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小學(xué)三年級的作文（范例6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
一年級一期的暑假，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營。雖然只有短暫的九天，可我依然玩得很開心。
入營的第三天，我們?nèi)ビ斡�，我沒帶泳褲，只好光著屁股準(zhǔn)備下水。同學(xué)們看著我哈哈大笑，劉佐越邊用水潑我邊笑著說：“你這個光屁孩，連泳褲都不帶。”我瞪了他一眼。劉瑾中連忙游過來幫我：“我們小時候都光著屁股呢�！蓖饨桃瞾斫鈬骸癗ever mind.”我不好意思極了，趕緊躲進了泳池。
我們在水里嬉戲，有的老師對著我們打水槍，有的老師向我們潑水，還有的老師給我們照相。游泳結(jié)束后，我們在衛(wèi)生室點眼藥水。之后我們便去操場看了一部電影——《功夫熊貓》。非常精彩，我看得津津有味。
九天一晃就過去了，閉營那天，廣播里響起了薩克斯曲《回家》的旋律。我們依依不舍地望著外教，唱起了傷感的歌。我忍不住沖到外教面前，抱著她大哭起來，外教在我的`背上寫了許多英文，鼓勵我將來成為一名成功的男子漢�？粗龑懴碌奈淖�，我想：我要聽老師的話，以后不管遇到什么困難，都會堅強的。
現(xiàn)在每當(dāng)我翻看夏令營時拍下的照片，就禁不住思念起美妙的夏令營生活。
小學(xué)三年級的作文 篇2
“選我！選我！這是在干什么呢？原來，是萬達(dá)廣場正在舉辦“小記者魅力英語嘉年華”活動呢！而小記者們正在開心地玩著游戲，看！還有一些小記者們正在臺上表演呢！
現(xiàn)在正在表演的節(jié)目是：“What do you like ?”可能是因為緊張的原因，這個小朋友總是把頭低著，于是孟叔叔就說：“掌聲在哪里？”，孟叔叔的話還沒有落音，我們便鼓起掌來。這個小朋友聽到我們的'掌聲后，便慢慢的把頭抬了起來。他表演結(jié)束之后，我們的掌聲又一次響起，這個小朋友開心地笑了。
我們中間還有人表演了其它的節(jié)目，比如：拉丁舞、街舞、唱歌、朗誦······等。他們表演完節(jié)目之后，我心里想：他們的表現(xiàn)簡直太棒了！要是我也有這個勇氣就好了！
看完節(jié)目之后，當(dāng)然就是那激動人心的游戲時間了！我們玩了倫敦大橋、轉(zhuǎn)圈圈······等。不過，我最喜歡玩的就要屬倫敦大橋了！游戲規(guī)則是：兩個人當(dāng)大橋其他人當(dāng)小魚兒。然后播放音樂，在音樂停時，大橋就會倒塌，誰被壓在大橋下，誰就要說：“Merry Christmas!”我覺得好刺激、好好玩呀！
但是快樂的時光總是短暫的，多希望時間停留在這一刻，和在座的小記者們多玩一會兒呀！
小學(xué)三年級的作文 篇3
每一個星期一早上，同學(xué)們都會早早的來到學(xué)校，因為我們要舉行升旗儀式。
星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯，迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室，把書包放在班里，又飛速到操場上站隊，有些同學(xué)連書包都顧不得放直接站到隊里。我們的隊伍排列的很整齊：以升旗臺為中心點，管樂隊成弧型包圍著國旗臺；一年級在管樂隊的北面；二年級在最東邊；三年級在二年級的西邊；五年級在三年級的西邊；四年級在五年級的西邊；老師的隊伍又在四年級的西邊。
升旗儀式即將開始了，前操場上站了將近四千人，二、三、四、五年級都穿著紅黃相間的校服，像清晨剛剛升起的太陽照射出的耀眼的光芒；一年級的.小同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，把校園點綴的更加美麗。
只聽見主持人響亮的聲音，升旗儀式開始了！
第一項出旗，鼓樂隊演奏出了那美妙的音樂，隨著音樂的響起，七名女生邁著輕盈的步伐，走向國旗臺，將她們拉著的那面鮮艷的五星紅旗，遞給了升旗手，升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來，不愿做奴隸······”隨著歌國的響起，升旗手甩開旗子，拉動滑輪，紅旗也隨著滑輪的
拉動冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立，敬著隊禮，唱著莊嚴(yán)的國歌。大家注視著，會場十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗，我心中就會升騰起一團熊熊 的愛國火焰；每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國歌，我作為中國人的自豪感便油然而生。
接下來是國旗下講話，每回老師講的題目都不同——有講愛護環(huán)境的，有講感恩的，有講勤儉節(jié)約的，有講好習(xí)慣的，有講讀書的······每當(dāng)老師講話時，臺下的同學(xué)都會靜靜的聆聽，并反思自己，改正錯誤。
