小學(xué)三年級(jí)的作文通用8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫XXX，今年9歲了,中等個(gè)，圓臉蛋,一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個(gè)扁扁的鼻子和一張小嘴巴，是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!
我的愛(ài)好很多。比如愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我畫(huà)的畫(huà)在幼兒園里得過(guò)獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的畫(huà)畫(huà)比賽中，我畫(huà)的《我的家鄉(xiāng)》還獲得了一等獎(jiǎng)。我愛(ài)學(xué)英語(yǔ),在英語(yǔ)比賽中得過(guò)二等獎(jiǎng)呢。
勤勞是我的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校，我是老師的小助手。在家中我會(huì)做我能做的事情,爸爸回來(lái)的時(shí)候,幫他捶背,端茶給他喝,媽媽回來(lái)的時(shí)候,我拿毛巾給她擦頭上的汗水,給她講笑話。
我的缺點(diǎn)是太挑食了。吃飯的時(shí)候,我一看到我不愛(ài)吃的東西時(shí),我就只吃飯不吃菜,弄的我晚上睡覺(jué)的.時(shí)候,肚子咕咕直叫，我只好來(lái)到客廳吃剩菜剩飯。
我希望能幫助需要幫助的人，也希望我能把挑食的毛病改掉，讓自己長(zhǎng)得壯壯的!這就是可愛(ài)的我——XXX。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
記得有一次我生病了，得了腮腺炎，我媽媽急忙過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)：“呀，怎么這樣厲害，是得了腮腺炎吧！”意識(shí)到可能是這個(gè)病，媽媽一臉的著急，急急忙忙地背上我往醫(yī)院里趕去。在媽媽的背上，我隱隱約約的感受到了媽媽擔(dān)心而又著急的心情。到了醫(yī)院，媽媽害怕驗(yàn)證了自己的猜測(cè)，一直追著問(wèn)醫(yī)生：“我家孩子是不是得了這種�。俊贬t(yī)生回答說(shuō)：“是的�！眿寢尩�.心里更加的擔(dān)心�；氐郊覌寢尠盐冶г诹舜采喜⒏业睦蠋熣�(qǐng)了假，同時(shí)又立刻讓爸爸把我送進(jìn)了大醫(yī)院，生怕延誤了病情。醫(yī)院給我開(kāi)了一些藥，我吃了之后，沒(méi)幾天，就好了。這時(shí)媽媽的那顆懸著的心才落了下來(lái)。
還有一次，我考試考得不好，媽媽臉色很難看，罵了我一句。然后媽媽又對(duì)我說(shuō)：“拿來(lái)你的卷子，讓我教教你�！蔽抑烙捎谧约旱拇中拇笠�，又讓媽媽操心了。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。讓我不由得想起了一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我很喜歡小金魚(yú)。有一天，爸爸給我做了一個(gè)金魚(yú)缸送給我，我開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
第二天早上，我就上街買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。這一對(duì)小金魚(yú)很美麗，它的眼睛上吊著兩個(gè)鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗�(gè)名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的、晶亮亮的，尾巴像飄動(dòng)著的一片紅楓葉。小金魚(yú)在金魚(yú)缸里游來(lái)游去吹著泡泡，真調(diào)皮。咦！真奇怪，金魚(yú)缸里怎么有一大群小金魚(yú)呢？我數(shù)了幾遍，數(shù)不清究竟有多少條。
伙伴們知道了這件事，都急急忙忙趕到我家里來(lái)幫我數(shù)金魚(yú)。
有個(gè)小朋友說(shuō)：“我不信！一定是你買(mǎi)了許多小金魚(yú)�！�
我急忙說(shuō)：“我騙你們干嘛！真的`只買(mǎi)了兩條�！�
大家七嘴八舌地說(shuō)：“讓我撈出來(lái)，讓我數(shù)數(shù)�！�
“倒出來(lái)數(shù)吧！”
“拿勺子舀出來(lái)數(shù)�！�
“來(lái)，我用手來(lái)?yè)�。�?/p>
于是，我們就邊撈邊數(shù)，結(jié)果還是只有兩只。咦，真奇怪啊，這是怎么回事呢，我們都沒(méi)有弄明白！
爸爸下班回來(lái)，終于把這個(gè)魚(yú)缸的謎解開(kāi)了。原來(lái)，魚(yú)缸是用許多可以折射的玻璃做成的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
倉(cāng)鼠在小小的籠子里無(wú)精打采，喂它的食物一顆也沒(méi)吃，漸漸地，一天、二天過(guò)去了，惡心的糞便越來(lái)越多，它還是不吃不喝，整天鉆在木屑里睡覺(jué)。這可不行呀!再這樣下去，盡早會(huì)被餓死的。于是，我做出了一個(gè)決定——給它造 一個(gè)溫暖的家。
雖然是買(mǎi)的“家”，但還是要自己動(dòng)手制做。我看著琳瑯滿目的.配件，快不知從何處下手了：一個(gè)大籠子，一個(gè)迷你木屋子，一個(gè)“喝水器”、一個(gè)裝食物的盒子，一袋食物，一袋磨牙石，還有一袋棉花......簡(jiǎn)直比人類的生活還要多姿多彩!
