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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-21 17:35:28 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文大全(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文大全(5篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí),我便不由自主地也想當(dāng)一個(gè)老師,將來也像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課 。

  我仿佛看到了無數(shù)雙充滿童真、渴求知識(shí)的眼睛正盯著我,聚精會(huì)神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識(shí)后發(fā)出的開心的'笑聲;我體驗(yàn)著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊,想要當(dāng)一個(gè)好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里,不僅有知識(shí),還有多種技能和愛心。為了我的理想,我必須努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí);多參加活動(dòng),提高各項(xiàng)素質(zhì)和技能。

  很慶幸,我的學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢想的平臺(tái)。我有很多好老師,無論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽,課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學(xué)、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學(xué)們也很佩服我,我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班長,還是大隊(duì)委呢!

  身兼數(shù)職,雖然忙了點(diǎn),但正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。老師不在時(shí),我知道了該怎樣管理同學(xué),有序地組織學(xué)習(xí);通過檢查衛(wèi)生,我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各班,還學(xué)會(huì)了用表格表示結(jié)果;演講和當(dāng)主持人的嘗試,鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力;參加英語課外小組,我的口語表達(dá)有了明顯的提高;經(jīng)過和同學(xué)們的接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……

  理想是美好的,實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的!

三年級(jí)的作文 篇2

  大家好!我就是大名鼎鼎的瘦子吃貨。

  中午吃完飯,我的肚子飽飽的,小肚腩變成了將軍肚,連走路也像將軍一樣,大搖大擺起來。突然想起今天我值日,負(fù)責(zé)端菜盆到食堂。不由得回頭一看,哇,好可怕,那些堆積如山的菜盆就要壓到我身上啦!

  “三十六計(jì)走為上計(jì)”,逃吧!于是我一溜煙跑到了男廁所,僅僅貼在墻根的角落里,只能聽見我的`心在“撲通撲通”的跳呀!生怕被王老師逮到。我探出腦袋眼觀六路、耳聽八方,刺探周圍的動(dòng)靜。沒想到才露出半個(gè)腦袋,就發(fā)現(xiàn)王老師盯著我朝這邊走來,頓時(shí)雙腿立即失去支撐功能。唉!還是逃不過王老師的“火眼金睛”�。�

  我只好被迫乖乖地端菜盆去了,一路艱辛,一路跌撞,好不容易才把菜盆端到食堂,我已經(jīng)累得筋疲力盡。在回去的途中卻不小心摔了一跤,實(shí)在沒有力氣爬起來了,這時(shí)在我腦海里閃出各種各樣的美食,還有教室里的大蘋果,它們就在教室的桌子上等著我,脆生生的,酸甜可口。它們給了我一種神奇的力量,讓我沖回了教室,可盤子里的蘋果已空空如也!蒼天弄人��!

  其實(shí)我明白讓我站起來的是自己堅(jiān)強(qiáng)的意志!

三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,當(dāng)然,他是以前學(xué)校里的好朋友。

  我的這個(gè)好朋友叫蘇邦譽(yù),他的頭總體來看把頭倒過來像個(gè)梨;笑起來像孫悟空;生氣起來嘴巴喜歡噘著,像頭豬,只是耳朵不太大。他喜歡穿藍(lán)的衣服,小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細(xì),但走起路來腳步細(xì)碎,像個(gè)女生。

  我和蘇邦譽(yù)喜歡玩卡片,有時(shí)還要“賭博”,誰玩輸了,誰就要在自己的`洗版里拿一張給對(duì)方。他輸了,我就高興他就難受。我輸了的話,我們兩個(gè)就一樣高興,因?yàn)槲矣玫亩际且恍┎粎柡Φ�,我早就想把它們鏟除了呢!

  這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)了。在上個(gè)學(xué)期的最后一天我要和他分手時(shí),他把一些卡塞在我手里,說:“這些卡是你我之間的紀(jì)念,我想,我們以后一定會(huì)再見面的。”我想想也是,就一點(diǎn)兒也不難過,我還要請他有空過來玩。于是,我就和他這樣分手了。

  誰想到,蘇邦譽(yù)有QQ,我也有QQ,我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系了下去。上次,我和他還在電腦里用麥克風(fēng)通話交談呢!

三年級(jí)的作文 篇4

  春天滋潤著大地,催生了萬物。充滿了生機(jī)的春天,睜開了腥松的雙眼,對(duì)著天空上的云車,說:“下一場雨吧!讓它們滋潤萬物。”我自告奮勇地說:“我也要去!”時(shí)間到了,人數(shù)也夠了,我隨著千千萬萬的兄弟姐妹們跳下了云車。

  在空中,我問一個(gè)好姐妹:“你要去哪?”她說:“我要去花瓣上。你呢?”我自豪的說:“我要去城市!”然后就快快樂樂的出發(fā)了。

  我飛呀,飛呀,飛到了大海,可大海并不像我想象的'那樣干凈,而是漂著各種垃圾�!把�,太臟了吧!”我趕緊飛走了。

  我又飛到了公園,心想:“這兒總可以了吧?”可沒想到,公園的游樂設(shè)施比綠化帶還多。

  “唉,算了,還是去鄉(xiāng)間吧!”我無奈地飛了回去。

  唉,如果人人都不愛護(hù)環(huán)境的話,那地球會(huì)是什么樣子呢?

