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小學三年級作文

時間:2024-09-28 11:54:07 三年級 我要投稿

(實用)小學三年級作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)小學三年級作文6篇

小學三年級作文 篇1

  今天,老師布置了一個“護蛋”的作業(yè),我們都想把自己家里的蛋帶來。

  晚上,我就找了一個小盒子,里面墊上了柔軟的棉花,然后把蛋小心翼翼地放了進去,蓋上盒蓋,然后搖一搖盒子,沒有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。

  到了明天早上我去的時候,有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號”而感到擔憂了。因此,我對“章晟二號”的一舉一動都小心地去做,為了完成老師交給我們的'任務,我連上課都心神不定。下課了,我把“章晟二號”從課桌里拿出來,看了看:“唉,幸好‘章晟二號’還完好無損!蔽曳判臉O了。又摸了摸“章晟二號”,把它放進了課桌里。

  一個上午過去了,我的“章晟二號”還是安然無恙,我高興極了,對“章晟二號”說:“小王子,你可要爭氣一點兒。∏f不能碎,聽到?jīng)]?”“主人,我是絕對不會碎的,您放一百個心吧!”看著“章晟二號”乖巧的樣子,它仿佛在對我說。可是這還是一種想象,我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。

  吃完中飯,我把寫作業(yè)的時間擠一點出來照顧“章晟二號”。 我想:哈哈!現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號”不會被打碎了。

  可是,事實總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時候,我想試試 “章晟二號”到底能承受多大的重量。于是,我用兩只手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二號”碎了,我趕緊自己清理了一下碎殼。

  雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務,但是我還是很開心,因為通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了:父母平時撫養(yǎng)我們有多么不容易,我們應該聽父母的話,好好學習,天天向上!

小學三年級作文 篇2

  在第三節(jié)課,教室里,同學們四人一小組,觀察胖大海,長得很有意思,顏色是棕色的,中間圓鼓鼓的、兩頭尖溜溜的紡錘形的`,我們把它放在瓶子里,陳老師倒進熱水,不一會兒功夫就膨脹得很大很大,像一團棕色的海綿式的,水都變成黃色的了。有點神奇。

  它的作用是,如果你喉嚨痛的話,那就喝胖大海,是因為可以潤喉。

  同學還忍不住的喝了一點點,哇!有點淡,又有點苦。胖大海原來這么小,它就有那么大的作用啊!

小學三年級作文 篇3

  我家庭院里有小花園,里面種著菊花,茶花,雞冠花,太陽花……一到春天,百花爭艷,異常美麗。

  四朵盛開的雞冠花大公雞那神氣活現(xiàn)的雞冠。我一拍,它就掉出一粒粒小黑籽,真可愛!太陽花在陽光的照耀下,開出幾朵粉紅色的小花,黃色的花蕊,更是別樣精致。

  我最喜愛的那菊花。七月份,它就展開那小小的.身軀,飄散出淡淡的清香。聞著這香味,頓覺精神倍爽。披著不同顏色的衣裳,有紅色,有黃色,有白色……太陽一就把曬得暖洋洋的,還不時露出笑臉。雨來臨時,一滴滴雨珠“啪嗒啪嗒”地打在花瓣上。欣喜地吮吸著大地的乳汁。被雨滋潤過后,有嬌氣,葉子被沖洗得翠綠。十月,的花都凋零了,可它還在寒風中挺立著,與寒風作頑強的搏斗。

  我喜愛我家的小花園,它給了優(yōu)雅的環(huán)境。

小學三年級作文 篇4

  今年的國慶節(jié),我在巽宅爺爺奶奶家度過了一段快樂而有意義的時光,其中最有趣的要數(shù)撿板栗了。

  那天,陽光明媚、空氣清新,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽、小姑姑以及她的男朋友一起上山去撿板栗。我們坐著車很快就到山頂了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)那兒的地像一塊塊梯田,每塊“梯田”上都有許多板栗樹,我們只好分散開來。我用腳撥開草叢去找板栗,有好多不知名的小草種子粘到我的褲子上,媽媽遞給我一根小木棍,我用木棍撥開草叢和地上的枯葉,草叢間和枯葉下竟然都是一顆顆棕褐色,充滿光澤的`板栗,我興奮地大叫:“我找到板栗了,我找到板栗了!我又找到了……”

  地上的板栗漸漸地被我們撿的越來越少了,爸爸竟然脫了鞋,拿著長長的竹竿,“蹭蹭蹭”像猴子似的爬上板栗樹,我們還沒反應過來,他就把樹上的板栗啪啪啪地往下打。板栗外殼上布滿尖尖的細細的硬刺,像一個個縮成一團的小刺猬,碰到哪里就扎哪里。爸爸把板栗往下打,就等于一個巨人拿著槍往地上射威力巨大無比的子彈,我們只好可憐巴巴地躲在一旁,等爸爸打完了才迫不及待地去撿。

  板栗的刺雖然會扎人,而且看起來很丑,但是它的果實卻很香,很好吃,媽媽說它還含有豐富的營養(yǎng),對我們?nèi)梭w很有好處,我喜歡板栗,這真是一次難忘的經(jīng)歷啊!

小學三年級作文 篇5

  “書籍是人類進步的階梯!辈诲e的,高爾基說過的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的!皶畡(chuàng)造知識,知識創(chuàng)造海洋”,不錯的,我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書?你們讀過什么書?你們的讀書滋味是什么?你們知道我的嗎?

  我的家里放著許許多多的書,有什么《兒童文學》;《三國演義》;《十萬個為什么》;《成語接龍》;《上學就看》,當然,還有些無關緊要的漫畫書。

  看書看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的詩歌;當你有困難,去回憶小說中那精彩的.片段;當你步入了書心扉,就像進入了香甜的夢一樣,一切煩惱的事,都會忘得一干二凈了。如果認真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著,好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。

  讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的,是需要你用心去讀,用心去體味的?傊,首先我們要愛讀書,這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書的樂趣,只有多讀書,讀好書,我們才能積累更多的知識,去找到人生的樂趣!

小學三年級作文 篇6

  不過,在一段時間里,我結識了許多好朋友,象豬,沙,霞,蘭……我認識到了友情的價值,媽媽不在我的身邊,好朋友們給了我很大的'鼓勵哦!她們讓我懂得了友誼的真諦.

  我覺得我挺失敗的,在這個班級呆了這么久,還沒有和同學處好,你們說我是不是很失敗?

  以前,我是一個總以為自己是最棒的,我最聰明的傻呼呼的小女孩,可是,這個班級讓我改變了許多:我知道自己只是沙灘上的一粒小小的沙子.我--不是唯一的,有人比我好,或許我沒有辦法去超越他,但是我會將自己做得更好,不會讓別人看扁的!

  說真的,我變了.變得不象我自己了,我動不動就會發(fā)脾氣,有時我自己也難以接受我自己.

  同樣,我也成熟了多了耶!

  那么你們有什么辦法讓我和同學們和睦相處嗎?

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