（必備）小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的班主任老師是穆老師，她經(jīng)常梳著馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，特別有精神。她的眼睛雖然不大，可很有神，還總是顯得那么溫柔。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我因?yàn)閯?dòng)作慢，時(shí)不時(shí)地會(huì)留下來(lái)。那時(shí)已經(jīng)是冬天了，天黑得很早。那一天下午，我又留了下來(lái)，穆老師認(rèn)真地教著我，一字一字、一句一句，直到我會(huì)寫(xiě)，訂正好。我的作業(yè)欠得不少，等到做完時(shí)，天已經(jīng)半黑，路燈卻還沒(méi)亮。老師抬頭看了一眼窗外，問(wèn)我：“今天你媽媽來(lái)接你嗎?”“我媽媽不來(lái)接我，我自己坐公交車(chē)回去�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。老師看了一下表，說(shuō)：“那你趕緊回去吧，路上小心些，天快黑了，你媽媽肯定很著急了。”說(shuō)著，走過(guò)來(lái)幫我理了理書(shū)包，說(shuō)：“以后，做事動(dòng)作要迅速，抓緊完成學(xué)習(xí)任務(wù)，知道嗎?”老師親切的話語(yǔ)讓我心中涌起了一股暖流，我忙說(shuō)：“知道了，謝謝老師，再見(jiàn)!”離開(kāi)時(shí)，老師對(duì)我微微一笑，好像在說(shuō)，不要再留下來(lái)了喔!
生活中，老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)無(wú)處不在，也許是句溫暖人心的話語(yǔ)，也許是個(gè)細(xì)微的的動(dòng)作……就像我的`班主任穆老師一樣，它們不難發(fā)現(xiàn)，只是等著細(xì)心的你去尋找!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的爸爸性格忠厚豪爽，為人很不錯(cuò)，身邊的人都很喜歡他�？墒撬麉s有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)嘮叨。
他只要一嘮叨起來(lái)就真是沒(méi)完沒(méi)了：“你又把衣服放在哪了？”“快點(diǎn)吃，吃完了快去上學(xué)！”“你快把衣服放在洗衣機(jī)里。”……
如果我考試取得了好成績(jī)，他仍會(huì)嘮叨：“這次考試成績(jī)?cè)趺催@么好？是不是抄的？不是抄的最好！考好了也不要驕傲，有可能下一次就會(huì)考80幾分了……”
爸爸不但對(duì)我嘮叨，對(duì)媽媽也是這樣。有一次媽媽去買(mǎi)衣服，買(mǎi)完了我們坐車(chē)回家。哪知?jiǎng)傄簧宪?chē)，爸爸就又開(kāi)始嘮叨了：“你買(mǎi)衣服我沒(méi)有意見(jiàn)，但是，衣柜里的衣服我的只有四，五件，你的就有一，二十件，你有這么多衣服，還去買(mǎi)，就知道買(mǎi)衣服�！薄爸懒耍懒�，你的'衣服還不是很多！”媽媽不好意思地說(shuō)。“我的再多也沒(méi)有你的衣服多。”“好好好，我的比你多，我的比你多。好了吧！你自己開(kāi)你的車(chē)�！�
每次吃飯時(shí)，爸爸也會(huì)嘮叨幾句：“吃飯前要洗手。你這一天又去這兒玩，又去那兒玩，手上不知粘了多少細(xì)菌��！快去洗手！”“知道了，知道了！”我不耐煩地回答道。洗完手回來(lái)，哪知?jiǎng)傄怀燥�，爸爸又嘮叨開(kāi)了：“吃飯把碗端起來(lái)吃，多吃點(diǎn)兒青菜，青菜里面有維生素，還有營(yíng)養(yǎng)，所以要多吃一點(diǎn)兒。你別以為我是在害你，多吃點(diǎn)兒還能長(zhǎng)高……”“知道了！我吃就是了！”我生氣地回答。一邊吃飯我一邊想：只知道說(shuō)說(shuō)說(shuō)，一個(gè)大男人一天到晚就在那里嘮叨，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣的，真是太煩人了。
雖然爸爸是一個(gè)非常喜歡嘮叨的人，但是聽(tīng)?wèi)T了爸爸的嘮叨，偶爾他出差去了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的嘮叨，我還感到有些不習(xí)慣呢。家里有了爸爸的嘮叨，我的生活感到有滋有味。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，“六一兒童節(jié)”是一個(gè)美好的日子，因?yàn)樵谀翘�，可以盡情地玩耍。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)的那天，也是一個(gè)美好的.日子。
那是一個(gè)星期六的下午，我做完了作業(yè)，沒(méi)事可做，于是準(zhǔn)備打開(kāi)電視。我剛打開(kāi)電視，爸爸就問(wèn)：“你作業(yè)做完了？”“嗯�！薄澳悄愀蚁氯ヲT車(chē)吧，我教你�！蔽蚁耄何乙呀�(jīng)四年級(jí)了，再不學(xué)騎車(chē)，不被同學(xué)笑話就怪了。于是，我爽快地答應(yīng)了。
我飛快地關(guān)了電視機(jī)，就迫不及待地跑到樓下。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我們家早就買(mǎi)自行車(chē)了，就是因?yàn)槲覒�，所以到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車(chē)。爸爸先告訴我騎車(chē)姿勢(shì)。然后，我的雙手緊握龍頭，身體坐正，眼看前方，儼然一副騎車(chē)?yán)鲜值臉幼�。我的腳使勁一蹬。咦，車(chē)怎么紋絲不動(dòng)。我再一蹬，車(chē)子還是不動(dòng)。我下車(chē)打算看看，自行車(chē)卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車(chē)，一邊笑著說(shuō)：“小紅，你把剎車(chē)按這么緊干嘛！”我聽(tīng)了也撲哧一聲笑了起來(lái)。
爸爸開(kāi)始教我怎樣騎車(chē)。教完以后，我覺(jué)得我會(huì)了，便繞著小區(qū)騎起來(lái)。爸爸跟著我跑，一邊跑一邊還說(shuō)：“小紅，你騎得真好�！甭�(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我喜上眉梢。
騎了十幾圈后，我慢慢地提高了車(chē)速。騎到第二十圈后，我一不留神，筆直朝綠化帶的柵欄騎去，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我嚇得直叫，爸爸把我扶起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只是擦破了一點(diǎn)皮。爸爸說(shuō)：“剛剛是按剎車(chē)的時(shí)候，你咋又不按了呢？”我又騎了一會(huì)兒，就回家了。
現(xiàn)在我已經(jīng)很會(huì)騎車(chē)了。那天真是一個(gè)美好的日子，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)假期，我去了美麗的貴陽(yáng)，當(dāng)然在貴陽(yáng)安順市有黃果樹(shù)瀑布。
進(jìn)入黃果樹(shù)景區(qū)，走幾個(gè)臺(tái)階就能看見(jiàn)一棵樹(shù)，為什么叫黃果樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上有黃色的果子，所以稱(chēng)為黃果樹(shù)。走進(jìn)一個(gè)大廳里，有大扶梯，我們要坐兩節(jié)大扶梯就能看見(jiàn)遠(yuǎn)處有黃果樹(shù)瀑布，我們走近看去，哇！好像一個(gè)從高處一下沖到低頭，旁邊還有許多水霧彌漫特別漂亮，我們?cè)邳S果樹(shù)瀑布哪兒照了好多照片，特別美！