三年級(jí)的作文 篇5

  今天是星期一。從昨天晚上我就盼望啊盼望啊,盼望今天快點(diǎn)兒來臨,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)球劇場看話劇,這是我最喜歡的。

  早晨,我早早起床啦。天氣好不好呀,我從窗戶望去,啊,今天的霧可真大呀!竟然看到樓下的廣場,霧茫茫的一片,什么也看不見啊!

  我趕快洗了臉,吃了飯,去樓下找同學(xué)朱星宇。我在朱星宇家門前喊了半天,小朱也沒上來。剛要走,就看到朱星宇坐他老爸的電摩托從霧中出來了。“今天放假,因?yàn)槊造F太大啦!”朱星宇說。霧太大了,學(xué)校放假!我再一看,這個(gè)霧真是大啊!隔一米外就什么也看不著了。

  下午,我發(fā)現(xiàn)霧漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)地散了,但還是看不風(fēng)多遠(yuǎn)。晚上我和老爸下樓,霧又回來。大街上的.路燈在霧中帶著毛毛,發(fā)出蒙蒙的黃光,像在發(fā)愁似的,很快就藏在霧里去了;路上小汽車慢慢地爬行,從霧中出來,又很快地走進(jìn)霧里去了;街上走著的叔叔、阿姨,小同學(xué)、小朋友都帶著五顏六色的口罩……

  “回家坐地鐵,霧太大,坐車太堵,不安全!”老爸給老媽打著電話。

  電視里說,這是霧霾天氣,是大氣嚴(yán)重污染造成的,對(duì)我們?nèi)祟愑蟹浅4蟮奈:Γ茖W(xué)家們正在想辦法改變它們。啊,我希望明天不要是這樣的霧天,是一個(gè)好的大晴天。我也希望自己快快長大,也去做讓天氣晴朗起來的科學(xué)家。

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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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三年級(jí)的作文 篇1

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí),我便不由自主地也想當(dāng)一個(gè)老師,將來也像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課 。

  我仿佛看到了無數(shù)雙充滿童真、渴求知識(shí)的眼睛正盯著我,聚精會(huì)神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識(shí)后發(fā)出的開心的'笑聲;我體驗(yàn)著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊,想要當(dāng)一個(gè)好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里,不僅有知識(shí),還有多種技能和愛心。為了我的理想,我必須努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí);多參加活動(dòng),提高各項(xiàng)素質(zhì)和技能。

  很慶幸,我的學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢想的平臺(tái)。我有很多好老師,無論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽,課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學(xué)、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學(xué)們也很佩服我,我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班長,還是大隊(duì)委呢!

  身兼數(shù)職,雖然忙了點(diǎn),但正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。老師不在時(shí),我知道了該怎樣管理同學(xué),有序地組織學(xué)習(xí);通過檢查衛(wèi)生,我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各班,還學(xué)會(huì)了用表格表示結(jié)果;演講和當(dāng)主持人的嘗試,鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力;參加英語課外小組,我的口語表達(dá)有了明顯的提高;經(jīng)過和同學(xué)們的接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……

  理想是美好的,實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的!

三年級(jí)的作文 篇2

  大家好!我就是大名鼎鼎的瘦子吃貨。

  中午吃完飯,我的肚子飽飽的,小肚腩變成了將軍肚,連走路也像將軍一樣,大搖大擺起來。突然想起今天我值日,負(fù)責(zé)端菜盆到食堂。不由得回頭一看,哇,好可怕,那些堆積如山的菜盆就要壓到我身上啦!

  “三十六計(jì)走為上計(jì)”,逃吧!于是我一溜煙跑到了男廁所,僅僅貼在墻根的角落里,只能聽見我的`心在“撲通撲通”的跳呀!生怕被王老師逮到。我探出腦袋眼觀六路、耳聽八方,刺探周圍的動(dòng)靜。沒想到才露出半個(gè)腦袋,就發(fā)現(xiàn)王老師盯著我朝這邊走來,頓時(shí)雙腿立即失去支撐功能。唉!還是逃不過王老師的“火眼金睛”�。�

  我只好被迫乖乖地端菜盆去了,一路艱辛,一路跌撞,好不容易才把菜盆端到食堂,我已經(jīng)累得筋疲力盡。在回去的途中卻不小心摔了一跤,實(shí)在沒有力氣爬起來了,這時(shí)在我腦海里閃出各種各樣的美食,還有教室里的大蘋果,它們就在教室的桌子上等著我,脆生生的,酸甜可口。它們給了我一種神奇的力量,讓我沖回了教室,可盤子里的蘋果已空空如也!蒼天弄人��!

