三年級(jí)作文9篇（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
“鈴�！鄙险n鈴響了。莫老師走進(jìn)教室，上了講臺(tái)，開始說話：“同學(xué)們，請(qǐng)打開151頁，學(xué)習(xí)作文———‘描寫一個(gè)印象深刻的場(chǎng)面，�！：�，誰知道這個(gè)單元哪篇課文是寫一個(gè)場(chǎng)面的呢？”
“《課間十分鐘》！”同學(xué)們異口同聲的說�！皩�(duì)，那么誰來背一下你喜歡的場(chǎng)面？”
教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。因?yàn)椤墩n間十分鐘》是閱讀文，沒叫背，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)背了。
這時(shí)，幾位同學(xué)勇敢的舉了手，老師繃得很緊的臉?biāo)沙谙聛�，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)背誦。全班同學(xué)的目光集在那個(gè)同學(xué)的身上，我多希望他能一口氣背出來，那樣老師就不會(huì)再讓我們背了。
“小紅。小明。踢球。”那同學(xué)背著，老師又嚴(yán)肅起來，說道：“再這樣，我可要點(diǎn)名字背啦！”我的.心涼了一半，我想：我是一班之長(zhǎng)，老師點(diǎn)名該先點(diǎn)我，完了，我站起來不會(huì)背就太沒面子了。我寧愿被老師K一頓，也不愿意在全班51個(gè)人面前出丑。
可老師好象故意和我作對(duì)，說：“沒人背嗎？那就讓班長(zhǎng)來背吧！”
同學(xué)們立即鼓掌喝彩，我的臉燒得紅通通的，恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆下去。！
我想著想著，老師突然用平緩的語氣發(fā)話了：“同學(xué)們，老師剛才給你們創(chuàng)造了一個(gè)場(chǎng)面，能寫下來嗎？”
同學(xué)們松了一口氣，哇！原來老師在用“騙局”教作文呀！嚇?biāo)牢伊耍?/p>
三年級(jí)作文 篇2
以前，我不相信世上有將心比心的人。可經(jīng)歷了那件事，我就改變了我的想法……
那天，我坐公交車去阿姨家。公交車上人群擁擠，我只有站著的份。我的旁邊站著一位老奶奶，她是剛上車的。雖然她是剛上車的，可不一會(huì)兒，一位熱心的叔叔就給她讓了座。我一臉羨慕地看著那位老奶奶，倒想讓我變成她，坐在舒服的座位上。當(dāng)然，這只是個(gè)空想。我看著那些坐在座位上的人享受著他的座位，難免有些嫉妒。
突然，我的'頭越來越暈，四肢無力，可能是感冒產(chǎn)生的癥狀吧！我只好把頭靠在身邊乘客的座位上，閉上眼睛，調(diào)整狀態(tài)。
站了一會(huì)兒，我感覺一個(gè)人在拍打著我的肩。我仰起頭，一張慈祥的臉映入我的眼簾�！靶」媚�，你是不是不舒服啊？”我愣了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)這位面目慈祥的人原來是剛才那位老奶奶。我回答道：“嗯，有點(diǎn)頭暈。”老奶奶聽了，站了起來，和藹可親地說：“要不，你坐會(huì)兒吧！”我連忙搖頭，可老奶奶說什么都要我坐，我也沒什么辦法，只好坐在座位上。我急忙道謝：“謝謝您！”老奶奶笑了笑，半天才說一句話：“我的孫女和你的年齡差不多，我希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí)，也有人幫助她�！甭犃诉@句話，我的心久久不能平靜。
這樣將心比心的人，我還能遇見多少個(gè)呢？
三年級(jí)作文 篇3
梧桐樹的樹葉在夏天的時(shí)候渾身翠綠，就像是七八歲的小伙子一樣精神盎然，他們說著、笑著，活潑而快樂。
秋天到了，葉子們陸陸續(xù)續(xù)脫掉翠綠的外套，換上了五顏六色的衣裳。這些葉子有的全身金黃，有的`墨綠中夾雜著淺淺的灰，還有的深紫色里透著點(diǎn)點(diǎn)的綠，最漂亮的則是半紅半綠，還夾雜著金黃，美麗極了!但是，秋風(fēng)越來越有勁，使勁拉扯著葉子，要把他沒從樹枝上拽下來。葉子們有的與風(fēng)搏斗著，像個(gè)勇士;有的默默地黯淡飄落;更多的是發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是向大樹媽媽告別。
