(熱門)三年級(jí)花作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)花作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)花作文 篇1
我們小村子里，每到夏天牽�；ㄒ欢涠錉幏级菲G的綻開了。
今年夏天我跟我的兩個(gè)小伙伴在水邊打水仗，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處五顏六色的非常漂亮，走近一看，原來是牽�；ǎ欢涠湎窭葟堥_大嘴巴，他們的顏色非常繁多，有藍(lán)的，白的，粉的，紫的，特別漂亮，除了白色的牽�；�，其他顏色的牽牛花都有深淺兩種顏色。
剛剛說到他們的喇叭，平常我就叫他喇叭花。
牽�；m然跟那些牡丹，玫瑰比起來沒有香味，很渺小，但是它也是非常美麗的`花，不能說它沒有香味，很渺小就不喜歡它，隨意踩踏它，在我們的村子里，牽牛花是最美的，它很堅(jiān)強(qiáng)，在細(xì)雨中也綻放著
我愛這美麗的牽�；�。
三年級(jí)花作文 篇2
想起春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都在寫春聯(lián)、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動(dòng)的剪刀，在教我剪窗花了。
我要剪的，是一只蝴蝶。剪蝴蝶，關(guān)鍵是翅膀里的圖案漂不漂亮，如果這對(duì)翅膀剪得別出心裁，整只蝴蝶也就顯得有靈氣。
勾勒好大致線條，我便開始著手細(xì)節(jié)的`花紋了。翅膀的上半部分，是兩個(gè)精巧的心形：大的愛心中套著一個(gè)小的愛心，旁邊再連一個(gè)鏤空的雙層心形。用一條柔美的曲線將這兩個(gè)心形與下面一朵精心刻制的小花連起來，花瓣是好幾層可愛的小愛心組成，中間鏤出一個(gè)空心的小圓作為花心，外面幾圈旋轉(zhuǎn)著的水波似的花紋作點(diǎn)綴。
翅膀的下半部分，則是一個(gè)個(gè)圓環(huán)拼接而成：時(shí)而大圓套小圓，時(shí)而小圓接圓環(huán)；時(shí)而個(gè)個(gè)圓形相連如串串珍珠；時(shí)而對(duì)對(duì)圓環(huán)相繞如層層波瀾；時(shí)而數(shù)圓相抱似花團(tuán)錦簇；時(shí)而幾圓散布似繁星點(diǎn)點(diǎn)，直看得人眼花繚亂，目不暇接。
一對(duì)翅膀刻畫完畢，可謂是華美與精致，柔美與清麗相結(jié)合，十分精巧美麗。
再經(jīng)過奶奶一番修繕，總算成了形，這是我初試剪窗花的留念！
三年級(jí)花作文 篇3
春天來了，櫻花開了，放眼看去，馬路旁、花園中那粉白色的“蝴蝶”都在隨風(fēng)擺動(dòng)。櫻花是薔薇科的花種，花于三月份開放，與葉同開或葉后開花，三至五朵為一枝。花瓣頂端會(huì)開現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)缺口，花瓣多重。
櫻花可不只一種呢!比如日本晚櫻，日本晚櫻高約10米，樹皮成淡灰色，花色為粉色或是白色，喜歡三至五朵聚生，花期四個(gè)月。還有科櫻花，科櫻花高約25米，樹枝很細(xì)小，花色為粉色，花期一月至翌年一月。櫻花除了觀賞外還有一個(gè)妙用呢!對(duì)!它還可以用來做藥引，就來看看我為大家開的.“藥方”吧!
藥名：日本櫻花。來源：為雙子葉植物藥薔薇科植物日本櫻花的樹皮。主治：咳嗽;發(fā)熱。怎樣?寫的不錯(cuò)吧!雖然簡單不過應(yīng)該清楚了吧!櫻花的花語是“生命、幸福和一生一世永不放棄”。象征著熱烈，純潔。櫻花是愛情與希望的象征。我喜歡櫻花。
三年級(jí)花作文 篇4
去年暑假一天，烈日當(dāng)頭，知了在樹上叫著：“真熱啊，真熱��！”我?guī)е淇斓男那槿ノ骱珗@玩。踏入公園，一陣陣香味撲鼻而來。我循著香味來到荷花池邊，定睛一看，原來這香味是從荷花池散發(fā)出的。
你看，池中長滿了碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)圓盤擠在一起。在綠葉叢中，一些白色的荷花冒出來，亭亭玉立。荷花外面的花瓣是白色的，里面的花蕊則是黃色的，在酷日中，它仰起來清秀的`臉。這些荷花有的已經(jīng)綻放了笑臉，有的還十分羞澀，含苞欲放，還有的還藏在荷葉媽媽的懷中，安靜地睡著。在荷葉上一滴滴晶瑩的水珠，像給它們掛上閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈，顯得十分漂亮。綠葉紅花相映襯著，在陽光照射下，真是“映日荷花別樣紅”啊！一陣風(fēng)吹來，荷花和荷葉翩翩起舞起來，一幅多么美麗的圖畫啊，我陶醉了。
荷花出淤泥而不染，把自己的一切無私的奉獻(xiàn)給人們，它默默無聞，毫無怨言。他那高尚的品質(zhì)令我感動(dòng)，我要以她為榜樣，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
我愛荷花，不僅因?yàn)樗利�，更因�(yàn)樗龘碛幸活w美好的心。
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