游三年級(jí)作文【集錦6篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級(jí)作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到人間，所到之處都留下了她的足跡。為了開(kāi)拓我們的視野，感受春天的多姿多彩，當(dāng)然要帶我們?nèi)ゴ河瘟恕?/p>

　　我們先去了名人館。名人館里有很多名人，我記住了：韓信，漂母，枚乘，陳林，汪廷珍，駱騰風(fēng)，于世美，劉鶚，周作民，顧祝同，吳強(qiáng)，陳登科等等。

　　我們又去缽池山公園野餐。我們從名人館出發(fā)，不一會(huì)就到了缽池山公園。我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)了一圈，同學(xué)們累得腿都發(fā)軟了。老師就叫我們休息一下，順便吃點(diǎn)東西。于是，同學(xué)們紛紛拿出自己帶的食品，和大家一起分享起來(lái)。我們有說(shuō)有笑，吃著各種各樣的食品也就不覺(jué)得累了。過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們?cè)摶丶伊�，我戀戀不舍�?離開(kāi)了缽池山公園。

　　真是快樂(lè)的一天��！

游三年級(jí)作文 篇2

　　初夏，我去了西湖。

　　碧澄澄的荷花池里，一朵粉紅的荷花從幾片淡綠的荷葉中探出了頭，粉紅的花瓣下邊長(zhǎng)著一條細(xì)長(zhǎng)的淺綠葉柄，像是一根細(xì)細(xì)的“青竹竿”。下面的根輕輕地鉆進(jìn)棕黃的一些淤泥中，從中吸取養(yǎng)料使荷花變得更鮮艷。一朵已綻開(kāi)的粉紅色荷花比碧綠的荷葉高出一頭。粉紅的外花瓣里透出一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，一個(gè)個(gè)黃色的小洞在蓮蓬的表面長(zhǎng)了出來(lái)。

　　一片片荷葉上的葉脈中心往外層擴(kuò)散了出去，像是一把綠雨傘上的“支架”，把荷葉輕輕地舒展了開(kāi)來(lái)。荷葉邊上的一個(gè)個(gè)小波浪形一下往上飄、一會(huì)往下沉，如同一架“直升飛機(jī)”飛過(guò)的路線。我小心地伸出自己的手摸了摸荷葉嫩綠的`邊緣，“啊呀，真涼�。　蔽业氖窒袷敲�到了冰涼的“齒輪”。我原本被太陽(yáng)曬得身上全是熱乎乎的汗，現(xiàn)在摸了這涼涼的荷葉，全身上下涼爽了許多。

　　一株長(zhǎng)在湖邊的垂柳的柳梢垂進(jìn)了冰涼的水中，好像在給自己洗頭發(fā)。我望了似如鏡面的水，嘴角咧了開(kāi)，感覺(jué)淋冰水的就是自己，就用水往自己臉上拍了拍，不禁笑出了聲。水里黑黑的倒影，像我在荷花池站著一樣。一朵沒(méi)有開(kāi)花的荷花從上到下是粉到綠，像極了一個(gè)少桃肉的“桃子”被扔到了荷花池里一樣。

　　我在荷花池邊走了走，暑氣全消了，渾身上下很涼爽。

游三年級(jí)作文 篇3

　　你聽(tīng)，哪里傳來(lái)的歡笑聲？是從一輛輛大巴士里傳出的，原來(lái)，今天我們?nèi)�校要去秋游�?/p>

　　我們走進(jìn)植物園的大門(mén)，穿過(guò)微風(fēng)送爽、芳香陣陣的林蔭大道，經(jīng)過(guò)綠油油的草地，看到了一片花的海洋。有菊花，有百合花，有扶桑，還有月季……數(shù)不勝數(shù)，還沒(méi)走到跟前，沁人心脾的花香就隨風(fēng)而至，給人一種心曠神怡的'感覺(jué)。最引人注目的是菊花，碧綠的葉子像人的手掌托起了朵朵菊花，有紅的，有橙的，有黃的……五彩繽紛。菊花的花瓣很多，一層一層地向外展開(kāi)，像個(gè)大絨球�；ò暌唤z一絲的，又細(xì)又長(zhǎng)，有的往上翹，像龍的爪子，有的向下翻轉(zhuǎn)，像鬈發(fā)，真好看！