我把食物先捏一小把倒入“食物盆”，五谷雜糧，營(yíng)養(yǎng)豐富呀!“喝水器”里裝滿自來(lái)水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花，可以在這兒甜甜地睡一覺(jué)......
"家“完成了，我連忙把倉(cāng)鼠從”地獄“里拯救出來(lái)，讓它回到那溫馨的家。它在新家里顯得格外渺小，這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍，我看到這一幕也興奮地手舞足蹈，開(kāi)心極了!
我希望它能快速適應(yīng)環(huán)境，并喜歡這個(gè)“家”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢，她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。
“你，上去站著！”“喂，講話上去站著�！蹦憧�，班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了，班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時(shí)，一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng)，班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn)，男生見(jiàn)勢(shì)不妙，立即逃之夭夭，班長(zhǎng)窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長(zhǎng)抓住了。
還有一次，班長(zhǎng)查背誦，查得第一個(gè)就是我，我說(shuō)：“為什么這么多人不查，非要查我一個(gè)人呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說(shuō)：“我背，我背�！蔽冶车貌皇呛苁�，班長(zhǎng)說(shuō)等十分鐘之后再叫我背，不過(guò)這樣也十分的`好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧，我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷，但是更多的是幫助我們。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，可是她對(duì)我的愛(ài)卻是與眾不同。小時(shí)候，我經(jīng)常“哭鼻子”，可是媽媽卻不哄我，她自己待在溫暖的家里，卻把我拎放在冰冷的`外面。我見(jiàn)媽媽不讓我回家，我很恐懼，害怕有“鬼”來(lái)抓我，我便大哭起來(lái)，哭了一個(gè)小時(shí)后，我終于沒(méi)力氣了，一屁股坐在地上。媽媽聽(tīng)到?jīng)]有哭聲后，終于開(kāi)了門(mén)把我抱進(jìn)家里。我現(xiàn)在終于明白：母親這樣做是想讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，之后我被您拎出家門(mén)的次數(shù)越來(lái)越少，苦的次數(shù)也越來(lái)越少，這是否預(yù)示著我已經(jīng)從軟弱中爬起來(lái)，變得堅(jiān)強(qiáng)了呢？
今天，我從一本書(shū)上看到一位同學(xué)寫(xiě)了一篇文章，名叫《雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲》。主要說(shuō)了：一位母親在五千米的高山上，一次又一次地重復(fù)著平常極為簡(jiǎn)單而現(xiàn)在又無(wú)比艱難的動(dòng)作，她的生命在一次又一次的喂奶中消逝。被愛(ài)包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親在超越五千米的高山風(fēng)雪中為你塑造生命？讀完這篇文章后，我一直在想：如果小孩換做是我，文中的母親換做是我的母親。那么，我的母親也一定會(huì)這樣做吧。是的，她一定會(huì)這樣做！母愛(ài)處處都有，只要我們?cè)谏钪屑?xì)心觀察，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
媽媽的愛(ài)是多么偉大，像湛藍(lán)的海洋那么深，像蔚藍(lán)的天空那么遠(yuǎn)。