建議同學(xué)們也去看看黃果樹(shù)瀑布！最后！祝同學(xué)們及老師們節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的'作文 篇5
這個(gè)世界上人人都有煩惱，而我的煩惱，就是他－－我的弟弟牛牛，他可是一個(gè)超級(jí)皮大王，說(shuō)不準(zhǔn)哪天，你不注意，他就來(lái)“入侵”你了。
一天我放學(xué)回家，但沒(méi)想到開(kāi)門(mén)的居然是弟弟，我差點(diǎn)昏了過(guò)去，忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭ＥＴ趺丛诩依�？他怎么不在幼兒園？”媽媽不緊不慢的'回答說(shuō)：“怎么了不行嗎？他今天有點(diǎn)感冒，在家里！什么好打嚇小怪的？”“沒(méi)什么，只是隨便問(wèn)而已！”我找借口說(shuō)道。
我趕緊逃回房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)我寫(xiě)得很快，但突然我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了，我立刻去找橡皮，可我的橡皮怎么也找不著，我想了起來(lái)，弟弟他剛剛來(lái)過(guò)，一定是他干的。我氣呼呼地沖出房間，打算找他算帳，果然他正在玩橡皮！我一把搶回來(lái)，頭也不回的走了。
可就在這時(shí)，弟弟正悄悄的輕輕的踮著腳，賊眉鼠眼地跟著我呢，可我卻渾然不知。我用完了橡皮，去又找不著鉛筆了，我又出去搶回來(lái)，又丟了尺子，搶回來(lái)，丟了筆袋，搶回來(lái)，丟了三角尺……
這就是我的煩惱，一個(gè)頑皮的弟弟！如果用一個(gè)字形容他，煩！兩個(gè)字形容他，真煩！三個(gè)字形容他，煩死啦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我，是一個(gè)可愛(ài)的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說(shuō)我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛(ài)唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛(ài)唱歌。媽媽說(shuō)我還是個(gè)嬰兒的'時(shí)候，只要一聽(tīng)到有音樂(lè)，我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂(lè)擺動(dòng)。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說(shuō)我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來(lái)唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。
經(jīng)過(guò)每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到成功！
我每次唱歌的時(shí)候都會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)把這種快樂(lè)分享給其他人的。這，就是愛(ài)唱歌的我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)同桌，一個(gè)愛(ài)笑的男生同桌。
他長(zhǎng)得胖乎乎的，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上有兩道濃眉，濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的，給人很溫暖的感覺(jué)。他就是我的同桌石藝博。
石藝博真是人如其名，他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說(shuō)說(shuō)他音樂(lè)方面的才能吧：他的巴烏吹得特別好，這次期末音樂(lè)考試，他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》，我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境，全都被他那美妙的音樂(lè)折服了。我們問(wèn)他怎么會(huì)吹這么好，他說(shuō)自己每天在家都會(huì)練習(xí)，練得時(shí)間長(zhǎng)了，曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì)有收獲。
他不僅巴烏吹得好，書(shū)法寫(xiě)得也很好，我和他同在學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)，每次練習(xí)書(shū)法的.時(shí)候，我看他在老師講的時(shí)候聽(tīng)得很認(rèn)真，也很用心。他的毛筆字寫(xiě)的很瀟灑、大氣，老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習(xí)。我每次寫(xiě)得時(shí)候，老是字體結(jié)構(gòu)把控的不好，我向他請(qǐng)教，他說(shuō)只要心靜下來(lái)，認(rèn)真觀察字體的結(jié)構(gòu)，然后再下筆，這樣就能寫(xiě)好了。我按照他說(shuō)的方法試了試，果然寫(xiě)出來(lái)比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步，在這里謝謝你，我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我要向你看齊。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光少年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海不可斗量�；蛟S是因?yàn)樗谒哪昙?jí)的期末考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，也或許是因?yàn)閤xx明白了五年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。開(kāi)學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)xxx在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)楊老師講的'一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現(xiàn)，xxx也漸漸變得好學(xué)了。有一次xxx對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)了。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過(guò)自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年的書(shū)。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
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