)著便按下了開關(guān)，“等會(huì)兒再吃吧!”
我垂頭喪氣地走進(jìn)臥室，一屁股攤倒在了床上，肚子里的美食蟲，似乎一下子就增加了500000000只，我看著表，秒針走了一圈又一圈，我又來(lái)到廚房，鍋還沒(méi)開，我又回到房間，于是我就在廚房和臥室之間，看看表再看看鍋，溜達(dá)了一圈又一圈，我的肚子一次又一次地發(fā)起抗議，“咕咕”地叫著。
終于，在我的忍耐到達(dá)第7988886度的時(shí)候，米飯蒸好了，我都快餓成餡餅了!于是我狼吞虎咽地吃了起來(lái)!
三年級(jí)的作文 篇4
春天，我把一粒種子放進(jìn)花盆里，然后蓋上泥土。
過(guò)了一段時(shí)間，孩子興奮告訴我種子發(fā)芽了，并拉我到我到花盆前去看。
“爸爸，你看這出土的芽苞，像不像種子的眼睛？”
經(jīng)孩子這么一說(shuō)，我再看那兩瓣嫩黃的芽苞，還真像一雙探尋光明的眼睛呢。
“爸爸，現(xiàn)在我知道了種子為什么要蓋上泥土才會(huì)發(fā)芽。”
孩子說(shuō)，“給種子蓋上泥土，那是對(duì)種子的一種考驗(yàn)，看它在黑暗中還有沒(méi)有一刻尋找光明的.心。”
三年級(jí)的作文 篇5
和煦的陽(yáng)光從藍(lán)白相間的大格子窗簾后面擠過(guò)來(lái)，仿佛音樂(lè)的旋律流淌，流淌，然后，慵懶地?fù)渖⒃谀举|(zhì)地板上。在CD機(jī)里放一張校園歌謠，任音符像一只只小蝌蚪似的叮叮咚咚跳躍著往耳朵里鉆。音樂(lè)的包圍中，覺(jué)得自己就像投在如鏡的湖面上的一顆石子，音樂(lè)則如漣漪一樣氤氳開來(lái)。
弄一杯熱咖啡，室內(nèi)于是逸滿那低調(diào)而飛揚(yáng)的咖啡香氣。拿起杯子，輕輕地抿一口咖啡，順下喉嚨，一股暖流隨之遍布全身。唇齒間殘留的香韻綿長(zhǎng)無(wú)盡，讓久久回味，連口角沾染的一點(diǎn)兩點(diǎn)，都不愿以紙巾拭去。
以一種爛泥巴的姿勢(shì)“坐”（姑且稱之為“坐”）在胖嘟嘟的沙發(fā)里，像一只寵物豬似的閃著清亮新奇的眸子，四周望望，毫無(wú)目的地隨著CD哼唱。就這樣過(guò)分地放松，把自己縱容得一塌糊涂。
不去外面，不去介入夏日的喧鬧和燥熱。但是，我可以讓自己的思維像曠野里的駿馬一樣任意馳騁。我可以想像流動(dòng)的風(fēng)拂過(guò)細(xì)嫩的柳樹枝條，我還可以想像湛藍(lán)的天空里長(zhǎng)滿蘑菇似的云朵多么可愛(ài)，我更可以想像空曠的下日街頭上一叢叢談笑風(fēng)生的紅男綠女。無(wú)人來(lái)約束這五彩斑斕的胡思亂想，只覺(jué)得自己多么自由，多么愜意，多么放肆。
這樣一個(gè)美麗的午后，有著暖陽(yáng)照耀的明媚的午后，彌漫著夏日氣息的晴朗的午后，只被我一個(gè)人享用的迷人的午后，多好！突然把自己想象成一只偷到奶酪的小老鼠，把肥胖的身子依偎在柔軟的沙發(fā)里，還莫名其妙地笑。
音樂(lè)使我懶散卻并不睡去，咖啡的香氣則被音樂(lè)推動(dòng)著四散開，一環(huán)漫過(guò)一環(huán)，向著鼻翼?yè)砘\過(guò)來(lái)。在這靜寂的氛圍里，又突然傻傻地想，這午后也融匯在這音樂(lè)的旋律和咖啡的香氣里了吧？！啊！那是一陣流入肺腑，浸入骨髓的酥軟的感覺(jué)。
這是一個(gè)悄寂的午后。在這個(gè)午后里，繁華和喧囂都如潮水般退去，被隔置在屋子的外面，定格成這午后的一道背景。我的.心底有一抹微笑，在記憶的晴空里燦爛地綻放。我的想像如此之瑰麗，仿佛彩虹跨越過(guò)城市的茫茫塵埃，書寫在雨后的天空里。
這是一個(gè)唯美的午后。任放縱奔流的遐思在心海里獨(dú)自長(zhǎng)嘯，任綠色的性情在靈魂的凈土上�？�。卸掉一身的沉重，褪去滿身的鉛華，掃清精神的灰塵，抹去一切世俗的無(wú)奈。