緊接著是才藝展示，同學(xué)們可是多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下來由大隊輔導(dǎo)員來頒發(fā)流動紅旗。流動紅旗分三項：紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操。當(dāng)我們班得到紅旗時，全班同學(xué)歡欣鼓舞；當(dāng)我們班沒得到紅旗時，大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍上樓，此時是校園里的一道特別的風(fēng)景線��！回到教室后，校園恢復(fù)了往日的寧靜。只看見同學(xué)、老師的辛勤勞動的身影，只聽見同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書聲。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在我家院子的東北角，種著一株迎春花。春天來了，迎春花在春風(fēng)的吹拂下，開花了。迎春花是淡淡的鵝黃色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬，花身是桶狀，上寬下窄，還略帶一點兒紅色，小巧玲瓏，惹人喜愛�；ò耆缃z綢一般的柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一下。仔細(xì)看那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一些，花蕊如細(xì)針一般有七八根，中間的花心比花蕊要粗，真可稱得上是巧奪天工。迎春花有的含羞待放，有的只開放了一點，有的已經(jīng)是怒放了。一陣風(fēng)吹來，迎春花隨風(fēng)搖擺，一陣陣淡淡的.清香飄進我的心扉。枝上也不是光禿禿的了，已經(jīng)長出了嫩綠的小葉子。迎春花，它給院子增添了生機。
我愛你，美麗的迎春花。
小學(xué)三年級的作文 篇5
平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜。原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會。
同學(xué)們?nèi)检o靜地坐在自己的座位上。首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學(xué),面對面地站在臺上使勁地甩著自已并不粗壯的手。因為她們動作不協(xié)調(diào),一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正后,又請了兩個同學(xué)站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳。這時侯,有幾個頑皮的男同學(xué)也不請自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來。然后,老師請他們回到自己的`座位上。轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字。接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字。老師特意請了一位個子高大的女同學(xué)上去表演。只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了。老師只好又請了一位又矮又胖的男同學(xué)上臺繼續(xù)表演。只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發(fā)抖呢。他算是表演得最好的一個了。全班同學(xué)都不由得向他伸出大拇指。接下來我們還表演了"男女拔河比賽"。
就在同學(xué)們的為他們的精彩表演稱贊不已時,下課鈴響了,表演也結(jié)束了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
大年初三的下午，春光明媚，天氣非常晴朗，這么好的天氣，不出去曬曬太陽，活動活動，多可惜��！于是，我們決定去挖野菜。
一路上，我們說說笑笑，不知不覺就來到了學(xué)校南面的一塊荒地邊。我打眼一看：好一片荒地！幾乎看不到整齊的菜地或者莊稼，幾乎布滿了野草。
我正準(zhǔn)備沖下去，爺爺攔住我說：“那里有井，不許亂跑，跟著我走！”，“知道了！”我叫道。等大人們先下到地里，我也跟著跳下去，發(fā)現(xiàn)地里真的有許多井，沒有井蓋，里面還有水，真得小心點了。
等我們下到地里，首先奶奶告訴我們要挖的菜叫野芥菜，葉片呈鋸齒狀的深綠色。接下來，我們就開始尋找啦。
我很快就跑到最前面，“啊哦！”我發(fā)現(xiàn)了一個野草叢，我連忙用小刀撥開草叢，哇！好多的野菜��！我用小刀一點兒一點兒地割下去，咦？奇怪？怎么割不下來呢？我仔細(xì)地檢查了一下，原來刀刃拿反了，難怪割不下來呢！問題解決了，很快一棵、兩棵、三棵……都被我割下來了。我正在割一棵大野菜時，忽然我的手疼了一下，我急忙把手抽回來，一個刺球“站在”我的手上，等我把刺球拔開，出現(xiàn)了一道血痕，我覺得只是一件小事而已，就戴上手套繼續(xù)挖菜。正當(dāng)我挖得起勁的.時候，奶奶喊：“該回家了！”。
我們從地里走出來，把挖來的野菜集中起來，哇！我們收獲了兩大袋野菜，令我非常興奮和自豪，雖然有點累，卻是滿載而歸的一天�。�
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