一天天過去了，葉子們都掉在了地上。他們仰望著大樹，原來她是這么雄偉，這么高大。泥土擁抱了他們，他們慢慢的合上了眼睛，睡著了，在睡夢(mèng)中化作了大樹的肥料。
一年年過去了，葉子們后代經(jīng)歷了同樣的成長(zhǎng)過程，梧桐樹也在一天天的長(zhǎng)大。
三年級(jí)作文 篇4
粉漿飯，這個(gè)名字對(duì)于許多人來說可能聞所未聞，但身在安陽這個(gè)悠久城市的人們，對(duì)于這個(gè)名字那是再熟悉不過了。它獨(dú)特的酸、香、甜、綿的味道，不知讓多少身在他鄉(xiāng)的安陽人牽腸掛肚，魂?duì)繅?mèng)繞，因?yàn)橹挥邪碴柌庞�，別的地方是喝不到純正的粉漿飯的。
我也是粉漿飯的忠實(shí)“粉絲”，每次都要喝上兩大碗。姥爺說它其實(shí)也是粥，做起來需要好多材料呢！我和姥爺一起去大西門買來了正宗的綠豆粉漿，它可是粉漿飯的主要角色哦，還要小米、黃豆、花生米、白菜、紅蘿卜、豬油、香油、香菜。原料準(zhǔn)備好了，可以做粉漿飯了嘍。
“做好粉漿飯那可不是件容易的事。一定要下功夫，而且還要有耐心呀！”姥爺邊說邊把粉漿倒入鍋內(nèi)�！耙�?yàn)榉蹪{內(nèi)含有淀粉要是沉到鍋底糊了鍋，味道就不好了。所以粉漿燒開后，要不停的用勺子攪和才行，桐桐你來攪攪看�！蔽夷弥鬃优d奮地在鍋里攪和著。姥爺把花生米、小米、黃豆、大油放入鍋中熬煮。過了一會(huì)兒，姥爺又加入一些紅蘿卜絲和白菜。姥爺說：“火不要開的太大，掌握好火候，慢慢熬，熬到最后，粘粘乎乎的.，這樣煮好的粥，就是粉漿飯了�！币还蓾庥舻南阄秲阂幌伦鱼@進(jìn)了鼻子，“姥爺，姥爺什么時(shí)候才能喝呀！”我不停地咽著口水。大概二十分鐘后……“好了好了，快來喝吧�！崩褷斀o我盛了滿滿的一大碗，加上蔥花、香菜的香味兒那味道真是美極了美極了！
粉漿飯味酸而香，既開胃，又清熱敗火。它與“血糕”、“皮渣”一起被稱為“安陽三大寶”呢！粉漿飯就是這么獨(dú)特，想喝就來我們安陽吧！
三年級(jí)作文 篇5
明天就要過年了，按習(xí)俗我們要回家陪爺爺奶奶過年了。因此媽媽今天帶我趕往外婆家。
外婆家在潭市農(nóng)村，所以我和媽媽要先坐公交車到潭市后再轉(zhuǎn)車到外婆家所在的村莊。
先從棋梓橋到潭市的路上的車子還算寬敞，我和媽媽都坐到了位子�？僧�(dāng)我們轉(zhuǎn)上了另一班車后就不是那么幸運(yùn)。車子擠滿了人，當(dāng)我和媽媽等潭市上車的.客人上車后，車箱里擠得水泄不通。我弓著腰靠在座位旁邊。
“軒！站起來，別擠著了阿姨�！眿寢寚�(yán)肅中帶點(diǎn)溫和�！�
“你看！這怎么站得起來�。 蔽移D難地站起來了一點(diǎn)，因?yàn)樘珨D了，我實(shí)在不能站起來了。
“沒事！”那位阿姨挺善解人意的。
過了沒多久車子又停了下來，誰都知道不是上客的就是下客。哇！又上了幾位，車子擠得人都無法動(dòng)彈。車子堆滿了大大小小的年貨，還有各種各樣的人。這下有幾位伯伯抱怨了：“怎么又上客人，看著現(xiàn)在擠得要死，你們這些司機(jī)就別賺這幾塊錢了嘍�！焙鋈唬囎釉谑^路上劇烈搖晃起來，車上的人也一蹦一蹦的。
“哎呦！”一位姐姐輕聲叫了一句。
“真對(duì)不起，你沒事吧！”另一位姐姐連忙道歉。
“沒問題的�！边@位姐姐微笑地答道。
咦！車子又停了，這次下了4、5位乘客，可我和媽媽還是沒坐到位子。就這樣停停進(jìn)進(jìn)、上上下下、蹦蹦跳跳的我和媽媽終于到達(dá)了外婆家。
我和媽媽提著大包小包地往外婆家走，一進(jìn)門我便把包往桌上一扔，坐在離桌子最近的一條椅子上。我不停地喘氣，腿既麻木又酸痛。唉！擠公交可真不好受啊！
三年級(jí)作文 篇6
涼拌黃瓜的過程是：把黃瓜洗三遍，在用刀面把黃瓜拍碎但是不要把黃瓜拍的太碎，那樣就不好吃了！在把黃瓜放在碗中，撒上鹽，在到上醋：注意想吃咸的多放鹽，想吃酸的`多放醋，要根據(jù)自己的口味 放呦！然后在放少量的味精，吃多了對(duì)身體不好！在攪拌均勻。一道清涼爽口的涼拌黃瓜就新鮮出爐了！大家不妨試一試，嘗嘗這涼拌黃瓜吧！