這是一個(gè)無(wú)憂的午后。在這個(gè)午后里，沒(méi)有痛苦的失落，沒(méi)有夢(mèng)想的沉重，沒(méi)有孤獨(dú)的迷惘……一切煩惱和憂愁都離我遠(yuǎn)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。多么令人心醉的午后！
感謝這個(gè)午后，感謝她趕走我內(nèi)心的彷徨和寂寥，感謝她帶給我令人沉醉的閑暇時(shí)光，感謝她在我的記憶深處刻下芬芳的回憶。
這個(gè)夏日的午后一切美好，我很快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇6
在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)好老師，她們都做著根的事業(yè)，每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們；每當(dāng)我們我們成功時(shí)，老師總會(huì)提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。
宋老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣關(guān)愛(ài)。
記的有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見(jiàn)了就讓幾個(gè)同學(xué)拿著班費(fèi)去買冰糕。不一會(huì)，一大袋冰糕就到了，到了同學(xué)們的手里，都樂(lè)喝喝的吃著，可忘了老師還吃。有人會(huì)說(shuō)一個(gè)冰糕算什么？算老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
還有一回，那天很冷，狂風(fēng)呼嘯，還下著大雨，老師見(jiàn)有些同學(xué)很冷，就讓幾個(gè)離家近的同學(xué)回家取些厚衣服，給那些冷的同學(xué)穿。不一會(huì)，一袋袋暖活的'衣服送來(lái)了，送到了同學(xué)們的手中，都穿上，心里暖洋洋的。有人會(huì)說(shuō)一件衣服算什么？算老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我快要畢業(yè)了，不知什么時(shí)侯才能見(jiàn)到宋老師。
三年級(jí)的作文 篇7
我家旁邊有一棵大榕樹，雖然它矮，但很茂盛，葉子翠綠。它可真所謂是“鳥的天堂”。
有一天，我在爸爸辦公室寫作業(yè)（辦公室離家很近），傍晚，突然聽(tīng)見(jiàn)一片嘰嘰喳喳的鳥歡叫聲，我往窗外望去，發(fā)現(xiàn)那棵大榕樹上到處都是鳥的身影，有的在撲翅膀，有的在追逐，有的`在啄食，非常熱鬧。
我放學(xué)經(jīng)過(guò)的學(xué)院路旁也有一個(gè)“鳥的天堂”，一排大榕樹上有更多的鳥兒在樹中間飛來(lái)飛去，它們大多是麻雀，翅膀小小的，飛得很快，好像是鳥媽媽在給鳥兒們喂食，鳥兒們的歡叫聲更大了，幾乎能把過(guò)路汽車的噪聲壓下去。
為什么有榕樹的地方就有鳥兒的身影？難道榕樹獨(dú)木成林，適合鳥兒們居�。窟�是樹上有美味的榕果吃？樹木茂密的地方便是鳥兒的天堂吧。
三年級(jí)的作文 篇8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”這是兒時(shí)爸爸常給我唱的一首歌，時(shí)至今日，我還記憶猶新，因此每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，父親那偉大的形象便悠然在腦中顯現(xiàn)。
那幾天我迷上了甜點(diǎn)，打算做一個(gè)蛋糕�！岸６＿圻�，撲通，哎呀，嘀嘀�！苯�(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的折騰，蛋糕出爐了。雖然顏色和形狀不太美觀，但我毫不悲觀，并滿懷信心的把這個(gè)自以為完美的蛋糕捧了出來(lái)，讓大伙嘗嘗。
