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小學(xué)三年級作文精選（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我來到了哈哈島。風(fēng)兒姐姐把風(fēng)刮，小草弟弟對我笑。碧藍的海水清澈見底。我坐在太陽椅上享受著徐徐吹來的海風(fēng)。
海底漫步是我最期待的項目。開始我還不覺得可怕，可是聽過幾個人的描述后我就有點忐忑不安起來。要輪到我了，我好緊張！
到我下水了！我?guī)Я酥刂氐念^盔，硬被教練拉了下去，我緊閉眼，等到教練把我放開的時候我一睜眼，哇！五彩斑斕的魚兒把我“包圍”在了中間！有藍的魚、綠的魚、黃的.魚、粉的魚、銀的魚……不知道是哪個小調(diào)皮把我輕輕咬了一口！
可愛的小丑魚在珊瑚中游來游去，怎么搖，小丑魚都搖不掉，奇了怪了？把�？旁谑掷飼杏X痛痛的，原來�？纳砩祥L滿了黑黑的小刺，如果去掉刺還真像一個大土豆！說實話，我真想咬一口。教練給了我一些面包，一瞬間五顏六色的魚兒向面包游來，我一驚，趕緊把面包扔了出去。
在墳子島的海底漫步并不一樣，在墳子島是穿著救生衣潛下去的，所以很安全，再潛下去一看，看到了發(fā)著藍光的魚，真像一盞盞小夜燈！這個發(fā)現(xiàn)似乎比上次還奇妙！再拿一片面包，扔到水里，兩分鐘左右就不見了，這里的魚的胃口實在讓我佩服！
兩次海底漫步讓我真實體驗了與小魚的親密接觸！小魚兒們就像我的朋友一樣跟我戲水，我估計這次小魚都被我喂撐了！真是有意思極了！
小學(xué)三年級作文 篇2
“我的好媽媽，下班回到家。勞動了一天，多么辛苦啊!媽媽媽媽請您快坐下，我端來了一盆熱水，為你洗腳為您解乏……”這是經(jīng)過我改編的《我的好媽媽》的歌詞。因為呀，我常常給媽媽洗腳，經(jīng)常聽見鄰居的夸獎聲呢!
今晚，我又要為媽媽洗腳按摩啦!我如法炮制跟以前媽媽幫我洗腳時的一樣，倒一盆燒開的熱水，然后摻了一點兒涼水，讓媽媽不會感覺太hot(熱燙)，接下來就開始給媽媽洗腳了：我把媽媽的腳放入熱水中，先用手幫媽媽擦洗腳腕、腳部，再幫媽媽按摩腳腕和腳心。以前我一直以為：媽媽的腳是很細嫩的，真是沒想到媽媽的腳底有幾個銅錢般的老繭，摸起來就像摸搓板一樣，粗糙的很!
這是一雙承擔(dān)家庭責(zé)任的腳，是一雙為我們子女日夜操勞的腳。正是因為有了這樣一雙樸實的腳，我們才能像現(xiàn)在這樣健康快樂地成長……。接著，我用手指按壓媽媽那歷經(jīng)滄桑的.腳心，還不時搓一搓腳丫，按揉她的腳懷，并用手心輕輕拍打腳部兩側(cè)。最后用右手抓住她的腳腕，左手抓住她的腳底，在空中轉(zhuǎn)著“○”媽媽舒服地笑著說：“我的寶貝真孝順!”……
給媽媽洗腳，并不僅僅是一種孝順的體現(xiàn)，也是一種對媽媽養(yǎng)育之恩的回報!
小學(xué)三年級作文 篇3
未來的世界是十分美好的，我們的科技、衣食住行都會受到極大的改變。今天，就讓我們展開想象的翅膀，一起暢想未來吧!