三年級(jí)作文 篇7
我們的生活中會(huì)遇到很多很多的對(duì)手，其中有學(xué)習(xí)對(duì)手、寫作對(duì)手，還有各種各樣比賽的對(duì)手。這些對(duì)手總教會(huì)我們?nèi)送庥腥恕Ｎ覀冞�需努力努力再努力�？晌疫�有一個(gè)比較奇特的對(duì)手——時(shí)間。
時(shí)間與我就是一對(duì)對(duì)手。我干什么都很慢，所以，時(shí)間常常成了我最有殺傷力的對(duì)手，也常常把我打得落花流水。就拿那一次來說吧。那一次，下午四點(diǎn)半回來，我看了看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，又想：作業(yè)太少了，時(shí)間又這么充足，可以干點(diǎn)別的了。于是，我就放開膽子?xùn)|磨磨，西蹭蹭。等我想起做作業(yè)，時(shí)間竟然接近六點(diǎn)了。我慌了神地跑向書桌，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，可想而知，時(shí)間已經(jīng)不早了。就這樣，時(shí)間易如反掌的.把我打敗了。我開始后悔那么晚寫作業(yè)。
哎！我這個(gè)對(duì)手太強(qiáng)大了。你看它總是以自己固有的速度前進(jìn)著——不緊不慢，慢條斯理。它對(duì)誰又總是那么公平。不過，現(xiàn)在我正努力的改正自己的壞習(xí)慣——慢騰騰，爭(zhēng)取做時(shí)間的主人。讓時(shí)間成為我的手下敗將。
三年級(jí)作文 篇8
“卞燁，咱們到操場(chǎng)撿垃圾去�！敖裉煸缟弦坏桨嗉�(jí)，谷明軒就叫我們?nèi)炖衣犃斯让鬈幍脑捑拖铝藰恰?/p>
我們撿完垃圾后回到班級(jí)，我后面有個(gè)同學(xué)說有本書沒了，硬說是我拿的，我生氣地辯解：“不是我拿的，我離你的桌子十萬八千里遠(yuǎn)。況且早上我出去撿垃圾了，我怎么會(huì)拿你的書呢？”我也暗自想：干嘛要冤枉我，會(huì)是誰拿的呢？他不聽我的解釋，還是肯定地說：“就是你拿的.，我來的時(shí)候你也來了。我上了一下廁所，回來就發(fā)現(xiàn)書沒了�！薄胺凑筒皇俏夷玫模趺茨茉┩魑夷�？”我皺著眉頭跺著腳說，“你這個(gè)人煩不煩呀，你真的不要再來煩我了，我真沒拿！”我不想再跟他說了，他讓我內(nèi)心煩躁，但他還纏著我。
后來他告訴了老師，老師批評(píng)了我，叫我把書還給他。我向老師說了事情的過程，可老師不相信我。蒼天呀，他丟的什么書我都不知道，我拿什么還給他！
三年級(jí)作文 篇9
哈哈哈！真好吃呀！你們知道我們?cè)诟墒裁磫�？我告訴你們吧，我們正在品嘗桔子呢，你們肯定不知道它長(zhǎng)什么樣，也不知道它有什么好處吧？那就讓我給你們介紹一下吧！
我們收到的桔子大小不一，顏色是半綠半黃，還像小西瓜一樣！
我們聞了一下桔子，桔子發(fā)出了一陣清香，那香味，讓我陶醉。
我們要?jiǎng)兘圩恿�，我先用手鉆進(jìn)桔子后面的一個(gè)結(jié)里，再用力剝開。最后，把桔子的那個(gè)頭給剝開，就是個(gè)完整的桔子肉啦！我迫不及待的想吃了，口水都快流出來了！我們剝出來的皮還像一個(gè)人形。
我們終于可以吃了，我剛吃第一顆，就想著吃下一顆，因?yàn)�，桔子肉的`味道太美味了，美味的我都無法用語言表達(dá)了！沒一下功夫，我把整個(gè)桔子全部吃光了。桔子還可以做成桔子汁，我相信桔子汁的味道一定更加美味！而且桔子肉長(zhǎng)的還像香蕉、小船、餃子、元寶、月亮等等形狀，桔子的經(jīng)絡(luò)還像樹枝、蜘蛛網(wǎng)等等這桔子真有趣呀！你們不妨去買個(gè)桔子或者去摘個(gè)桔子來仔細(xì)觀察一下哦！
我最后再給大家介紹一下桔子的用處吧。桔子可以潤(rùn)肺、止咳、化痰、健脾、順氣、止渴的藥效，桔子可謂全身都是寶，不僅果肉的用藥價(jià)值高，其核、絡(luò)、葉都是地道藥材，大家如果把皮曬干，就是陳皮了。所以大家可不要小看桔子，桔子的作用可是很大的呢！
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