媽媽嘗了嘗，驚訝的問(wèn)我：“寶貝，這是你制作的嗎？
好吃極了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又吻了我一下，我好想一下子飄到了天堂雖然沒(méi)有吃了蜜，但比吃了蜜時(shí)的心還甜。此時(shí)爸爸推門進(jìn)家，滿臉好奇的`看著我在干
什么，我急忙切了一塊遞給爸爸，滿懷著自信的眼神看著他。
“呀！這是誰(shuí)做的，難吃死了！糖怎么這么多！怎么雞蛋殼還有一大片在這里，這里面怎么還是生的。這簡(jiǎn)直就是世上最難吃的東西之一。”爸爸說(shuō)。
我當(dāng)頭一棒，從天堂一下子摔到了地獄。淚水像雨點(diǎn)般了下來(lái)。接著爸爸又看到了慘不忍睹的廚房，頭發(fā)好像都豎了起來(lái)，那可不是牛氣沖天，而是“火”氣沖天，劈頭蓋臉的吵了我一頓。媽媽趕緊安慰我。
事后，我嘗了一塊我做的蛋糕，不得不承認(rèn)我做的太糟糕了。但我的媽媽一直在鼓勵(lì)我，讓我做出了“沉魚落雁”“羞花閉月”。菜肴；但我的爸爸一直在幫助我，使得我的廚藝更上一層樓�！熬蕵O了”和“糟糕透了”一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，”再次唱起這首歌時(shí)，我仿佛看到了勝利的曙光，無(wú)形中有一種力量在支撐著我，我知道，那是父愛(ài)。是偉大的父愛(ài)，更是永恒的父愛(ài)！
三年級(jí)的作文 篇9
有這么一位人【女】，她呀，我最熟悉不過(guò)了，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下隱約閃耀著金色的光芒，還有兩道彎彎的柳葉眉，黑寶石般的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，就成了她——我的好媽媽。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但我一絲不茍的做著，但還是得不到媽媽的歡心，所以，我盡力的做著，希望得到媽媽的歡心。
有一次，我生病了，媽媽居然不管，這刺透了我的心，因?yàn)椋l(shuí)家孩子生病了，人家的媽媽爸爸會(huì)趕緊看看，除了我的媽媽，我怎么也想不通，媽媽還說(shuō)了一句話，是：“自己的事情自己做。”我很傷心，但媽媽說(shuō)的不是沒(méi)有道理，所以，我自己把藥給吃了，然后睡到床上。意想不到的是，在我睡著的時(shí)候，把被子蹬掉了，你猜猜看，是誰(shuí)把我的被子蓋到我的身上的？是爸爸？還是嚴(yán)厲的媽媽？對(duì)了，就是我的嚴(yán)厲媽媽，看來(lái)，媽媽還是很疼我的，只是表面上不同，看來(lái)，只有一句話，能形容媽媽了，那就是：刀子嘴豆腐心。
還有還有，我期中考試總分考了全班第一名！你猜媽媽怎么了？唉，她還是那樣，臉上總是掛著一張嚴(yán)肅的臉，就是我上小學(xué)，做對(duì)了初中的題，她還是掛著一張嚴(yán)肅的臉，她還說(shuō)了一句話，這句話是我聽(tīng)過(guò)最殘忍的一句話，那就是：“做對(duì)了又有什么高興的'？還不是一樣是小學(xué)生。”媽媽把“小學(xué)生”這三個(gè)字說(shuō)的很重，聽(tīng)起來(lái)像瞧不起我似的，但是呢，嘿嘿，不告訴你，你先把44÷2等于多少先算出來(lái)，對(duì)啦！等于22，很厲害嘛，告訴你，媽媽的臉上居然露出了這10年來(lái)，最甜美的一次笑容，耶耶，媽媽終于露出笑容啦！這是我遇到的一次最幸福的事。
媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘不記，我很想對(duì)媽媽您說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您�！�
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