暢想未來，人們的克隆技術(shù)愈來愈高超。現(xiàn)在的水資源緊缺，未來的科技可以克隆水，讓水資源富裕起來，讓干旱地區(qū)的人們不再愁沒水喝;現(xiàn)在的害蟲愈來愈猖狂，未來的科技可以克隆青蛙，讓那些害蟲無處可逃;現(xiàn)在有些貧困地區(qū)的人們沒衣服穿，都穿些破衣裳，而且多年不換，未來的科技可以克隆衣服，把我們城市的暖和大衣克隆出來，給貧困地區(qū)的人們穿。
暢想未來，家里的那些事不需再操心�，F(xiàn)在的家務(wù)事還需要人力去做，但未來的智能家務(wù)機器人可以幫我們解決。這種機器人還可以幫我們拿東西，你要查資料的'時候，它立刻變成了一個微型電腦，這種電腦沒有鼠標，因為它會感應(yīng)你需要做什么，神奇吧?
暢想未來，將來公路會消失。未來的世界每戶人家都會有一個奇妙的時空門。以前我們到一個地方需要路型或使用交通工具，那樣時間用的較長，未來有了時空門幫助，去任何地方只需10秒鐘就能轉(zhuǎn)移到那個你選定的地方。
從現(xiàn)在開始，我們要好好學(xué)習(xí)，以后一定要化作行動，實現(xiàn)夢想!
小學(xué)三年級作文 篇4
有一天晚上，我和媽媽都沒有睡覺，因為那一天我發(fā)高燒了。
那天晚上我一直沒有睡覺，媽媽也一直沒有睡覺，媽媽看見我不舒服就給我量了一下體溫，溫度38度，媽媽看見了馬上到冰箱里拿了一些冰塊給我降溫，體溫不但沒降，而且上升到了41度，這下可把媽媽急壞了，那天晚上正好下大雨，媽媽抱著我打著雨傘就往醫(yī)院跑，我一直再叫媽媽，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開了點藥，媽媽見我有點好轉(zhuǎn)，并降了點溫，就抱著我回家，我在媽媽溫暖的懷里，看見媽媽深一腳淺一腳地在雨中走著，我感覺到媽媽衣服都濕了，也分不清是汗水還是雨水，我們回到了家，媽媽小心翼翼地把我放在床上，我就進入了甜蜜的夢香。早上醒來，媽媽把昨天晚上的事情都告訴了我，我聽了感動地流了淚。
還有一件事，今年我生日的那天，下午我放學(xué)回到家，看見媽媽在做蛋糕，我問：“媽媽您給誰做的？”媽媽說：“晚上你就知道了�！钡搅送砩蠇寢尠阉械臒舳缄P(guān)掉，把下午做的蛋糕插上蠟燭，說：“兒子，祝你生日快樂�！蔽冶桓袆恿�，我對媽媽說：“媽媽您對我的.愛太多了，要我怎么報答您��！”媽媽笑著對我說：“你好好學(xué)習(xí)，就是對媽媽最好的回報。”
小學(xué)三年級作文 篇5
我有一個小弟弟，現(xiàn)在只有一個月，他的名字叫做李昊宸，他的乳名叫做昊昊，但是我們喜歡叫他臭蛋兒。他可是一個名副其實的小胖豬，他有著一個粉嘟嘟的.小嘴；一雙招風(fēng)耳;兩個胖乎乎的小手，一個小鼻子和一對大眼睛。
弟弟屬猴子，雖然他沒有猴子瘦，但是他的眼睛里邊不僅發(fā)出和猴子一樣機靈有神的光，而且他非常聰明。而且，他還是個小壞蛋。接下來我就給你們講一講他的趣事吧！
有一天，弟弟臉憋得紅彤彤的，媽媽覺得不對勁，看了看弟弟的尿布，原來弟弟拉便便了。弟弟看媽媽如此驚慌的表情，便“呵呵”的笑了起來。媽媽見弟弟還在笑，便說：“你這個小壞蛋，拉了便便還笑，就不嫌羞！”弟弟似乎是聽懂了媽媽的話，便急忙憋住笑。
