實(shí)用的三年級(jí)的作文優(yōu)秀【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天下午，我們班可熱鬧啦！因?yàn)�，從別校老師要來(lái)教我們魔術(shù)和手工。老師教我們的第一個(gè)魔術(shù)是“喜結(jié)良緣”，只見老師用右手的大拇指和食指撐起鐵鏈，然后拿出一個(gè)環(huán)兒，再往上一提，環(huán)兒立刻就被栓住了。同學(xué)們大驚失色，都在想：這是怎么回事呢？老師說(shuō)：“這是因?yàn)槲业沫h(huán)兒快到中指時(shí)中指的關(guān)節(jié)要碰一下環(huán)兒，環(huán)兒改變了方向，就栓上去了”。哦！原來(lái)是這樣！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
第二個(gè)魔術(shù)是“神奇杯”，老師拿出一個(gè)黑色瓶子打開，只見里面有一個(gè)紅球，把它拿出，再蓋上，使點(diǎn)魔法，再打開，“哇！又有一個(gè)紅球”！我們非常吃驚！老師告訴我們：“這是魔術(shù)道具，它是有兩層的，一層是一半兒紅球，一半是能拿下來(lái)的”。原來(lái)奧秘在這。還有三個(gè)魔術(shù)“穿梭錢幣”，“心靈感應(yīng)”，“三仙歸洞”都很神奇好玩，我最喜歡的是“心靈感應(yīng)”，因?yàn)椴轮袆e人想的數(shù)字是多么高興啊!
最后，我們手工做了陶瓷，我做的是七歪八橫的“劉寧萱”牌古董陶瓷。今天是我上的`最開心的一課。
三年級(jí)的作文 篇2
悄悄地告訴你，雖然我是家里的獨(dú)苗，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單，因?yàn)槲矣性S多好朋友呢！
我最好的朋友叫《古詩(shī)文誦讀》。他才華橫溢，出口成章。他會(huì)為我描繪古老美麗的傳說(shuō)，會(huì)帶我領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的河山，會(huì)賦予我許多深刻的人生哲理。每當(dāng)和他在一起，我都會(huì)無(wú)比地崇敬，深深地迷戀。
我的另一個(gè)好朋友叫《世界童話故事精選》。她是個(gè)很會(huì)講故事的小姑娘哦！《白雪公主》、《灰姑娘》、《綠野仙蹤》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事讓我沉浸在曲折離奇的.幻想世界之中。在她的熏陶之下，我也學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)了講故事，因?yàn)椤敖煺叱唷毖剑?/p>
我還有一群好朋友叫《兒童大百科全書》。這是一個(gè)大家庭，有十二個(gè)兄弟姐妹。他們各有所長(zhǎng)，有的精通植物，有的精通動(dòng)物，有的精通自然科學(xué)，還有的精通民俗文化……與他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍，我增長(zhǎng)了見聞，開闊了視野�，F(xiàn)在，我了解的一些知識(shí)，有的連爸爸媽媽都答不上來(lái)呢！
我還有好多好多這樣的朋友。他們?yōu)槲掖蜷_了一扇窗，讓我領(lǐng)略到一個(gè)個(gè)精彩世界。他們就像一盞盞明燈，為我引路；又像一面面有魔力的鏡子，讓我時(shí)刻保持正確的生活姿態(tài)，健康地成長(zhǎng)著！我的好朋友棒不棒，你羨慕嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我家附近有一座非常美麗的公園，它的名字叫康樂(lè)園。四季的康樂(lè)園非常美，但是春天的康樂(lè)園更展現(xiàn)出了一種活力。
春天來(lái)了，我去康樂(lè)園晨練，第一眼看到的就是百花盛開、桃紅柳綠的美景。你看，春姑娘輕輕地吹了一口氣，小草就從土里鉆出了小腦袋；柳樹姐姐的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，就像仙女的頭發(fā)在微風(fēng)中擺動(dòng)。啊，春天的康樂(lè)園真美！