　　臨近中午了，我們坐在草地上，津津有味地吃著準(zhǔn)備好的午餐，說(shuō)說(shuō)笑笑。吃完午餐，我們離開(kāi)了植物園，去看雜技表演。

　　雜技表演很精彩，最刺激的是“飛舞”。開(kāi)始了，只見(jiàn)一輛輛摩托車(chē)陸續(xù)進(jìn)入了鐵球里，風(fēng)馳電掣般地上下翻騰，左右穿梭，我看得驚心動(dòng)魄。還有帽子表演、凳子表演也很好看。別看他們?cè)谂_(tái)上表演得如此輕松，但俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。他們平時(shí)的訓(xùn)練一定很刻苦。我們學(xué)習(xí)也要像他們一樣，碰到困難，要迎難而上，我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)摶厝チ�，乘在�?chē)上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心仿佛還在那里。

游三年級(jí)作文 篇4

　　秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上海科技館一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)……

　　秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。

　　科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場(chǎng)館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的.是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。

　　一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒(méi)了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來(lái)，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來(lái)，沿著山坡流淌下來(lái)，像鮮紅的血液。頓時(shí)，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來(lái)。我的心差點(diǎn)也要噴了出來(lái)！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來(lái)越輕了，最后又恢復(fù)到開(kāi)始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。

　　地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我感覺(jué)橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來(lái)，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂(lè)，又收獲了知識(shí)�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，這就是我們?cè)谑⒋蠡▓@小學(xué)的幸福生活。

游三年級(jí)作文 篇5

　　國(guó)慶節(jié)，我們一家人去西湖游玩。

　　西湖邊上游人如織，我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開(kāi)，撫摸著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，推起白色的浪花，兩岸的風(fēng)景像一幅幅美麗的畫(huà)在我們眼前展開(kāi)。

　　船靠岸了，到了小瀛洲島上。望過(guò)去，湖面干凈得像一面巨大的鏡子，對(duì)面的.美景倒映在水中，濃的淡的像一幅水墨畫(huà)。島上隨處可見(jiàn)一片片小樹(shù)林，茂密的枝葉上鳥(niǎo)兒們歡快地跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥(niǎo)兒為了占地盤(pán)吵起架來(lái)，你啄我一口，我扇你一翅膀，樣子真好笑！而樹(shù)的姿態(tài)更是讓人覺(jué)得奇怪：不是橫著向著湖長(zhǎng)，就是看起來(lái)像三棵樹(shù)長(zhǎng)在一起。島上還有幾個(gè)供人歇腳的小亭子，灰色的瓦片被夕陽(yáng)染紅了。它們有的在湖邊，有的在路邊，還有的在一叢叢綻開(kāi)花朵的草叢里，只有一條小徑通向它。

　　走著走著，我看到有三個(gè)像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上，這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜，明月當(dāng)空，湖里能映出三十三個(gè)月亮！打破了吉尼斯紀(jì)錄呢！

　　夕陽(yáng)西下，雖然西湖的美景我還沒(méi)有看夠，但也只好乘船返回。當(dāng)我回頭眺望小瀛洲島時(shí)，發(fā)現(xiàn)一條條魚(yú)兒躍出水面，好像在跟我們告別呢！

游三年級(jí)作文 篇6

　　今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、

　　樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的洞，好像專(zhuān)門(mén)為我們打彈珠準(zhǔn)備的。

　　我們?cè)陔x洞口大約兩米遠(yuǎn)的.地方畫(huà)條橫線，作業(yè)比賽的起來(lái)。石頭、剪刀、布游戲決定誰(shuí)先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準(zhǔn)洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行，我心里暗暗竊喜�？蓻](méi)有料想到，在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場(chǎng)了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過(guò)猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過(guò)“了，我高興地樂(lè)不可支。

　　又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準(zhǔn)洞口，使出百分之零點(diǎn)一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了，我高興地一蹦三尺高。

　　打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。

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