記得有一次，天正下著傾盆大雨。丁零零，放學(xué)了，我三步并作兩步走下樓梯。我一看，立刻目瞪口呆，心想：下這么大的雨，我又沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？不知道媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？幾分鐘過(guò)后，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。那個(gè)身影走近了我。我仔細(xì)一看，啊！是媽媽。媽媽撐著一把小傘，吃力地走在泥濘的路上。我興奮極了，但是，看到媽媽這狼狽的樣子，我的鼻子不由得酸了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我，馬上緊緊地牽著我的手，牽著我回家去。忽然，我停了下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這把小傘遮得下我們倆嗎？”媽媽和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事兒！如果遮不住媽媽就淋雨算了，反正我正熱著呢！”霎時(shí)，我的眼眶里充滿了淚水。就這樣，我們倆撐著這把小傘，走在回家的路上。雨越下越大，媽媽悄悄地把傘往我身上遮過(guò)來(lái)，我又慢慢地把它推了過(guò)去。不一會(huì)兒，媽媽再次輕輕地把小傘推了過(guò)來(lái)，用慈祥的'目光看著我，說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)小雨媽媽不怕，倒是你，萬(wàn)一淋到雨發(fā)燒了，明天可怎么上學(xué)啊！”回到家里，看著媽媽濕透的衣服，我感慨萬(wàn)分，臉不由得熱了起來(lái)，撲到媽媽的懷里哭了起來(lái)。
還有一次，我得了氣管炎。媽媽江面愁容，不停地給我倒水，但病情還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽就急忙從藥柜里取出專治氣管炎的藥，看著說(shuō)明書(shū)，忙手忙腳地幫我弄藥。過(guò)了好一會(huì)兒，一碗熱騰騰的藥端了赤來(lái)。我一看，呀！肯定很苦。我看著媽媽，捂著鼻子一口氣把藥喝光了。但不到一分鐘，我馬上把藥吐了出來(lái)，還把床單弄臟了。媽媽不但沒(méi)有責(zé)備我，還親切地跟我說(shuō)：“好孩子，不用怕，你一定很快好起來(lái)的。”于是，媽媽又重新煮了一碗藥，一口一口地喂我喝。
媽媽，你是我黑暗中的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。媽媽，是你無(wú)私的愛(ài)讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“到底是誰(shuí)發(fā)明的作文，給我站出來(lái)”。
我有一個(gè)煩惱就是寫(xiě)！作！文！一提到寫(xiě)作文我就頭皮發(fā)麻。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是一字未動(dòng)�？粗渌瑢W(xué)寫(xiě)的作文，總是那樣構(gòu)思奇特，總是那樣下筆有神，總是那樣栩栩如生。突然間，我好恨自己，為什么每次寫(xiě)作文，我都沒(méi)和他們一樣有好的'想象力呢？
每到周五，韓老師都會(huì)布置一篇自由作文，我每次都在想寫(xiě)什么作文好呢？寫(xiě)這個(gè)，不行，要求太高了，不好寫(xiě)；那么寫(xiě)這個(gè)，不行，這個(gè)也不好寫(xiě)；寫(xiě)這個(gè)吧，這個(gè)比較好寫(xiě)一點(diǎn)，可是想著想著，我就忘記題目和之前想的每一句話了。
有一次，我的作業(yè)只剩下一篇自由作文了，我不知道該寫(xiě)什么，就在床上玩我的樂(lè)高小人，不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了，看著我在玩樂(lè)高小人，再看看我的文稿紙，上面一片空白，氣得火冒三丈，把我手中的樂(lè)高小人一丟，罰我好好在房間里反省。
每個(gè)人都有自己的煩惱，如果你的煩惱也是寫(xiě)作文，那說(shuō)明我倆很有緣分。
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