嫩綠的草地上盛開著五顏六色的`花，有紅的、紫的、黃的、藍(lán)的，色彩鮮艷的花，再向我們微笑。但是，最引人注目的，當(dāng)然是那一串串、一枝枝的粉紅色的小花，它的名字就叫桃花。放眼望去，桃花是多么的美麗，粉紅色的花瓣像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，揚(yáng)起了它們燦爛的笑臉，樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”漫步在桃樹周圍，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。春天還有許多不知名的小花，等著我們?nèi)バ蕾p呢！
該回家了，我戀戀不舍地離開了康樂(lè)園，我走在路上，那美麗的景色還在我的眼前徘徊著！
春天的康樂(lè)園真美，真是一座讓人向往的“萬(wàn)物園”。
三年級(jí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已接近了尾聲,回想這學(xué)期,我獲得了不少榮譽(yù),但感到最自豪的一次就是我的書法作品刊登在了《娛樂(lè)生活報(bào)》上面。
一天下午,沈老師告訴我，《娛樂(lè)生活報(bào)》正在征集書法作品，主題是“期末勉勵(lì)格言”，讓我回家好好寫一幅，爭(zhēng)取登出來(lái)。傍晚，老師又來(lái)我家鼓勵(lì)我。我很感動(dòng)。我抓緊時(shí)間做完作業(yè)，擠出了時(shí)間來(lái)練習(xí)書法。我練了一幅又一幅，終于從寫好的.幾幅中挑出了最好的一幅，交給了沈老師。心想:不知能不能通過(guò)。四天的時(shí)間太長(zhǎng)了,總算盼到了星期五。下午第一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)老師告訴我,我的書法作品被登出來(lái)時(shí),我高興得都快蹦起來(lái)了�；氐郊�，我趕快打開《娛樂(lè)生活報(bào)》,找到了自己的作品。我好開心,因?yàn)檫@是我的書法作品第一次被登在報(bào)刊上，這是對(duì)我?guī)啄陙?lái)練書法的檢驗(yàn)，也促使我練習(xí)書法有了更大的興趣。我將繼續(xù)努力！
今天的這份榮譽(yù)是我本學(xué)期最自豪的一次!我衷心祝愿《娛樂(lè)生活報(bào)》越辦越好!我也祝愿我最愛讀的《紹興晚報(bào)》越辦越好！
三年級(jí)的作文 篇5
有一天，老師在作文班上，跟我們講了一個(gè)小故事；
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好天氣，老師去上班了，工作了整整一下午，老師總算可以回家了，可一下班，天氣說(shuō)變就變，原本明亮的天空變得陰沉的，二話不說(shuō)就不傾盆大雨，老師不得不躲在屋檐下躲雨。雨一直下個(gè)不停，豆大的雨滴毫不留情的砸在行人的身上和地面上。老師就這樣許久許久。傍晚了，老師等不及了，可也沒(méi)等到一輛的士和公交車。又過(guò)了一會(huì)兒，一輛的.士出現(xiàn)在了老師的眼簾中。老師急忙揮手召喚的士，還大喊道：“這里！這里！”的士靠攏了過(guò)來(lái)，老師喜出望外的坐上熱呼呼的坐墊。的士快速的行駛著，穿過(guò)了幾條大巷，老師終于快到家了，正準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢包不在，老師慌了，急忙尋找所有能裝下錢的地方全翻了個(gè)遍。最后，她只好頗有膽怯的對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)先生，我的錢忘在家里了，我能回去取一下，等下再拿給您，行嗎？”沒(méi)想到，司機(jī)一臉豪爽地對(duì)老師說(shuō)：“可以呀，你回去取吧，我在這等你�！崩蠋熉犃耍d奮不己打開車門，雙手抱頭急急忙忙的跑進(jìn)家中，找到錢包，正準(zhǔn)備出去付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)的士已經(jīng)走了，她在那里呆了許久許久……
在現(xiàn)在的社會(huì)，的士司機(jī)都想方設(shè)法賺錢，有一些還故意前進(jìn)很遠(yuǎn)，就為那么幾塊錢。而那一天，老師口中的司機(jī)是多么偉大啊，他每天都在幫助他人，有時(shí)還不收他人的錢，你們說(shuō)，這默默奉獻(xiàn)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)？
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