還有一次，媽媽見弟弟哭覺得他是餓了給他灌了半瓶奶。媽媽都已經(jīng)把奶嘴送到弟弟的嘴邊了，弟弟舔了舔奶嘴，扭過去頭，不喝！媽媽就生氣了，大喊道：“你到底餓不餓呀？不餓的話，我就不讓你喝了！”弟弟連忙大口大口的喝起奶，媽媽的氣這才消了點。
我的弟弟可愛吧！你們喜歡他嗎？問好如果喜歡的話，就快來我家看看他吧！
小學(xué)三年級作文 篇6
不知不覺中，二十年就過去了，我回到了闊別以久的故鄉(xiāng)——長沙。走下我的“流螢號“新型全智能飛船，眼前的一切讓我愣在了原地，整齊潔凈的街道，高聳入天，直插入天的大廈……一切的一切都是新的，沒想到，在我眼里只是一瞬間的二十年，竟然可以讓故鄉(xiāng)變化這么大，我陷入了眼前的美景之中。
走出飛船停泊處，我信步走到對面的新烈士公園，說是新烈士公園，其實也就是在原來的烈士公園上加了一些高科技產(chǎn)品�？邕M鮮花環(huán)繞的金屬門，我仿佛進入了一個花的海洋，團團鮮花簇擁著我，陣陣花香讓我如醉如癡。蜂繞芳花，蝶舞飛揚，我也伴著蜂蝶一起舞蹈，一起歌唱。慢慢地，我停止了舞蹈，我捧起一束花細心地編成一個花環(huán)，戴在頭上，三步一回頭地離開了新烈士公園，眼神時滿是不舍。
走出公園，我來到了新型農(nóng)場。首先躍入我眼簾的是土豆，這種土豆中加入了牛的'ＤＮＡ，使土豆長得如公牛一般巨大，并且既有肉的鮮美，又有土豆的口感，讓吃遍天下美食的人們又多了一種特別的食品。再往前走，我一眼看到了五彩蘋果，這種五彩蘋果是基因修改的產(chǎn)品，說是五彩，顏色可不只有五種，粉色的是櫻桃蘋果，是櫻桃和蘋果的雜交體；綠色的西瓜蘋果，是在蘋果中加入西瓜的基因；還有棕色的巧克力蘋果，白色的奶油蘋果，黃色的梨蘋果、紫色的葡萄蘋果，紅色的水蜜桃蘋果等各種五彩繽紛的彩色蘋果，那絢麗的色彩，讓我眼花繚亂，不禁對現(xiàn)在無比發(fā)達的科技水平的基因工程而贊嘆不己，津津樂道。
以前有句話說是景物依舊，人面全非，而二十年后的長沙卻是人面全非，景物也全非，科技讓世界越來越美好，越來越美麗，希望未來會更加漂亮！
小學(xué)三年級作文 篇7
我的弟弟浩浩今年2歲多了，白白的臉蛋上一雙水汪汪的大眼睛，小巧的`嘴角邊長了一顆饞嘴痣，他還有一雙大耳朵，看起來很可愛。
弟弟很調(diào)皮。有時他偷偷走進廚房，抓一把大米放進面粉里，舀一勺子鹽混進五香粉里；有時他把玩具車翻過來，然后把玩沙子用的沙漏、鏟子等拿過來，在車子上敲敲打打的，說是修車呢；他總是亂扔玩具，把家里搞的亂糟糟的。
弟弟又是聰明的。有時教他背唐詩，他會很快記住，然后小孩子咬不準字地笨口笨舌地背出來；有時他犯了小錯誤，大人一訓(xùn)他，他就做鬼臉或者給你笑一下，直到把大人逗笑為止，然后跑到姥爺跟前，得意地笑一笑；有時看幾遍動畫片，就能模仿那些小精靈們給大人表演節(jié)目。
弟弟還有一個特點就是特能吃，也許是那顆饞嘴痣的原因吧。從早到晚他的嘴最累，正餐過后，只要看見能吃的他就喊著吃吃吃。到我家的第一件事情就是翻我的零食，把這個打開，又拆開另外的，好像他是奧特曼，零食都變成了小怪獸，要一個個都消滅了一樣。正因為他能吃，所以在同齡孩子中他比其他孩子都高都胖。
這就是我的弟弟，很可愛吧，我很喜歡他。
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