  其實(shí)我明白讓我站起來的是自己堅(jiān)強(qiáng)的意志!

三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,當(dāng)然,他是以前學(xué)校里的好朋友。

  我的這個(gè)好朋友叫蘇邦譽(yù),他的頭總體來看把頭倒過來像個(gè)梨;笑起來像孫悟空;生氣起來嘴巴喜歡噘著,像頭豬,只是耳朵不太大。他喜歡穿藍(lán)的衣服,小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細(xì),但走起路來腳步細(xì)碎,像個(gè)女生。

  我和蘇邦譽(yù)喜歡玩卡片,有時(shí)還要“賭博”,誰玩輸了,誰就要在自己的`洗版里拿一張給對(duì)方。他輸了,我就高興他就難受。我輸了的話,我們兩個(gè)就一樣高興,因?yàn)槲矣玫亩际且恍┎粎柡Φ�,我早就想把它們鏟除了呢!

  這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)了。在上個(gè)學(xué)期的最后一天我要和他分手時(shí),他把一些卡塞在我手里,說:“這些卡是你我之間的紀(jì)念,我想,我們以后一定會(huì)再見面的。”我想想也是,就一點(diǎn)兒也不難過,我還要請他有空過來玩。于是,我就和他這樣分手了。

  誰想到,蘇邦譽(yù)有QQ,我也有QQ,我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系了下去。上次,我和他還在電腦里用麥克風(fēng)通話交談呢!

三年級(jí)的作文 篇4

  春天滋潤著大地,催生了萬物。充滿了生機(jī)的春天,睜開了腥松的雙眼,對(duì)著天空上的云車,說:“下一場雨吧!讓它們滋潤萬物。”我自告奮勇地說:“我也要去!”時(shí)間到了,人數(shù)也夠了,我隨著千千萬萬的兄弟姐妹們跳下了云車。

  在空中,我問一個(gè)好姐妹:“你要去哪?”她說:“我要去花瓣上。你呢?”我自豪的說:“我要去城市!”然后就快快樂樂的出發(fā)了。

  我飛呀,飛呀,飛到了大海,可大海并不像我想象的'那樣干凈,而是漂著各種垃圾�!把�,太臟了吧!”我趕緊飛走了。

  我又飛到了公園,心想:“這兒總可以了吧?”可沒想到,公園的游樂設(shè)施比綠化帶還多。

  “唉,算了,還是去鄉(xiāng)間吧!”我無奈地飛了回去。

  唉,如果人人都不愛護(hù)環(huán)境的話,那地球會(huì)是什么樣子呢?

三年級(jí)的作文 篇5

  今天是星期一。從昨天晚上我就盼望啊盼望啊,盼望今天快點(diǎn)兒來臨,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)球劇場看話劇,這是我最喜歡的。

  早晨,我早早起床啦。天氣好不好呀,我從窗戶望去,啊,今天的霧可真大呀!竟然看到樓下的廣場,霧茫茫的一片,什么也看不見啊!

  我趕快洗了臉,吃了飯,去樓下找同學(xué)朱星宇。我在朱星宇家門前喊了半天,小朱也沒上來。剛要走,就看到朱星宇坐他老爸的電摩托從霧中出來了。“今天放假,因?yàn)槊造F太大啦!”朱星宇說。霧太大了,學(xué)校放假!我再一看,這個(gè)霧真是大啊!隔一米外就什么也看不著了。

  下午,我發(fā)現(xiàn)霧漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)地散了,但還是看不風(fēng)多遠(yuǎn)。晚上我和老爸下樓,霧又回來。大街上的.路燈在霧中帶著毛毛,發(fā)出蒙蒙的黃光,像在發(fā)愁似的,很快就藏在霧里去了;路上小汽車慢慢地爬行,從霧中出來,又很快地走進(jìn)霧里去了;街上走著的叔叔、阿姨,小同學(xué)、小朋友都帶著五顏六色的口罩……

  “回家坐地鐵,霧太大,坐車太堵,不安全!”老爸給老媽打著電話。

  電視里說,這是霧霾天氣,是大氣嚴(yán)重污染造成的,對(duì)我們?nèi)祟愑蟹浅4蟮奈:Γ茖W(xué)家們正在想辦法改變它們。啊,我希望明天不要是這樣的霧天,是一個(gè)好的大晴天。我也希望自己快快長大,也去做讓天氣晴朗起來的科學(xué)家。

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